<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kpl 4 Den goda hackern</title>
<id>https://peda.net/id/d808c0f4f14</id>
<updated>2022-06-21T13:13:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d808c0f4f14:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/arkisto/arkistoacdfb4aa24780acdfb4aa34189acdfb4aa44869acdfb4aa62689/verkkokurssit-2022-2023/f7v223/sanasto/kpl-4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tiedostot, kuuntele Text 4</title>
<id>https://peda.net/id/d80926c8f14</id>
<updated>2021-06-08T17:40:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/arkisto/arkistoacdfb4aa24780acdfb4aa34189acdfb4aa44869acdfb4aa62689/verkkokurssit-2022-2023/f7v223/sanasto/kpl-4/tiedostot-kuuntele-text-4#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;http://tiedostot.otava.fi/aanet/fokus7/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://tiedostot.otava.fi/aanet/fokus7/&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-06-21T13:13:49+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Vastauksia</title>
<id>https://peda.net/id/d80b284ff14</id>
<updated>2019-02-11T12:50:46+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/arkisto/arkistoacdfb4aa24780acdfb4aa34189acdfb4aa44869acdfb4aa62689/verkkokurssit-2022-2023/f7v223/sanasto/kpl-4/vastauksia#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2 &lt;/strong&gt;(s. 92)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Työskentele parisi kanssa. Etsi oman laatikkosi ilmaukset tekstistä. Käykää ilmaukset yhdessä läpi.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;a&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;är inte rädd för datorproblem&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ser dem som utmaningar&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;lösa omöjliga datorproblem&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jag bestämde mig för att knäcka koden&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;gissa lösenordet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;till slut lyckades jag&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;det är samma känsla som driver mig&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Benjamin blev allt mer fascinerad av datorer&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;den här kunskapen har han haft mycket användning för&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;betala mig för att jag ska bryta mig in i en bank&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;b&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;den kan hitta sina sårbarheter&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;förbättra sin datasäkerhet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;absolut datasäkerhet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;försvara sig mot dataintrång&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;däremot är våra samhällen sårbara&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;deras datasystem drabbades av en massiv cyberattack&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;hackare ses som brottslingar&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;brottslig verksamhet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;den negativa inställningen till hackers&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;det är svårt att medge säkerhetsbrister och fel&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5a &lt;/strong&gt;(s. 94)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ratkaise ristikko.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;brottslig&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osannolik&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;intresserad&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;oändlig&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sårbar&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;härlig&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;rädd&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;obeskrivlig&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ond&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;omöjlig&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;6a &lt;/strong&gt;(s. 96)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Etsi tekstistä verbejä vastaavat substantiivit ja substantiiveja vastaavat verbit. Suomenna sanat.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Verbi Suomennos Substantiivi Suomennos&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;utmana I haastaa en utmaning 2 haaste&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;hända II tapahtua en händelse 3 tapahtuma&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;gissa I arvata en gissning 2 arvaus&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;kännas II tuntua en känsla 1 tunne&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;lösa II ratkaista en lösning 2 ratkaisu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;undersöka II tutkia en undersökning 2 tutkimus&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;försöka II yrittää ett försök 5 yritys&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;skada I vahingoittaa en skada 1 vahinko&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;7 &lt;/strong&gt;(s. 97)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Käännä.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Hackare är inte rädda för datorproblem, eftersom de ser dem som utmaningar.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;De kan knäcka koder, gissa lösenord och bryta sig in i datasystem.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Alla hackare är inte onda brottslingar, som vill skada samhället.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Goda hackare undersöker bankernas datasäkerhet och försöker hitta deras sårbarheter och fel.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;När de har hittar bristerna, kan bankerna skydda sig mot dataintrång.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;9 &lt;/strong&gt;(s. 98)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Valitse oikea vaihtoehto. Tarkista kuuntelemalla.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;a&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;b&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;a&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;c&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;c&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;b&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;a&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;b&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;a&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;b&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;10 &lt;/strong&gt;(s. 99)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lue/Kuuntele teksti ja vastaa kysymyksiin suomeksi.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Se lisää niiden mahdollisuutta lyödä läpi. / Lisää niiden uskottavuutta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Niistä voi tehdä kolmiulotteisia tai muuttaa videoiksi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Puhelimen ohjelmilla voi muuttaa taustaa ja lisätä yksityiskohtia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Niiden avulla voi kerätä ihmisten ääniä enemmän sekä yhdistellä ja työstää niitä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Netin rajoittaminen, uutisten välittämisen nopeus ja algoritmien käyttö.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11a &lt;/strong&gt;(s. 100)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Täydennä puuttuvat suomennokset.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;ett brott 5 rikos&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;begå IV ett brott tehdä rikos&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;en brottsling 2 rikollinen (henkilö)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;brottslig rikollinen (adj.)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;brottslighet, -en rikollisuus&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;ta IV fast ottaa kiinni&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;straffa I rangaista&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;ett straff 5 rangaistus&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;döma II tuomita&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;en dom 3 tuomio&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;få IV böter saada sakot&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;fånga I vangita&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;en fånge 2 vanki&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;ett fängelse 3 vankila&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11b &lt;/strong&gt;(s. 101)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Yhdistä.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;c&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;h&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;d&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;i&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;e&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;f&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;b&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;j&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;a&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;g&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;12a &lt;/strong&gt;(s. 101)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Yhdistä.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;j&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;a&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;b&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;g&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;h&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;c&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;d&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;f&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;i&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;e&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;</content>
<published>2022-06-21T13:13:49+03:00</published>
</entry>


</feed>