<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>TVT-OPS varhaiskasvatus ja esiopetus: Pääsisällöt</title>
<id>https://peda.net/id/d641649e4dc</id>
<updated>2022-01-17T10:21:42+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d641649e4dc:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/aanekosken-varhaiskasvatuksen-tvt-suunni/tvt-ops-varhaiskasvatus-paasisallot#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Henkilöstön osattavia asioita</title>
<id>https://peda.net/id/c82cd3064dc</id>
<updated>2022-03-18T09:27:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/aanekosken-varhaiskasvatuksen-tvt-suunni/tvt-ops-varhaiskasvatus-paasisallot/henkiloston-osattavia-asioita#top" />
<content type="html">- Henkilöstö varmistaa, että oppimisympäristössä on riittävät ja tarkoituksenmukaiset TVT-välineistöt.&lt;br/&gt;&#10;- TVT-laitteiston käyttö tulisi olla luonteva osa arkipäivää: Laitteistoa tulisi käyttää muinakin aikoina kuin erikseen varatulla TVT-tunnilla.&lt;br/&gt;&#10;- Omalla esimerkillä opetetaan oppilaille turvallista ja huolellista laitteiden käyttöä.&lt;br/&gt;&#10;- Laitteiden nimet ja käyttötarkoitukset&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;- Yksikön laitteistosta riippuen kuvan heijastaminen tabletilta ja tietokoneelta esim. kankaalle tai kosketusnäyttöön langattomasti ja piuhaa käyttäen.&lt;br/&gt;&#10;- Langallisten ja Bluetooth-kaiuttimien/-kuulokkeiden yhdistäminen laitteeseen.&lt;br/&gt;&#10;- Dokumenttikameran käyttö ja yhdistäminen laitteisiin.&lt;br/&gt;&#10;- Tabletin sujuva käyttö (sovellukset, verkon vaihtaminen, ohjelmistopäivitysten tekeminen, sovellusten hakeminen)&lt;br/&gt;&#10;- Kameran käyttö, kuvien ja videoiden siirtäminen pilvipalveluun esim. Pedanet.&lt;br/&gt;&#10;- Pienien teknisten ongelmien ratkaiseminen (esim. ääni- ja kuvaongelmat, koneen jumitus)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Mistä haetaan apua kun ongelma ei ratkea omin voimin:&lt;br/&gt;&#10;(yksikön digitutor ensisijaisesti, teknisissä ongelmissa ja laitteiston rikkoutuessa yhteys ATK-tukeen)&lt;br/&gt;&#10;- Hyvän salasanan luominen&lt;br/&gt;&#10;- Ohjelmoinnin opetus leikillisesti ilman laitteita ja yksinkertaisten ohjelmointisovellusten ja -laitteiden käyttö (esim. BeeBot-robotti, Lightbot hour- sovellus, Code.orgin selainpelit)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Jos yksikössä on käytössä Clevertouch-kosketusnäyttö:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Sovellusten hakeminen ja asentaminen&lt;br/&gt;&#10;- Ohjelmistopäivityksen tekeminen&lt;br/&gt;&#10;- Verkon vaihtaminen&lt;br/&gt;&#10;- Peilaukset (tabletti, tietokone)&lt;br/&gt;&#10;- Valkotaulusovelluksen käyttäminen arjen edellyttämiin tarpeisiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2021-11-25T10:22:08+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>TVT-OPS varhaiskasvatus: Pääsisällöt</title>
<id>https://peda.net/id/7a67e3ee4dc</id>
<updated>2022-03-23T11:39:51+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/aanekosken-varhaiskasvatuksen-tvt-suunni/tvt-ops-varhaiskasvatus-paasisallot/tvt-ops-varhaiskasvatus-paasisallot#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- Laitteiden oikeaoppinen käsittely ja käyttö&lt;br/&gt;&#10;- Perustoimintojen opettelu: sammuttaminen ja käynnistäminen, lataukseen laittaminen, äänenvoimakkuuden säätö, kuulokkeiden kytkeminen&lt;br/&gt;&#10;- Opetellaan tärkeimmät symbolit kuten asetukset, käytettävät sovellukset (esim. Molla, Pikku Kakkonen), selaime kuvake (iPadeissa Safari, Android-laitteissa Chrome), Wi-Fi-yhteyden merkki.&lt;br/&gt;&#10;- Pikakäyttö-ohjaukseen tutustuminen (iPadeissa löytyy pyyhkäisemällä oikealta yläkulmasta alaspäin)&lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan omassa luokassa oleviin laitteisiin niiden oikeilla nimillä ja käydään läpi käyttötarkoitukset.&lt;br/&gt;&#10;- Keskustelua siitä, mitä laitteita lapset ovat käyttäneet ja tietävät jo ennalta.&lt;br/&gt;&#10;- Otetaan laitteisto käyttöön luontevaksi osaksi arkea aikuisten esimerkillä.&lt;br/&gt;&#10;- Jos käytetään omia laitteita, siitä tulisi keskustella huoltajien kanssa ja pyytää kirjallinen lupa laitteen käyttöön.&lt;br/&gt;&#10;- Keskustellaan mikä on Internet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Esiopetus:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Miten Internet toimii? Keskustelun pohjana voi käyttää vaikkapa seuraavaa diasarjaa: &lt;a href=&quot;https://kavi.fi/sites/default/files/documents/miteninternettoimii.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Miten Internet toimii?- diasarja&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan hiiren ja erilaisten näppäimistöjen käyttöön. Opetellaan iPadeissa miten näppäimistön saa näkyviin ja pois näkyvistä (iPadissa oikealla alhaalla on kuvake, jossa näppäimistön kohdalla on nuoli alaspäin).&lt;br/&gt;&#10;- Opitaan käyttämään laitteistoa ohjeiden perusteella ja laaditaan yhdessä ohjeita laitteiden sujuvampaan ja turvalliseen käyttöön.&lt;br/&gt;&#10;​&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&lt;!--filtered attribute: width=&quot;200&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: size=&quot;20&quot;--&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Tuottaminen:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- Opetellaan kamerasovelluksen käyttöä ja kuvan yksinkertaista muokkaamista. Tähän riittää laitteen oma kuvanmuokkaussovellus.&lt;br/&gt;&#10;- Kuvataan pieni videopätkä, jossa harjoitellaan videon kuvaamista.&lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan kirjaimiin ja numeroihin käyttäen sovelluksia (esim. Molla).&lt;br/&gt;&#10;- Sadutettaessa voi käyttää tilan laitteistoa apuna (esim. heijastamalla kuvia kirjoista dokumenttikameralla tai käyttämällä vaikkapa Papunetin satusivustoja)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Esiopetus:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Käsitellään otettuja kuvia ja videoita leikillisesti. Harjoitellaan esim. kuvan rajaamista, sovelluksista riippuen erilaisten tarrojen lisäämistä ja tutustutaan kuvanmuokkaussovellusten muokkausmahdollisuuksiin.&lt;br/&gt;&#10;- Tehdään pieni animaatio käyttäen esim. FlipaClip-sovellusta.&lt;br/&gt;&#10;- Harjoitellaan kirjoittamista käyttötarkoitukseen sopivalla sovelluksella. iPadilla esim. muistiosovellusta käyttäen voi tutustua näppäimistöön.&lt;br/&gt;&#10;​&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&lt;!--filtered attribute: width=&quot;200&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: size=&quot;20&quot;--&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Turvallinen toiminta:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- Keskustellaan siitä, millaista on turvallinen toiminta digitaalisissa ympäristöissä (esim. salasanat ja käyttäjätunnukset, omien tietojen antaminen, laitteiden säilyttäminen, PIN-koodi).&lt;br/&gt;&#10;- Käydään läpi ohjelmien, elokuvien ja pelien ikärajat. Otetaan esimerkkejä elokuvista ja peleistä, jotka ovat sopivia ikäryhmälle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Materiaalia ja ideoita opetustuokioon löytyy &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/81dd82b972c&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;TÄÄLTÄ&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Esiopetus:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Opetellaan kuinka toimia kohdatessaan ongelman tietoturvallisuuteen liittyvissä asioissa.&lt;br/&gt;&#10;- Harjoitellaan kuinka luodaan vahva salasana (esim. numeroita, isoja kirjaimia, erikoismerkkejä tarvittaessa)&lt;br/&gt;&#10;- Korostetaan, että samaa salasanaa ei tulisi käyttää kaikkialla. &lt;br/&gt;&#10;- Mietitään yhdessä, missä salasanaa voisi säilyttää ja kelle sen voi kertoa.&lt;br/&gt;&#10;​&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&lt;!--filtered attribute: width=&quot;200&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: size=&quot;20&quot;--&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Tiedonhallinta:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- Opetellaan laitteesta riippuen selaimen käyttöä.&lt;br/&gt;&#10;- Harjoitellaan tiedon ja kuvien hakua sopivin hakusanoin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Ergonomia varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- Kiinnitetään huomiota työskentelyasentoihin.&lt;br/&gt;&#10;- Tauotuksen merkitys, väliin voi ottaa esim. taukojumpan&lt;br/&gt;&#10;- Äänenvoimakkuuden säätely ja äänenvoimakkuuden vaikutus kuuloon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Luova työskentely:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- Tehdään pieni projekti, jossa hyödynnetään digitaalisia apuvälineitä esim. käsiteltäviin asioihin liittyvä video- tai kuvaprojekti kattaa monta asiaa.&lt;br/&gt;&#10;- Ruokitaan lasten mielikuvitusta tutustuen leikillisesti erilaisiin sovelluksiin ja niiden mahdollisuuksiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Medialukutaito&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Medialukutaitoon liittyvät sisällöt ovat kerrottu kattavasti &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/363ba986ff3&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;TÄÄLLÄ&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan erilaisiin mediasisältöihin (esim. äänikirjat, suoratoistot, videot yms.)&lt;br/&gt;&#10;- Tehdään itse kuunnelma, jossa muokataan ääntä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Ohjelmointi varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Halutessasi voit katsoa aiheeseen johdannon Ylen &lt;a href=&quot;https://youtu.be/TbHbvDInyOQ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;ROBOMESTARIT-sarjasta.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Otetaan käytännön esimerkkejä, mitä laitteita lapset tietävät, jotka on ohjelmoitu (esim. hissi, liukuovet, kaupan portti jne.)&lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan ohjelmointiin leikillisesti alkuun ilman laitteita. &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/bf44fa9a205&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;TÄÄLTÄ&lt;/a&gt; löydät leikkejä, joihin et tarvitse laitteita.&lt;br/&gt;&#10;- Ohjelmoinnissa voi käyttää myös leluja apuna. &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e0635364a8f&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Lelut apuna ohjelmoinnin alkeissa&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan BeeBot-laitteeseen ja käytetään sitä opetuksen apuna. Beeboteilla tehtäviin harjoituksiin voi halutessaan katsoa jatkoa Ylen &lt;a href=&quot;https://youtu.be/s4q-1qE3RBA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;ROBOMESTARIT-sarjasta&lt;/a&gt;. Valmiita ideoita Beebot-opetukseen löydät &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/ffbce90a21c&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;TÄÄLTÄ&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan yksinkertaisiin ohjelmointisovelluksiin ja -peleihin. Esim. Lightbot hour (iPad), Run Marco (Clevertouch, selain, iPad), &lt;br/&gt;&#10;- Code.org-sivustoilta (englanniksi) löytyy aivan yksinkertaisia harjoituksia ja pelejä. Sinne pääset &lt;a href=&quot;https://studio.code.org/s/coursea-2021&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;TÄÄLTÄ&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Code.org-sivustoilta löydät myös esim. ohjelmointipelejä, joissa ohjelmoit Frozen- ja Star Wars-elokuvien hahmoja. Linkit löytyvät &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/55c3a10e070&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;TÄÄLTÄ&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-11-25T09:51:20+02:00</published>
</entry>


</feed>