<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Työsähköpostin luku kotikoneella</title>
<id>https://peda.net/id/d892a7dc210</id>
<updated>2021-09-29T11:47:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d892a7dc210:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/ict/laitteet-ja-verkot/tunnukset/tyosahkopostin-luku-kotikoneella#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Työsähköpostin (@edu.jyvaskyla.fi) lukeminen kotikoneella</title>
<id>https://peda.net/id/0586fe28210</id>
<updated>2021-09-29T12:24:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/ict/laitteet-ja-verkot/tunnukset/tyosahkopostin-luku-kotikoneella/tyosahkopostin-luku-kotikoneella-tai-muulla-ei-luotetulla-la#top" />
<content type="html">Alla ohjeet miten pääset kotikoneella tai muulla ei-luotetulla laitteella lukemaan työsähköpostia tai käyttämään muita o365 palveluita.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mene tietokoneen selaimella osoitteeseen &lt;em&gt;office.com&lt;/em&gt; tai &lt;em&gt;outlook.com &lt;/em&gt;  &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sivulle päästyäsi klikkaa &lt;em&gt;Kirjaudu-sisään&lt;/em&gt; painiketta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/ict/laitteet-ja-verkot/tunnukset/tyosahkopostin-luku-kotikoneella/tyosahkopostin-luku-kotikoneella-tai-muulla-ei-luotetulla-la/outlook1.png#top&quot; title=&quot;outlook1.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/ict/laitteet-ja-verkot/tunnukset/tyosahkopostin-luku-kotikoneella/tyosahkopostin-luku-kotikoneella-tai-muulla-ei-luotetulla-la/outlook1.png:file/photo/c24227757c1b3aaba8a66a29d56be47cb76df27f/outlook1.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;outlook1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kirjoita oma edu.jyvaskyla.fi -osoitteesi ja salasanasi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/ict/laitteet-ja-verkot/tunnukset/tyosahkopostin-luku-kotikoneella/tyosahkopostin-luku-kotikoneella-tai-muulla-ei-luotetulla-la/outlook2.png#top&quot; title=&quot;outlook2.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/ict/laitteet-ja-verkot/tunnukset/tyosahkopostin-luku-kotikoneella/tyosahkopostin-luku-kotikoneella-tai-muulla-ei-luotetulla-la/outlook2.png:file/photo/f6106cb855816542c8f8ece6112cb792726baf3d/outlook2.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;outlook2.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Seuraavaksi saat ilmoituksen todentaa kirjautuminen puhelimella. Monivaiheisen todentamisen pyyntö tulee joko puhelimen authenticator -sovellukseen tai tekstiviestinä sen mukaan kumpi on kohdaltasi valittu oletukseksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/ict/laitteet-ja-verkot/tunnukset/tyosahkopostin-luku-kotikoneella/tyosahkopostin-luku-kotikoneella-tai-muulla-ei-luotetulla-la/outlook3.png#top&quot; title=&quot;outlook3.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/ict/laitteet-ja-verkot/tunnukset/tyosahkopostin-luku-kotikoneella/tyosahkopostin-luku-kotikoneella-tai-muulla-ei-luotetulla-la/outlook3.png:file/photo/8ded903da37301f6eeb8d88153652929c9c567cb/outlook3.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;outlook3.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuitattuasi pyynnön puhelimella seuraavaksi kysytään haluatko selaimen muistavan sisäänkirjautumisen. Jos valitset &lt;em&gt;kyllä&lt;/em&gt; monivaiheista todennusta ei jatkossa tällä selaimella kysytä jokaisella kerralla. Valitse kumman haluat.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/ict/laitteet-ja-verkot/tunnukset/tyosahkopostin-luku-kotikoneella/tyosahkopostin-luku-kotikoneella-tai-muulla-ei-luotetulla-la/outlook4.png#top&quot; title=&quot;outlook4.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/ict/laitteet-ja-verkot/tunnukset/tyosahkopostin-luku-kotikoneella/tyosahkopostin-luku-kotikoneella-tai-muulla-ei-luotetulla-la/outlook4.png:file/photo/7ac83cd71ba3037ba9e09acb091c14172d914918/outlook4.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;outlook4.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos kirjauduit osoitteessa office.com valitse vasemman reunan valikosta outlook-kuvake ja pääset työsähköpostiin., Jos kirjauduit osoitteessa outlook.com sinulle avautuu suoraan sähköpostinäkymä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/ict/laitteet-ja-verkot/tunnukset/tyosahkopostin-luku-kotikoneella/tyosahkopostin-luku-kotikoneella-tai-muulla-ei-luotetulla-la/outlook5.png#top&quot; title=&quot;outlook5.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/ict/laitteet-ja-verkot/tunnukset/tyosahkopostin-luku-kotikoneella/tyosahkopostin-luku-kotikoneella-tai-muulla-ei-luotetulla-la/outlook5.png:file/photo/96fbe6b7cbcc3882b76097634ad49df518291a1c/outlook5.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;outlook5.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos haluat hyödyntää o365-palveluja kotikoneella tai muulla ei-luotetulla laitteella, mutta et halua kantaa työpuhelinta mukanasi kotiin voit seuraavilla ohjeilla lisätä henkilökohtaisen puhelinnumeron monivaiheisen tunnistautumisen vaihtoehdoksi:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/ict/laitteet-ja-verkot/puhelimet/kayttoonotto/kaksivaiheisen-tunnistautumisen-tietojen&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://peda.net/jyvaskyla/ict/laitteet-ja-verkot/puhelimet/kayttoonotto/kaksivaiheisen-tunnistautumisen-tietojen&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-09-29T11:48:30+03:00</published>
</entry>


</feed>