https://peda.net/id/d769ec9c4 2014-10-06T11:43:27+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7baa6014ca3 2019-10-22T14:50:50+03:00 <a href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/maantieto/mjvmot/s2a1#top" title="Screenshot 2018-10-07 at 16.13.54.png"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/maantieto/mjvmot/s2a1:file/photo/d9b0747c515a18ae1225dbeb12e50b72e3ff1aaa/Screenshot%202018-10-07%20at%2016.13.54.png" alt="" title="Screenshot 2018-10-07 at 16.13.54.png" class="inline" loading="lazy"/></a> <b>&quot;Luontomuijat&quot; Maija ja Veera lukuvuonna 2018-2019<span class="small"><a href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/maantieto/mjvmot/veeramaija-jpg#top" title="veeramaija.jpg"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/maantieto/mjvmot/veeramaija-jpg:file/photo/89e93612b5b4850dc76cd248915e32693e81dce9/veeramaija.jpg" alt="" title="veeramaija.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span>&quot;Luontomuijat&quot; vm 2019-2020</b> 2018-10-07T16:18:30+03:00 https://peda.net/id/527e14665 2019-08-07T13:53:30+03:00 <p><em><br/> <a href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/maantieto/maantieto/mantsa-jpg#top" title="mantsa.jpg"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/maantieto/maantieto/mantsa-jpg:file/photo/e2c400cf80c0352ac490d4dce76f235b29936a4b/mantsa.jpg" alt="" title="mantsa.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <br/> <br/> Maantiedon opetuksessa tarkastellaan maapalloa ja sen erilaisia alueita. Opetus auttaa oppilasta ymmärtämään luonnon ja ihmisen toimintaan liittyviä ilmiöitä ja niiden välistä vuorovaikutusta eri alueilla. Maantiedon opetuksen tavoitteena on laajentaa oppilaan maailmankuvaa kotimaasta Eurooppaan ja muualle maailmaan.<br/> <br/> </em><b>7.luokka : Oppikirjana GEOIDI (Jaksot 3. ja 4.)</b><br/> <br/> </p> <p><b><span class="qowt-font7-Arial">KPL 1 MAANTIETOA ON KAIKKIALLA</span></b></p> <ul> <li><span class="qowt-font7-Arial">GEOMEDIA</span></li> </ul> <p><b><span class="qowt-font7-Arial">KPL 2 KARTTA KUVAA MAAPALLOA</span></b></p> <ul> <li><span class="qowt-font7-Arial">PAIKKATIETO</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">MAAPALLO, MAANOSAT, MANNER, KARTTA</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">SUURIMITTAKAAVAISET, PIENIMITTAKAAVAISET</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">KARTAT, KARTTAMERKIT</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">MITTAKAAVAT, ETÄISYYDET KARTALLA</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial"> (JANA- JA NUMEROMITTAKAAVA)</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial"> </span></li> </ul> <p><b><span class="qowt-font7-Arial">KPL </span><span class="qowt-font7-Arial">3 ASTEVERKKO</span><span class="qowt-font7-Arial"> KERTOO SIJAINNIN</span></b></p> <ul> <li><span class="qowt-font7-Arial">PALLONPUOLISKOT (POHJOINEN, ETELÄINEN</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">ITÄINEN, LÄNTINEN), ILMANSUUNNAT</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">LEVEYSPIIRIT (NIMETYT: PÄIVÄNTASAAJA, KRAVUN, </span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">KAURIIN, POHJOINEN JA ETELÄINEN NAPAPIIRI)</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">PITUUSPIIRIT</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">ASTEVERKKO JA PAIKAN SIJAINTI (KOORDINAATIT)</span></li> </ul> <p><span class="qowt-font7-Arial"> </span></p> <p><b><span class="qowt-font7-Arial">KPL 4 MAAPALLOLLA ON ELÄMÄÄ</span></b></p> <ul> <li><span class="qowt-font7-Arial">GALAKSI, LINNUNRATA, TÄHDET, PLANEETAT,</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">AURINKOKUNTA, KUU, REVONTULET</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">MIKSI MAAPALLOLLA VOI OLLA ELÄMÄÄ?</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">MAAPALLON KEHÄT 4KPL</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">KASVIHUONEILMIÖ</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">MAGNEETTIKENTTÄ</span></li> </ul> <p><span class="qowt-font7-Arial"> </span></p> <p><b><span class="qowt-font7-Arial">KPL 12 MAAPALLOLLA ON KIVINEN KUORI</span></b></p> <ul> <li><span class="qowt-font7-Arial">KALLIOPERÄ, MAAPERÄ, KIVILAJIT, MAALAJIT</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">MAANKUOREN LAATAT</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">MAAPALLON RAKENNE: KUORI, VAIPPA, MAGMA, YDIN</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">MAANJÄRISTYKSET, TSUNAMI</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">POIMUVUORISTOJEN JA SYVÄNMERENHAUTOJEN SYNTY</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">HAUTAVAJOAMAT, KESKISELÄNTEET</span></li> <li><span class="qowt-font7-Arial">TULIVUORET</span></li> </ul> <span class="qowt-font7-Arial"><span class="qowt-font7-Arial">*TÄSSÄ 1. koe*</span></span> <p><span class="qowt-font3-Arial"> </span></p> <p><b><span class="qowt-font3-Arial">Kpl 5 Maapallo liikkuu avaruudessa</span></b></p> <p><span class="qowt-font3-Arial">- kaltevuus</span></p> <p><span class="qowt-font3-Arial">- maapallo kiertää (vuodenajat,</span> <span class="qowt-font3-Arial">vuo</span><span class="qowt-font3-Arial">rokaudenajat, lämpö- ja kasvill</span><span class="qowt-font3-Arial">i</span><span class="qowt-font3-Arial">s</span><span class="qowt-font3-Arial">uusvyöhykkeet)</span></p> <p><span class="qowt-font3-Arial"> </span></p> <p><b><span class="qowt-font3-Arial">Kpl 6 Ilmasto ja sääolot vaihtelev</span><span class="qowt-font3-Arial">at maapallolla</span></b></p> <p><span class="qowt-font3-Arial">- ilmastodiagrammi (osaa tulkita ja piirtää + yhdistää oikeaan paikkaan maapallolla)</span></p> <p><span class="qowt-font3-Arial">- ilmastoon vaikuttavat tekijät</span></p> <p><span class="qowt-font3-Arial">- ilmastoalueet</span></p> <p><span class="qowt-font3-Arial"> </span></p> <p><b><span class="qowt-font3-Arial">Kpl 7 Ilmastonmuutos vaikuttaa tulevaisuuteen</span></b></p> <p><span class="qowt-font3-Arial">- kasvihuoneilmiö</span></p> <p><span class="qowt-font3-Arial">- ilmastonmuutoksen vaikutukset maailmassa ja Suomessa</span></p> <p><span class="qowt-font3-Arial">- mitä voimme tehdä??</span></p> <p><span class="qowt-font3-Arial"> </span></p> <p><b><span class="qowt-font3-Arial">Kpl 9 Vesi kiertää maapallolla</span></b></p> <p><span class="qowt-font3-Arial">- vesivarat </span><span class="qowt-font3-Arial">( miten</span><span class="qowt-font3-Arial"> vesi jakautuu)</span></p> <p><span class="qowt-font3-Arial">- veden kierto (osattava!!)</span></p> <p><span class="qowt-font3-Arial"> </span></p> <p><b><span class="qowt-font3-Arial">K</span><span class="qowt-font3-Arial">pl 10 Meret ovat yhteisiä</span></b></p> <p><span class="qowt-font3-Arial">- valtameret</span><span class="qowt-font3-Arial"> (Itämeri!)</span></p> <p><span class="qowt-font3-Arial">- merivirrat</span></p> <p><span class="qowt-font3-Arial">- meriä uhkaavat tekijät</span></p> <p>*Tässä 2. koe*<br/> <br/> </p> <p><span class="editor underline"><b>Arviointi<br/> </b></span></p> <ul> <li>Arviointi tehdään OPS 2016 tavoitteiden suuntaisesti</li> </ul> <p>- Kokeet, vihkotyöskentely, läksyt, tuntiaktiivisuus, ryhmä- ja yksilötyöt.</p> <p><br/> <b>8.luokka : Oppikirjana GEOIDI MUUTTUVAT MAISEMAT JA ELINYMPÄRISTÖT (Jaksot 1. ja 2.)<br/> <br/> KPL 7 Maapallolla on jääkausia ja lämpökausia<br/> </b></p> <ul> <li>Jääkausi; mistä johtuu ilmaston muutokset</li> </ul> <ul> <li>maan kiertoradan muoto, pyörimisakselin kaltevuuden muutokset</li> </ul> <ul> <li>jäätiköiden kasvu</li> </ul> <ul> <li>Jäätiköityminen/ mannerjään muodostuminen</li> </ul> <ul> <li>Vuoristojäätikkö</li> </ul> <p><b></b><br/> <b>KPL 8 Jääkauden jäljet näkyvät maisemissa<br/> </b></p> <ul> <li>Jääkauden jäljet osattava!</li> </ul> <ul> <li>Jäätikön etenemisen synnyttämät:</li> </ul> <ul> <li>U-laakso</li> </ul> <ul> <li>silokallio</li> </ul> <ul> <li>siirtolohkare</li> </ul> <ul> <li>moreeni</li> </ul> <ul> <li>reunamuodostuma</li> </ul> <ul> <li>moreenimäki (drumliini)</li> </ul> <p><b>Jäätikön sulamisvaiheessa syntyneet:</b></p> <ul> <li><b>harju</b></li> </ul> <ul> <li><b>suisto</b></li> </ul> <ul> <li><b>savialueet</b></li> </ul> <ul> <li><b> suppa</b></li> </ul> <ul> <li><b>hiidenkirnu</b></li> </ul> <p><b></b><br/> <b>KPL 9 Jääkausi vaikuttaa yhä ihmisen toimintaan<br/> </b></p> <ul> <li>Maankohoaminen</li> </ul> <ul> <li>Mistä johtuu?</li> </ul> <ul> <li>Mitä aiheuttaa?</li> </ul> <ul> <li>Pohjavesi :Mitä ? Mistä?</li> </ul> <ul> <li>Eloperäiset maalajit?</li> </ul> <ul> <li>Kivennäismaalajit?</li> </ul> <p><b><br/> </b><br/> <b>KPL 4 Suomessa on erilaisia maisema-alueita</b> (RYHMÄTYÖ)</p> <ul> <li>Maisema-alueiden tuntomerkkejä</li> </ul> <ul> <li>Mikä on maisema-alue?</li> </ul> <p> </p> <p><span>  *TÄSSÄ KOE!*<br/> <br/> </span><b>KPL 3 Ihminen ja luonto muuttavat maisemaa</b></p> <ul> <li><span>Luonnonmaisema vs kulttuurimaisema : VALOKUVAUS</span></li> <li><span>Luonnonilmiö  </span></li> </ul> <b><span>KPL 5 </span>Kaupungin ja maaseudun maisemat muuttuvat</b><br/> <b>KPL 6 Vaikutetaan omaan alueeseen</b> <ul> <li><span>Kaupunki - maaseutu (Unelmakaupunki? Tai unelmamaaseutu?)</span></li> <ul> <ul> <ul> <li><span> ilmastonmuutos, sijainti, ilmasto, elinkeinot</span></li> </ul> </ul> </ul> </ul> <p><b><strong><strong> </strong></strong></b></p> <p><b><span>NÄISTÄ KAPPALEISTA TYÖT +KOE (TESTI):</span></b></p> <ol start="10"> <li><b><span> Vuoristoalueet (missä? mannerlaattojen liikkeet? ilmasto?)</span></b></li> <li><b><span> Rannikot + ilmastonmuutos</span></b></li> <li><b><span> Arktiset alueet + alkuperäiskansat</span></b></li> <li><b><span> Lauhkea vyöhyke</span></b></li> <li><b><span> Välimeren alue (turismi)</span></b></li> <li><b><span> Aavikot</span></b></li> <li><b><span> Monsuunialue</span></b></li> <li><b><span> Sademetsät</span><span>?</span></b></li> </ol> <p><span class="editor underline"><b>Arviointi<br/> </b></span></p> <ul> <li>Arviointi tehdään OPS 2016 tavoitteiden suuntaisesti</li> </ul> <p>- Kokeet, vihkotyöskentely, läksyt, tuntiaktiivisuus, ryhmä- ja yksilötyöt.</p> <br/> <p><b>9. luokka: oppikirja GEOIDI Ihmiset ja kulttuurit (jakso 1. Ja osa jaksosta 2.)<br/> </b>• 12 viikkoa<br/> • Joka viikko 3 tuntia<br/> 1. Tunti: Faktat ja muistiinpanot<br/> 2.tunti Tehtäväpaketti<br/> 3.tunti Soveltavaa<br/> <b>• YKSI KOE kpl1-4 +6,8,10-12<br/> <br/> IHMISET JA KULTTUURIT<br/> 1. Maapallo on ihmisen koti<br/> * </b>Tiheän ja harvan asutuksen syyt (ilmasto,maaperä,työllisyys..)<br/> * Suomen asukastiheys<br/> * Tiheään asutut alueet/kaupungit<b><br/> 2. Maailman väestön määrä kasvaa<br/> </b>*Väestön määrään vaikuttavat tekijät<br/> *Väestönkasvu<br/> *Syntyvyys,kuolleisuus<br/> *Väestöpyramidit<b><br/> 3. Ihmisillä on erilaisia kulttuureita<br/> </b>*Kulttuureihin vaikuttavat tekijät<br/> *Suomalainen kulttuuri<br/> *Kulttuurien muutos<b><br/> 4. Maapallolla on rikkautta ja köyhyyttä<br/> </b>*HDI (inhimillisen kehityksen indeksi)<br/> *BKT (bruttokansantuote)<br/> *Hyvinvoinnin lisääntyminen<br/> <b>*</b>Kestävä kehitys : Agenda 2030<br/> *Erilaisia kehitysmaita<b><br/> 5. Ihmisoikeudet kuuluvat kaikille <br/> </b>*lapsityövoima<br/> *naisten asema<br/> *yhdenvertaisuus<br/> <b>*</b>rasismi<b> (POSTERIT)<br/> <br/> MAAILMA MUUTOKSESSA<br/> 6.Ihmiset muuttavat lähelle ja kauas<br/> *</b>Maahanmuuttaja/maastamuuttaja<br/> *Pakolainen<br/> *Paluumuuttaja<br/> *Suomen maahanmuutti ja maastamuutto<br/> *Muuton syitä <b><br/> (7.Kaupungit kasvavat)<br/> 8. Elinkeinot muuttuvat<br/> *</b>Elinkeinot (alkutuotanto,jalostus,palvelut,teollisuus,maatalous)<br/> *Elinkeinorakenne ja muutokset<b><br/> (9.Liikenne lisääntyy)<br/> 10. Rajat siirtyvät ja muuttuvat<br/> *</b>Käsitteet: valtio,kansallisvaltio,Euroopan unioni,euro,viisumi..<b><br/> 11. Alueiden välillä on ristiriitoja<br/> *</b>Millaisia ristiriitoja? Mistä joutuu?<br/> <b>*</b>Alkuperäiskansat<b><br/> 12. Aluesuunnittelu tähtää tulevaisuuteen<br/> *</b>Aluesuunnittelu<br/> *Maankäyttö<br/> *Maakuntakaava<br/> *Asemakaava<br/> *Havainnepiirros<br/> *Yleiskaava<br/> *YVA<b><br/> <br/> <br/> (<em>VASTUULLINEN ELÄMÄNTAPA<br/> 13. Kestävä elämäntapa huomioi ympäristön<br/> 14. Biotalous on kestävää taloutta<br/> 15.Itämerta suojellaan yhdessä)</em><br/> <br/> <br/> <br/> </b><br/> <span class="editor underline"><b>Arviointi<br/> <br/> </b></span></p> <ul> <li>Arviointi tehdään tavoitteiden suuntaisesti</li> </ul> <p>- Kokeet, vihkotyöskentely, läksyt, tuntiaktiivisuus, ryhmä- ja yksilötyöt.</p> <p> </p> 2015-09-11T11:08:44+03:00 https://peda.net/id/5fe0d8861a2 2019-01-17T09:27:41+02:00 <p><b>AIHEET/KIRJAN KAPPALEET:</b></p> <ol start="10"> <li><b> Vuoristoalueet (missä? mannerlaattojen liikkeet? ilmasto?)</b></li> <li><b> Rannikot + ilmastonmuutos</b></li> <li><b> Arktiset alueet + alkuperäiskansat</b></li> <li><b> Lauhkea vyöhyke</b></li> <li><b> Välimeren alue (turismi)</b></li> <li><b> Aavikot</b></li> <li><b> Monsuunialue</b></li> <li><b> Sademetsät?</b></li> </ol> <strong><strong><br/> </strong></strong> <ul> <li><span>Tee ryhmäsi (2-3hlö) kanssa Google Slides -esitys omasta aihealueestasi</span></li> <li><span>Jaa opelle (veera.puosi@cygnnet.fi/maija.koivu@cygnnet.fi)</span></li> <li><span>Apua saat kirjan kappaleesta ja internetistä.</span></li> <li><span>KATSO ENSIN OPPIKIRJAN TIEDOT</span></li> <li><span>TYÖSSÄ OLTAVA 11 DIAA</span></li> </ul> <p><span>1.Lyhyt kuvaus/selitys omasta alueesta + KUVA + tekijät </span></p> <p><span>2.Mitkä alueet maapallolla (kertokaa + kartta)</span></p> <p><span>3.Ilmasto (</span><span>DIAGRAMMI</span><span> jostakin alueen kaupungista löydyttävä)</span></p> <p><span>4.Kasvillisuus &amp; eläimet</span></p> <ul> <ul> <ul> <li><span>Minkälaista kasvillisuutta,mitä kasveja,hyötykasvit?</span></li> <li><span>Tyypillisiä eläimiä</span></li> </ul> </ul> </ul> <p><span>5.Luonnonvarat</span></p> <p><span>6.Elinkeinot alueella</span></p> <ul> <ul> <ul> <li><span>Onko maanviljelyä? Kaivostoimintaa? Turismia?</span></li> </ul> </ul> </ul> <p><span>7.Tärkeät käsitteet kappaleesta</span></p> <p><span>8.Ajankohtaisia uutisia omasta alueesta</span></p> <p><span>9.Muuta tärkeää</span></p> <p><span>10.</span><b>MUISTIINPANOT/TIIVISTELMÄ (4 tärkeintä asiaa)</b></p> <p><span>11.Lähteet</span></p> <ul> <li><span>Löydyttävä KUVIA</span></li> <li><span>Työn tekoon aikaa 3,5 viikkoa eli 7 oppituntia! (Esitykset viikolla 7. ja 8.)</span></li> <li><span>Työ vaikuttaa arviointiin</span></li> </ul> <strong><strong><br/> </strong></strong> <p><b>HUOMIO: NÄISTÄ AIHEALUEISTA/KIRJAN KAPPALEISTA TULEE KOE vkolla 10 eli heti loman jälkeen!</b></p> 2019-01-17T09:27:41+02:00