<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Mielen hyvinvoinnin tukeminen</title>
<id>https://peda.net/id/d6389ffc427</id>
<updated>2024-07-15T09:57:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d6389ffc427:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhteisollinen-hyvinvointityo2/sivu2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kouluyhteisö mielen hyvinvoinnin tukena</title>
<id>https://peda.net/id/6c523f3e427</id>
<updated>2025-04-30T12:58:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhteisollinen-hyvinvointityo2/sivu2/kouluyhteiso-mielen-hyvinvoinnin-tukena#top" />
<content type="html">Mitä tehdään, kun oppiminen vaarantuu ja oireet rajoittavat opiskelujen etenemistä? Entä miten tukea opiskelua, kun tukea tarvitaan neurobiologisten kehityshaasteiden tai neuropsykiatristen oireiden vuoksi? &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.mielenterveystalo.fi/fi/kouluyhteiso&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Mielenterveystalon sivuilta&lt;/a&gt; löytyy työkaluja, jotka ovat suunnattuja erityisesti opettajille, oppilashuollolle ja kaikille koulun aikuisille.</content>
<published>2024-07-15T09:56:55+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Turvallisemman tilan periaatteet ja vihapuheesta vapaan keskustelun säännöt</title>
<id>https://peda.net/id/397446004d9</id>
<updated>2025-07-29T11:57:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhteisollinen-hyvinvointityo2/sivu2/turvallisemman-tilan-periaatteet-ja-vihapuheesta-vapaan-kesk#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Turvallisemman tilan periaate on konkreettinen työkalu viestiä siitä, millaisiin arvoihin ja toimintatapoihin yksikkö tai koulu on sitoutunut. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppimisen ja kohtaamisen tavoitteet toteutuvat paremmin silloin, kun jokainen tulee kohdatuksi omana itsenään, eikä kenenkään tarvitse pelätä syrjintää tai häirintää. &lt;/span&gt;Psyykkinen hyvinvointi on vahvasti yhteydessä ympäristön hyväksyntään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Turvallisemman tilan periaatteiden toteuttamiseen on sitouduttu Lohjan kaupungin hyvinvointisuunnitelmassa ja Lohja -kaikkien kaupunki tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelmassa. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tukea t&lt;span&gt;urvallisemman tilan periaatteisiin ja vihapuheesta vapaan keskustelun sääntöihin &lt;a href=&quot;https://nuorisoala.fi/palvelut/yhdenvertaisuus/turvallisemman-tilan-periaatteet-ja-vihapuheesta-vapaan-keskustelun-saannot/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Nuorisoalan sivuilta&lt;/a&gt;. &lt;br/&gt;&#10;Kattavaa tietoa haavoittuvassa asemassa olevien ryhmien huomioimiseksi &lt;a href=&quot;https://www.eoppiva.fi/koulutukset/lapsen-oikeudet-myos-haavoittuvassa-asemassa-oleva-lapsi-on-elamansa-paaosassa/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;E-oppivan sivuilta (koulutus)&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2024-07-29T12:59:20+03:00</published>
</entry>


</feed>