<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Historia</title>
<id>https://peda.net/id/d8680d267f1</id>
<updated>2016-09-20T12:37:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d8680d267f1:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/pieksamaki/peruskoulut/hiekanp%C3%A4%C3%A4n-koulu/ol/historia#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Opettajat</title>
<id>https://peda.net/id/160052587b6</id>
<updated>2017-08-07T14:18:06+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pieksamaki/peruskoulut/hiekanp%C3%A4%C3%A4n-koulu/ol/historia/opettajat#top" />
<content type="html">Historiaa opettavat koulussamme Petri Jormalainen, Matti Kilpinen ja Timo Voutilainen.</content>
<published>2017-08-07T14:18:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Formatiivinen arviointi (=arviointi kurssin edetessä)</title>
<id>https://peda.net/id/eb1ae198cc3</id>
<updated>2017-11-18T11:39:46+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/pieksamaki/peruskoulut/hiekanp%C3%A4%C3%A4n-koulu/ol/historia/fa#top" />
<content type="html">Historiassa arvioidaan:&lt;br/&gt;&#10;1) Tuntityöskentely (viittaaminen, tehtävien tekeminen, kuunteleminen, aktiivisuus ryhmätöissä)&lt;br/&gt;&#10;2) Kotitehtävät&lt;br/&gt;&#10;3) Kokeisiin valmistautuminen&lt;br/&gt;&#10;4) Asenne opiskeluun ja oppiaineeseen (pyrin tekemään parhaani, annan työrauhan muille oppilaille, olen kiinnostunut opiskelemaan myös itsenäisesti)&lt;br/&gt;&#10;5) Ryhmätyöt (vertaisarviointi - ryhmän jäsenet arvioivat välillä toistensa työskentelytaitoja)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Arviointi toteutetaan pääosin oppilaan itsearvointina sähköisesti wilmasta löytyvää käyrämallia käyttäen. Opettaja arvioi oppilasta 1. ja 3. jakson päätteeksi joko sanallisesti tai edellä mainittua käyrämallia kayttäen.</content>
<published>2017-11-18T10:17:29+02:00</published>
</entry>


</feed>