<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Ge4 Kartor, digitala världen och egen regionstudie (land)</title>
<id>https://peda.net/id/d74789f60</id>
<updated>2015-06-06T08:06:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d74789f60:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/Toffa/ggl2/gkdvoerl#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Uppgifter 12.12.2016</title>
<id>https://peda.net/id/63fabdc4c03</id>
<updated>2016-12-12T10:30:49+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Toffa/ggl2/gkdvoerl/u1#top" />
<content type="html">Jag är på ett seminarium om digitala lektionsinnehåll. &lt;br/&gt;&#10;Er uppgift är att förstå betydelsen av olika koordinatsystem.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Repetera hur jordens rutnät är uppbyggt.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Gör följande uppgifter:&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Toffa/ggl2/gkdvoerl/u1/w#top&quot; title=&quot;WP_20161212_09_23_48_Pro.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/Toffa/ggl2/gkdvoerl/u1/w:file/photo/15169862ec332239bf98856a262f88408dfa67ad/WP_20161212_09_23_48_Pro.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;WP_20161212_09_23_48_Pro.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;För att inte göra det för lätt ska koordinaterna anges med grader minuter sekunder och fem sekunddecimaler dessutom skilt grader och sju graddecimaler.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vad betyder WGS-84, EUREF-FIN, ETRS-89?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hur fungerar satellitpositionering?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vad är BeiDou, Glonass, GPS, Galileo, GNSS?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vad ärskillnaden mellan dem och varför så många system?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;Om ni hinner igenom uppgifterna kan vi göra GPS övningar imorgon. 😉 &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sköt om er, ses.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-12-12T09:48:37+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Merkator</title>
<id>https://peda.net/id/afbbc7809</id>
<updated>2015-12-04T11:45:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Toffa/ggl2/gkdvoerl/merkator#top" />
<content type="html">Här en karta ritad i merkators projektion&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;irc_mi&quot; src=&quot;http://www.colorado.edu/geography/gcraft/notes/mapproj/gif/mercator.gif&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: style=&quot;margin-top: 132px;&quot;--&gt;</content>
<published>2015-12-04T11:45:00+02:00</published>
</entry>


</feed>