<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tiivistelmä</title>
<id>https://peda.net/id/d88f45967b0</id>
<updated>2021-03-02T06:29:10+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d88f45967b0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/peda-net-akatemia/koulutukset/arkisto/eml22222/2lmkt/malli-kurssisivusta/symbioosi1a/1mbo/tiivistelm%C3%A4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kertausvideo</title>
<id>https://peda.net/id/d890beb07b0</id>
<updated>2018-10-04T05:31:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/peda-net-akatemia/koulutukset/arkisto/eml22222/2lmkt/malli-kurssisivusta/symbioosi1a/1mbo/tiivistelm%C3%A4/nimet%C3%B6n-097e#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/VN65dE64DQE?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/VN65dE64DQE?list=PLczkSU0OpW96xcohe0LewAOcms_8VxqEy&quot; title=&quot;https://youtu.be/VN65dE64DQE?list=PLczkSU0OpW96xcohe0LewAOcms_8VxqEy&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/VN65dE64DQE?list=PLczkSU0OpW96xcohe0LewAOcms_8VxqEy&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;span&gt;?rel=0&amp;amp;showinfo=0&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2021-03-02T06:29:10+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tiivistelmä</title>
<id>https://peda.net/id/d892827d7b0</id>
<updated>2018-12-29T16:20:22+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/peda-net-akatemia/koulutukset/arkisto/eml22222/2lmkt/malli-kurssisivusta/symbioosi1a/1mbo/tiivistelm%C3%A4/tiivistelm%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;eoppi-summary&quot;&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Biologiassa tutkitaan elollista luontoa ja siinä esiintyviä ilmiöitä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Biologinen maailmankuva kehittyi voimakkaasti uudelta ajalta alkaen.&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;1700-luvulla Carl von Linné kehitti eliöiden luokittelujärjestelmän.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;1800-luvulla Charles Darwin esitti evoluutioteoriansa ja ymmärrys fysiologiasta ja perinnöllisyydestä lisääntyi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;1900-luvulla otettiin suuria edistysaskelia erityisesti molekyylibiologian ja ekologian alalla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Biologia voidaan jakaa osa-alueisiin tutkittavien ilmiöiden tai eliöryhmien avulla&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Eliöryhmien avulla biologia voidaan jakaa esimerkiksi kasvi- ja eläintieteeseen sekä mikrobiologiaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkittavien ilmiöiden avulla biologia voidaan jakaa esimerkiksi ekologiaan, genetiikkaan, evoluutiobiologiaan, solu- ja molekyylibiologiaan sekä fysiologiaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Biologiassa tutkitaan elämää molekyylitasolta biosfääriin saakka.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Biologista perustutkimusta tehdään tiedon halusta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Perustutkimusta hyödynnetään soveltavassa tutkimuksessa, jossa pyritään ratkaisemaan rajattuja ongelmia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Biologiassa tarvitaan myös muiden tieteiden tuottamaa tietoa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2021-03-02T06:29:10+02:00</published>
</entry>


</feed>