<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Musiikki</title>
<id>https://peda.net/id/d6d4f2001da</id>
<updated>2016-05-19T12:19:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d6d4f2001da:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/merijarvi/ops-2016-luonnos/mpo/miniops-oppiaineet/musiikki#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Musiikki</title>
<id>https://peda.net/id/bbc4bbe41da</id>
<updated>2016-05-19T12:54:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/merijarvi/ops-2016-luonnos/mpo/miniops-oppiaineet/musiikki/musiikki#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;b&gt;1. luokka&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilas&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;laulaa monipuolisesti ikäkaudelle sopivia lastenlauluja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;opettelee musiikin kuuntelua&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;käyttää kehorytmejä sekä rytmisoittimia &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;innostuu omaan musiikilliseen keksimiseen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;2. luokka&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppilas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tunnistaa laulaessaan helppoja melodian kulkuja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;kuulostelee omaa laulamistaan ja soittamistaan suhteessa ryhmään&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tutustuu laattasoittimiin ja 5-kieliseen kanteleeseen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;toteuttaa pienimuotoista musiikillista keksintää ryhmässä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;3. luokka&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilas&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;laajentaa lauluohjelmistoa suomalaisiin kansanlauluihin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;kuulee ja tuottaa voiman (piano, forte) ja tempon (hidas, nopea) vaihtelua&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;soittaa helppoja melodioita esim. laattasoittimilla ja nokkahuilulla&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tutustuu erilaisiin nuotinnustapoihin (esim. kuvionuotit, äänipartituurit)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;4. luokka&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppilas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;laulaa kaanoneita sekä samansointuisia yhtäaikaisia lauluja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;harjoittelee duurin ja mollin erottamista&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;säestää helpoilla soinnuilla, esim. ukulelella&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;suunnittelee ja toteuttaa pienimuotoisia sävellyksiä esim. omia symboleja käyttäen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;5. luokka&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppilas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;laajentaa lauluohjelmistoa eri kulttuurien lauluihin ja laulaa helppoja kaksiäänisiä lauluja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;tunnistaa muotorakenteita sekä tutustuu eri soittimiin ja niiden kokoonpanoihin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;soittaa erilaisissa kokoonpanoissa rytmi- ja melodiasoittimilla (uutena esim. koskettimet, kitara, basso ja rummut)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;kokeilee tieto- ja viestintäteknologian käyttöä omissa musiikillisissa tuotoksissaan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;6. luokka&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppilas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;laajentaa lauluohjelmistoa nuorisomusiikin suuntaan ikätason puitteissa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;laulaa moniäänisiä ja -kielisiä lauluja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;harjoittelee monipuolisesti erilaisia sointukomppeja ja kehittää omaa soittamistaan ryhmässä &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;käyttää laitteita ja soittimia vastuullisesti ottaen huomioon äänen ja musiikin voimakkuuteen liittyvät tekijät &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;käyttää omissa musiikillisissa tuotoksissaan monipuolisesti ääntä, musiikkia, liikettä, kuvaa sekä musiikkiteknologian mahdollisuuksia&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;7. luokka&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppilas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;ylläpitää ja kehittää äänenkäyttö- ja laulutaitoaan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;laulaa ja kuuntelee monipuolisesti huomioiden musiikin eri aikakaudet ja tyylit&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;soittaa keho-, rytmi-, melodia- ja sointusoittimia ja osallistuu yhteissoittoon&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;käyttää musiikin tekemisessä monipuolisesti ja luovasti musiikillisia elementtejä, erilaisia merkintätapoja sekä teknologiaa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;osaa suunnitella ja asettaa musiikin tekemiselleen tavoitteita sekä arvioida omaa tuotostaan suhteessa niihin &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2016-05-19T12:54:52+03:00</published>
</entry>


</feed>