<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>11. Ihminen esimerkkinä evoluutiosta</title>
<id>https://peda.net/id/d636106e8e7</id>
<updated>2023-11-29T08:09:18+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d636106e8e7:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Luvun sisältö</title>
<id>https://peda.net/id/d6370c508e7</id>
<updated>2020-08-26T12:02:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/luvun-sis%C3%A4lt%C3%B62#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;eoppi-summary&quot;&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d64d60868e7&quot;&gt;11. Johdanto&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d64ef5ed8e7&quot;&gt;11.1 Ihminen ja simpanssi polveutuvat yhteisestä kantamuodosta&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d65184a28e7&quot;&gt;11.2 Varhaisia ihmisiä eli jo miljoonia vuosia sitten&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d6530b748e7&quot;&gt;11.3 Nykyihminen kehittyi Afrikassa&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d65799618e7&quot;&gt;11.4 Ihmislajin evoluutiossa on tapahtunut monia sopeumia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d65a64de8e7&quot;&gt;Kuvagalleria ihmisen evoluutiosta&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/d660aa1a8e7&quot;&gt;Tiivistelmä&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2023-11-29T08:09:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Linkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/d63868d38e7</id>
<updated>2023-11-29T08:09:18+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/linkkej%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-d63c5b99-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-d63c5b99-8e7d-11ee-939e-428e09909083 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;d63c5b99-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.becominghuman.org/node/interactive-documentary&quot; title=&quot;http://www.becominghuman.org/node/interactive-documentary (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sivusto ihmisen kehityksestä&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-d63be212-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-d63be212-8e7d-11ee-939e-428e09909083 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;d63be212-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-9726915&quot; title=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-9726915 (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ihminen, laulava apina&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-d63b689f-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-d63b689f-8e7d-11ee-939e-428e09909083 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;d63b689f-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/_86oo24?x=1qqt&amp;amp;i=8dzxl&quot; title=&quot;https://quizlet.com/_86oo24?x=1qqt&amp;amp;i=8dzxl (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Quizlet kortit, ihmisen evoluutio&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-d63aee3c-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-d63aee3c-8e7d-11ee-939e-428e09909083 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;d63aee3c-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=FMc81qpCQ3g&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=FMc81qpCQ3g (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Neandertalin ihminen, video englanniksi&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-d63a80a9-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-d63a80a9-8e7d-11ee-939e-428e09909083 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;d63a80a9-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=MGN2DvDYWgc&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=MGN2DvDYWgc (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Video pienikokoisten ihmislajien Homo floresiensis ja Homo luzonensis löydöksista Filippiinellä ja Kaakkois-Aasian saarilla&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/linkkej%C3%A4/vkhfjhllfjks#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-d63a110e-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-d63a110e-8e7d-11ee-939e-428e09909083 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;d63a110e-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=oxgnlSbYLSc&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=oxgnlSbYLSc (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Video Homo naledista ja tähän uuden ihmislajin löytämisestä muutama vuosi sitten&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-d639945d-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-d639945d-8e7d-11ee-939e-428e09909083 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;d639945d-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=dGiQaabX3_o&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=dGiQaabX3_o (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kurtzgesagt-sarjan video ihmisen kehityksestä, laita päälle suomenkielinen tekstitys&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-d6390f5a-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-d6390f5a-8e7d-11ee-939e-428e09909083 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;d6390f5a-8e7d-11ee-939e-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=DZv8VyIQ7YU&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=DZv8VyIQ7YU (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ihmisen kehityshistorian yhteen kokoava video (ihmisen sukupuu)&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/linkkej%C3%A4/ikykvis#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2023-11-29T08:09:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>TV-dokumentteja</title>
<id>https://peda.net/id/d63ccc1a8e7</id>
<updated>2021-12-08T19:52:49+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/tv-dokumentteja#top" />
<content type="html">Historia: &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-50681812?utm_medium=social&amp;amp;utm_campaign=areena-ios-share&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;totuus neandertalilaisista&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Matkaamme tutkijoiden mukana 400.000 vuotta taaksepäin ja tutustumme neandertalilaisiin. Viimeiset tutkimustulokset osoittavat, että neandertalilaiset olivatkin kehittyneempiä kuin olemme luulleet, he mm. valmistivat työkaluja ja osasivat käyttää luonnonlääkkeitä. Millainen oli neandertalilaisten maailma? (Kanada, 2020). Poistuu su 30.4.2023.</content>
<published>2023-11-29T08:09:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kuuntele YLE Areenan podcasteja ihmisen kehityksestä</title>
<id>https://peda.net/id/d63d37eb8e7</id>
<updated>2021-12-04T14:35:44+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/kuuntele-radio-ohjelma-ihmisen-evoluution-tutkimisesta#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-50951177?utm_medium=social&amp;amp;utm_campaign=areena-ios-share&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Radio-ohjelma YLE Areenassa&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;47 min&lt;br/&gt;&#10;Ihminen ja koivu ovat selvästi eri lajeja, niin myös ihminen ja gorilla. Biologisen lajin määritelmän mukaan saman lajin yksilöt voivat tuottaa keskenään lisääntymiskykyisiä jälkeläisiä. Mutta sitten ovat hedelmälliset hybridit, lajien väliset risteymät joita syntyy satunnaisesti myös luonnossa. Homo sapiens on hybridi, usean lajin risteymä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;DNA-tutkimuksilla on selvitetty, että muinainen Homo sapiens oli jo Afrikassa valmiiksi usean lajin risteymä. Nykyihmisten perimästä on aiemmin osoitettu, että Afrikasta lähteneet ryhmät risteytyivät neanderthalin ja denisovan ihmisten kanssa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomalaisten geneettistä jakoa itä- ja länsisuomalaisiin on selitetty keskiaikaisella Pähkinäsaaren rajalla. Populaatiogeneettiset tutkimukset osoittavat, että kivikautinen viljelijäväestö tuli lännestä viljelemään maan leutoa lounaiskolkkaa ja heikommat viljelyalueet idässä ja pohjoisessa jäivät itäisille metsästäjä--keräilijöille. Geneettinen raja näyttää perustuvan kivikautisiin luonnonoloihin, toteaa oikeusgenetiikan dosentti Jukka Palo. Toimittaja on Leena Mattila.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-50951631?utm_medium=social&amp;amp;utm_campaign=areena-ios-share&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Radio-ohjelma YLE Areenassa&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;48 min&lt;br/&gt;&#10;Nykyihminen kehittyi aikoinaan Afrikassa, joten ei ihme, että olemme sopeutuneet parhaiten lämpimiin olosuhteisiin. Harva eläinlaji pystyy yhtä tehokkaasti poistamaan lämpöä kehostaan kuin ihminen - olemme hikoilun mestareita. Esi-isämme harrastivat väsytysmetsästystä: he juoksivat niin kauan gasellin perässä, että eläin joutui pysähtymään läähättämään tai sai lämpöhalvauksen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ihmiselle on kehittynyt tehokkaita keinoja estää kehon kylmenemistä. Ensimmäinen reaktio syntyy välittömästi, kun astumme ovesta ja kylmä ilma osuu kasvoillemme. Tämän jälkeen kylmää torjuvat mekanismit vaihe vaiheelta aktivoituvat.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tiedeykkösessä Oulun yliopiston dosentti Tiina Ikäheimo ja Työterveyslaitoksen vanhempi tutkija Sirkka Rissanen kertovat, miten ihmisen lämmönsäätelymekanismit toimivat. Entä miksi ihmisen ruumiinlämpö on noin 37 astetta, vaikka ympäristö on useimmiten kylmempi eli luovutamme jatkuvasti lämpöä ympärillemme ja haaskaamme energiaa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vaikka helteiden haitoista puhutaan paljon, todellisuudessa ihmislajin trooppisuus näkyy siinä, että maailmanlaajuisesti kylmyys on moninkertaisesti suurempi tappaja kuin kuumuus — tämä on tilanne joka puolella maailmaa, lukuun ottamatta vain kaikkein kuumimpia alueita. Ohjelmassa selviää, mistä kylmäkuolleisuus johtuu ja miten kylmän haittoja voidaan ehkäistä. Lisäksi keskustellaan muun muassa avantouinnin ja saunomisen terveysvaikutuksista. Toimittaja on Mari Heikkilä.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-11-29T08:09:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>11. Johdanto</title>
<id>https://peda.net/id/d64d60868e7</id>
<updated>2020-03-02T16:23:46+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/15-johdanto#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;​&lt;b&gt;Ihmislaji&lt;/b&gt; on kehittynyt samojen evoluutiovoiminen muovaamana kuin kaikki muutkin lajit. Luonnonvalinnalla, isolaatiolla ja sattumalla on ollut vaikutusta ihmisen evoluutioon. Ihmisen evoluutiossa on sekä tasaisesti eteneviä vaiheita että nopeita hyppäyksiä. Myös ihmisen sukupuussa on monia sukupuuttoon kuolleita lajeja ja populaatioita.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Ihmislajin kehityksestä on saatu tietoa eri-ikäisten fossiililöydösten perusteella. Erityisesti kallon muodon ja koon, hampaiden, lantion ja käden luiden perusteella on tehty päätelmiä aivojen koosta, ruokavaliosta, liikkumistavasta ja kyvystä käyttää työkaluja. Ihmisen evoluutiossa ilmenevät kaikki keskeiset evoluution periaatteet, joita on käsitelty edeltävissä luvuissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/15-johdanto/sb#top&quot; title=&quot;shutterstock_291168995_simpanssi_Edwin Butter.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/15-johdanto/sb:file/photo/47ccef2fe06e5469b72892456579e5221f26e1e2/shutterstock_291168995_simpanssi_Edwin%20Butter.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Simpanssi.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Simpanssi on ihmisen sukulainen. Tästä on mm. rakenteellisia todisteita mutta erityisesti perimän samankaltaisuus todistaa yhteisen esi-isän puolesta. &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://opetus.tv/biologia/bi4/ihminen-lajina/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-internet.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Opetus.tv:n videot&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://quizlet.com/__34paux&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-hakemisto.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Quizlet ihmisen luokittelusta&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-11-29T08:09:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>11.1 Ihminen ja simpanssi polveutuvat yhteisestä kantamuodosta</title>
<id>https://peda.net/id/d64ef5ed8e7</id>
<updated>2020-08-07T16:01:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1ijspyk#top" />
<content type="html">Ihmislajin kehityksen tutkiminen sivuaa muiden kädellisten lahkoon kuuluvien lajien evoluutiota. Ihminen kuuluu &lt;b&gt;kädellisten&lt;/b&gt; &lt;b&gt;lahkoon&lt;/b&gt; ja &lt;b&gt;ihmisapinoiden&lt;/b&gt; kanssa samaan &lt;b&gt;heimoon&lt;/b&gt;. Ihminen on polveutunut ihmisapinoiden kanssa samasta &lt;b&gt;kantamuodosta&lt;/b&gt; ja lähimpiä sukulaisiamme ovat ihmisapinoihin kuuluvat simpanssi ja bonobo. Ihmisen ja simpanssien kehityshaarat erkanivat noin 8&lt;span&gt;–&lt;/span&gt;5 miljoonaa vuotta sitten omiin suuntiinsa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1ijspyk/s#top&quot; title=&quot;shutterstock_726669265_ihmisen_evoluutio.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1ijspyk/s:file/photo/e3c80b27e7ba01d6b869f1d633b8e4e1d7d075f0/shutterstock_726669265_ihmisen_evoluutio.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;shutterstock_726669265_ihmisen_evoluutio.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Löydettyjä pääkallofossiileja. Luvut ovat fossiilien arvioituja ikiä. &lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Sahelanthropus_tchadensis&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Sahelanthropus&lt;/a&gt; oli simpanssia muistuttava ihmisapina&lt;/em&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Etelänapinoita&lt;/b&gt; (&lt;em&gt;Australopithecus&lt;/em&gt;, lat. &lt;em&gt;australis&lt;/em&gt; = eteläinen, kreik. &lt;em&gt;pithekos&lt;/em&gt; = apina) pidetään ihmisen ensimmäisinä edeltäjinä. Ne elivät Itä- ja Etelä-Afrikassa 5–2 miljoonaa vuotta sitten. Afrikassa eli samaan aikaan useita etelänapinalajeja. Niiden kehitys ajoittuu ajanjaksoon, jolloin noin kolme miljoonaa vuotta sitten maapallon ilmasto kuivui. Tämän seurauksena Afrikan sademetsät kutistuivat ja alkoivat muuttua savanneiksi. Etelänapinat sopeutuivat elämään Afrikan metsäsavanneilla, kun taas nykyisten ihmisapinoiden edeltäjät elivät edelleen sademetsissä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Etelänapinoilla oli kasvoiltaan nykysimpansseja muistuttava ulkomuoto ja myös niiden aivojen koko oli sama kuin simpansseilla. Urokset olivat naaraita huomattavasti kookkaampia ja painavampia. Uutena piirteenä etelänapinoille oli pystykävely, jonka ansiosta kädet vapautuivat ravinnon keräilyyn ja kuljettamiseen. Fossiilisten hampaiden tutkimuksen perusteella on saatu selville, että etelänapinat söivät pääasiassa kasveja, mutta myös lihaa ja raatoja. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1ijspyk/s3#top&quot; title=&quot;shutterstock_351414773_austr_afarensis_maradon 333.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1ijspyk/s3:file/photo/63a351eac9fd6778435016c82983f0c50d957753/shutterstock_351414773_austr_afarensis_maradon%20333.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Australopithecus afarensis -rekonstruktio.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Australopithecus afarensis -rekonstruktio.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tunnettu etelänapinalaji on &lt;em&gt;Australopithecus afarensis&lt;/em&gt;, joita oli olemassa arviolta noin 4&lt;span&gt;–&lt;/span&gt;3 miljoonaa vuotta sitten. Kuuluisa tämän lajin edustaja oli ”Lucy”, joka eli noin 3,2 miljoonaa vuotta sitten. Sen aivot olivat nykyisten simpanssien kokoiset ja sen pituus oli vain 105 cm. Lucyn luurangosta on löydetty 40 prosenttia, ja se on kokonaisimpana löydetty etelänapinan luuranko. Suuri osa ihmisen esi-isien fossiililöydöistä koostuukin vain pienistä osista luurankoa ja useimmat lajeista on tunnistettu osittaisista kalloista. Pienistäkin fossiileista voi kuitenkin päätellä paljon elintavoista: esimerkiksi hampaat kertovat lajin ruokavaliosta ja kallon kiinnittymisestä voi päätellä liikkuiko laji pystyasennossa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1ijspyk/srb#top&quot; title=&quot;shutterstock_2810370_austr_Sandra R. Barba.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1ijspyk/srb:file/photo/3f727e90cc6c512c1551c3a0b2916a3ff28c52f6/shutterstock_2810370_austr_Sandra%20R.%20Barba.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Australopithecus afarensis -rekonstruktio.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Australopithecus-fossiilien kuuluisa löytöpaikka Tansaniassa.&lt;/em&gt;</content>
<published>2023-11-29T08:09:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>11.2 Varhaisia ihmisiä eli jo miljoonia vuosia sitten</title>
<id>https://peda.net/id/d65184a28e7</id>
<updated>2020-10-21T12:06:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1eikmvs#top" />
<content type="html">​​Yhdestä apinaihmisten kehityslinjasta johti kehitys kohti ihmisten sukua. &lt;em&gt;Homo&lt;/em&gt;-sukuun kuuluvia lajeja voidaan sanoa &lt;b&gt;ihmisiksi&lt;/b&gt;. &lt;em&gt;Homo&lt;/em&gt;-suvun ensimmäinen edustaja kehittyi 2 miljoonaa vuotta sitten. Noihin aikoihin ilmasto kuivui edelleen Afrikassa, jonka seurauksena metsäsavannit muuttuivat ruohosavanneiksi. Savanneilla eli suurriistaa, jonka metsästäminen edellytti aseita ja yhteistyötä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Käteväihmiset&lt;/b&gt; (&lt;em&gt;Homo habilis&lt;/em&gt;) elivät yli 2 miljoonaa vuotta sitten Afrikassa. Nimensä mukaisesti ne osasivat valmistaa yksinkertaisia kivityökaluja ja metsästysvälineitä. Niiden aivojen koko oli etelänapinoita suurempi. Käteväihmiset hankkivat ravintonsa keräilemällä ja metsästämällä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1eikmvs/s#top&quot; title=&quot;ss_98065490_hhabilis.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1eikmvs/s:file/photo/c64313351faa04599aa39b0893e5664b00ae3627/ss_98065490_hhabilis.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Homo habilis&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Taiteilijoiden näkemyksiä Homo habiliksesta.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Pystyihmiset&lt;/b&gt; (mm. &lt;em&gt;Homo erectus, Homo ergaster&lt;/em&gt;) ilmestyivät noin 1,8 miljoonaa vuotta sitten. Pystyihmisiä eli Afrikassa käteväihmisten kanssa samaan aikaan, ja vielä paljon myöhemminkin, jopa nykyihmisen kanssa samaan aikaan. Pystyihmisten liikkumistapa oli jo hyvin pysty ja siten ihmismäinen. Niillä oli mahdollisesti jonkinlainen alkeellinen kieli, vaikka ei ehkä varsinaista puhuttua kieltä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pystyasennon ja yhteistyön ansiosta pystyihmiset olivat hyviä juoksijoita ja niistä tuli tehokkaita metsästäjiä. Liharavinnon suuri määrä mahdollisti aivojen kehittymisen, joka suosi edelleen käden taitoja ja kielellisen kommunikaation kehittymistä. Lisäksi pystyihmiset hankkivat ravintoa pääasiassa keräilemällä ja haaskoja hyödyntämällä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pystyihmiset keksivät tulen käytön ja siitä oli monia etuja: Sitä käytettiin ravinnon kypsentämisessä, petoeläimien pelotteluun, valon lähteenä ja lämmittelyyn. Liharavinnon kypsentäminen tappoi ruokamyrkytyksiä aiheuttavia bakteereja. Lisäksi ravinnon kypsentäminen edesauttoi ravintoaineiden imeytymistä ja energian saantia. &lt;em&gt;Homo erectus&lt;/em&gt; oli ensimmäinen laji, joka levittäytyi Afrikan ulkopuolelle Aasiaan ja Eurooppaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1eikmvs/h#top&quot; title=&quot;649176535_Homo_erectus_frantic00.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1eikmvs/h:file/photo/f304ee0d8b192c001e1785c4b0ade6a6fcca14e4/649176535_Homo_erectus_frantic00.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Oliko Homo erectus tällainen? Wienin luonnonhistoriallinen museo.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Oliko Homo erectus tällainen?&lt;/em&gt;</content>
<published>2023-11-29T08:09:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>11.3 Nykyihminen kehittyi Afrikassa</title>
<id>https://peda.net/id/d6530b748e7</id>
<updated>2020-10-21T12:06:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1nka#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nykyihminen&lt;/b&gt; kehittyi Afrikassa sinne jääneistä pystyihmisistä noin 200 000 vuotta sitten.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Nykyihmisen kanssa eli noin 100 000 vuotta sitten muitakin ihmislajeja: pystyihminen, &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Floresinihminen&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;floresinihminen&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (fossiililöytöjä Indonesiasta), &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Denisovanihminen&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;denisovanihminen&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (Siperiasta), &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://en.wikipedia.org/wiki/Homo_luzonensis&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;luzoninihminen&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (Filippiineiltä) ja neandertalinihminen. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Nykyihmisten määrä kasvoi, sillä silloiset olosuhteet olivat suotuisat. Lajimme kävi läpi 150 000 &lt;span&gt;–&lt;/span&gt; 50 000 vuotta sitten kuitenkin pullonkaulavaiheen, jossa lähes kaikki ihmiset kuolivat. Vähitellen ihmisten määrä jälleen lisääntyi ja esi-ihmiset alkoivat siirtyä uusille elinalueille. Tämä ei kuitenkaan ollut ensimmäinen kerta, kun &lt;em&gt;Homo&lt;/em&gt;-suvun edustajat levisivät Afrikan ulkopuolelle, sillä jo pystyihmiset olivat levittäytyneet Eurooppaan ja Aasiaan. Afrikkaan jääneistä esi-ihmisistä kehittyivät nykyihmiset ja Eurooppaan siirtyneistä neandertalinihmiset. Näin Euroopan ja Afrikan populaatiot eristäytyivät toisistaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Ensimmäisiin nykyihmisiin kuulunut &lt;em&gt;Homo neanderthalensis &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Homo_neanderthalensis&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span&gt;(neandertalinihminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;), kuoli sukupuuttoon noin 28 000 vuotta sitten. Neandertalinihmisiä eli noin 230 000 – 28 000 vuotta sitten Euroopan lisäksi Lähi-idässä ja Länsi-Aasiassa. Ne olivat lihaksikkaita, vankkarakenteisia, lyhytraajaisia, kasvonpiirteiltään karkeapiirteisiä ja melko lyhyitä ja niillä oli ilmeisesti jonkinlainen puhuttu kieli. Neandertalinihmiset metsästivät suurriistaa, käyttivät nahkoja vaatteina, elivät sosiaalisissa ryhmissä ja valmistivat työkaluja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Neandertalinihmisen häviäminen on askarruttanut tutkijoita ja sen syyksi on esitetty monia teorioita. Ehkä nykyihminen syrjäytti neandertalinihmisen, koska ympäristön tarjoamat resurssit (ravinto ja elintila) eivät riittäneet molemmille lajeille. Nykyihmisellä oli tehokkaammat metsästysvälineet ja asumukset, joiden ansiosta nykyihmisen hengissä säilyminen ja lisääntymistehokkuus olivat parempia. On arveltu, että esimerkiksi koirien kesyttäminen antoi nykyihmiselle kilpailuedun ravinnon hankinnassa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1nka/r#top&quot; title=&quot;shutterstock_455061862_neandertal_Juan Aunion.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1nka/r:file/photo/2f7c37d42b062c893bc220e39ac56c5fbcffa868/shutterstock_455061862_neandertal_Juan%20Aunion.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Rekonstruktio neandertalinihmisestä.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Rekonstruktio neandertalinihmisestä.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutkijoita on kiinnostanut myös neandertalinihmisen ja nykyihmisten kohtaaminen ja mahdollinen risteytyminen. Neandertalin- ja nykyihmisen DNA:n vertailu on osoittanut, että nykyihmisen DNA:sta 1&lt;span&gt;–&lt;/span&gt;2 % voi olla peräisin neandertalinihmiseltä. Tämä tarkoittaa sitä, että esivanhempamme lisääntyivät neandertalinihmisten kanssa ja saivat lisääntymiskykyisiä jälkeläisiä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Euroopassa noin 40 000 vuotta sitten eläneet &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Cro_Magnon&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span&gt;Cro-Magnonin ihmiset&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt; olivat nykyisen ihmislajin edustajia. He erosivat vain vähän meistä. He olivat ruumiinrakenteeltaan ja kasvojen piirteiltään nykyihmisen kaltaisia ja tekivät tarve-esineitä, aseita, koruja, vaatteita ja asumuksia. Heidän puhekykynsä oli kehittynyt ja aivojen koko yhtä suuri kuin nykyihmisillä. Maatalouden kehittyminen keräilyn ja metsästyksen rinnalle edellytti pysyvämpää asutusta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1nka/cmielr#top&quot; title=&quot;shutterstock_427717255_cro_magnon_HUANG Zheng.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1nka/cmielr:file/photo/338a22a4c3fada3cbb18667be251117b4adc0d99/shutterstock_427717255_cro_magnon_HUANG%20Zheng.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Cro Magnonin ihmisen ensimmäinen löytöpaikka Ranskassa.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Cro-Magnonin ihmisen ensimmäinen löytöpaikka Ranskassa.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;2000-luvun alussa Siperiasta löytyi aiemmin tuntemattoman ihmislajin luita: yksi etusormen nivel, kaksi poskihammasta ja yksi varvasluu. Lajin nimeksi annettiin &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Denisovanihminen&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;denisovanihminen&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; löytöpaikan mukaan. Luista saatiin myös DNA-näyte ja tämän perusteella pääteltiin, että denisovanihmiset olivat neandertalinihmisistä erkaantunut ryhmä. Denisovanihmiset ja nykyihmisetkin ovat risteytyneet keskenään ja jälkiä tästä näkyy erityisesti melanesialaisten perimässä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ihmisen evoluution tutkimisessa on alusta lähtien väitelty siitä, että millä perustein fossiileista voi rajata eri lajeja. Biologinen lajikäsitys ei toimi fossiilien kanssa, koska emme voi tietää mitkä yksilöt ovat voineet paritella toisten yksilöiden kanssa. Niinpä lajeja on määritetty usein luiden muodon ja ajoituksen perusteella. Uudet &lt;b&gt;DNA:n tutkimisen menetelmät&lt;/b&gt; ovat paljastaneet, että neandertalinihmisten, denisovanihmisten ja nykyihmisten välillä oli &lt;b&gt;geenivirtaa&lt;/b&gt;. Ne ovat siis käytännössä saman lajin eri populaatioita, joiden välillä oli pitkän aikaa maantieteellinen isolaatio. Lajit kuitenkin kohtasivat toisensa ennen kuin lajiutuminen ehti tapahtua ja niinpä lajit pystyivät risteytymään keskenään. DNA:ta saadaan eristettyä riittävän hyväkuntoisena korkeintaan noin miljoonan vuoden takaa, joten tätä pidemmälle se ei voi valaista ihmisen esihistoriaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Nykyihmiset kehittyivät Afrikassa ja pysyttelivät alkuun pääasiassa siellä. Nykyihmisiin kuuluvia ryhmiä suuntasi eri puolille maapalloa kymmeniä tuhansia vuosia sitten useissa muuttoaalloissa. Esimerkiksi Australiassa oli varhaisia nykyihmisiä noin 50 000 vuotta sitten. Nykyisin ihmisen kehityslinjassa on jäljellä vain yksi ihmislaji (&lt;em&gt;Homo sapiens&lt;/em&gt;), sillä muut ihmislajit ovat hävinneet sukupuuttoon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1nka/i#top&quot; title=&quot;BI4_ihmisen_leviaminen_@2x.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1nka/i:file/photo/b1de26c5246b5d4345aab5264b467279fdf93c7f/BI4_ihmisen_leviaminen_%402x.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Pystyihmisen ja nykyihmisen leviäminen.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Pystyihmisen ja nykyihmisen leviäminen. Vanhimmat pystyihmisen fossiililöydöt ovat jopa kaksi miljoonaa vuotta vanhoja ja nuorimmat löydöt vain 50 000 vuotta vanhoja. Pystyihminen levittäytyi Aasiaan jopa yli miljoona vuotta sitten. Nykyihminen levittäytyi Eurooppaan muutamia kymmeniä tuhansia vuosia sitten. Nykyihminen levittäytymisestä Amerikkaan mielipiteet vaihtelevat. Joka tapauksessa ihminen asui Amerikassa yli 10 000 vuotta sitten. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1nka/kallomallit-png#top&quot; title=&quot;Kallomallit.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1nka/kallomallit-png:file/photo/931f38edd8f874281f77d33f0af0b690fa75fa6d/Kallomallit.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Ihmislajien kallot.Ihmisen kehitysvaiheiden kalloja. Vertaa muun muassa kuonomaisuuden, aivojen koon ja otsalohkon kehittymistä!&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Ihmisen kehitysvaiheiden kalloja. Vertaa muun muassa kuonomaisuuden, aivojen koon ja otsalohkon kehittymistä!&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Ihmisen evoluutio voidaan jakaa kolmeen vaiheeseen etelänapinoista varhaisten ihmisten (&lt;em&gt;Homo habilis&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;Homo erectus&lt;/em&gt;) kautta nykyihmiseen (&lt;em&gt;Homo neanderthalensis&lt;/em&gt; ja &lt;em&gt;Homo sapiens&lt;/em&gt;).&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table class=&quot;eoppi-table&quot;&gt;&lt;caption&gt;Ihmisen evoluutio&lt;/caption&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;th&gt;Laji&lt;/th&gt;&#10;&lt;th&gt;Aikaväli&lt;/th&gt;&#10;&lt;th&gt;Ulkoiset piirteet&lt;/th&gt;&#10;&lt;th&gt;Ravinnon-hankinta&lt;/th&gt;&#10;&lt;th&gt;Levin-neisyys&lt;/th&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;Australopithecus&lt;/em&gt;-suku (etelänapinat)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;5–2 miljoonaa vuotta sitten&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Muistutti nykysimpansseja, pystykävely&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Pääasiassa kasveja, myös lihaa ja raatoja&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Itä- ja Etelä-Afrikka&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;Homo habilis&lt;/em&gt; (käteväihminen)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2,5–1,8 miljoonaa vuotta sitten&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Etelänapinoja suurempi, isommat aivot&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Keräily ja metsästys&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Afrikka&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;Homo erectus&lt;/em&gt; (pystyihminen)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2 miljoonaa – 100 000 vuotta sitten&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Pysty ja ihmismäinen liikkumistapa, suurempi koko, suuremmat aivot&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Metsästys, keräily ja haaskat&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Afrikka, Aasia, Eurooppa&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;Homo floresiensis, Homo luzonensis &lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Fossiililöydöt noin 100 000 - 50 000 vuotta vanhoja&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Pienikokoisia ihmisiä &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ainakin metsästys ja keräily&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Aasian saaristo (Indonesia, Filippiinit)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;Denisovanihminen&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Siperia&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;Homo neanderthalensis &lt;/em&gt;(neandertalin-ihminen)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;230 000 – 28 000 vuotta sitten&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Lihaksikkaita, vankkarakenteisia, melko lyhyitä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Metsästys, keräily&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Eurooppa, Lähi-itä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;em&gt;Homo sapiens&lt;/em&gt; (nykyihminen)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;200 000 vuotta sitten – nykyhetki&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Metsästys, keräily, maanviljely&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koko maapallo&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2023-11-29T08:09:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>11.4 Ihmislajin evoluutiossa on tapahtunut monia sopeumia</title>
<id>https://peda.net/id/d65799618e7</id>
<updated>2020-07-21T13:45:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1ieotms#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Sopeumat&lt;/b&gt; eli &lt;b&gt;adaptaatiot&lt;/b&gt; ovat luonnonvalinnan avulla syntyneitä ominaisuuksia, jotka nostavat lajin kelpoisuutta. Sopeumat voivat olla rakenteita, käyttäytymispiirteitä tai esimerkiksi fysiologisia ominaisuuksia. Myös ihmislajin kehittymisen aikana on syntynyt monia uusia sopeumia. Esimerkiksi pystykävely vapautti kädet muuhun käyttöön ja aivojen suurentunut koko edisti selviytymistä muuttuvissa ympäristöolosuhteissa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;On olemassa monia erilaisia oletuksia evoluutiobiologien keskuudessa siitä, miksi ihmisen evoluutio alkoi suosia tiettyjä ominaisuuksia, kuten karvattomuutta. Ihmiset muuttuivat karvattomiksi noin 240 000 vuotta sitten syntyneen mutaation takia. Syytä tähän ei kuitenkaan tiedetä. Karvattomuus voi tehostaa hikoilun aiheuttamaa viilenemistä. Toisaalta on myös ehdotettu, että karvattomuus johtuu sukupuolivalinnasta, tai että tulenkäsittely on turvallisempaa karvattomalle eläimelle. Karvattomuus voi myös olla sopeuma ulkoloisia vastaan. On myös mahdollista, että karvattomuus ei ole luonnonvalinnan kautta kehittynyt sopeuma, sillä sattumallakin on sijansa evoluutiossa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;right&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1ieotms/l#top&quot; title=&quot;Laktoseintoleranz-1.svg.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1ieotms/l:file/photo/b15826147215728134a337748be7fce6c1136808/Laktoseintoleranz-1.svg.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Arvioitu laktoosi-intoleranttien osuus valtioiden väestöstä.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;Laktoositoleranssi on esimerkki ihmisen sopeumasta. Nisäkkäillä laktaasientsyymin eritys loppuu, kun poikanen on vieroitettu maidosta. Ihmisen kehityshistoriassa on sen sijaan tapahtunut itsenäisesti useamman kerran mutaatio, jonka ansioista laktaasientsyymin tuotanto jatkuu aikuisiällä. Näin ollen aikuiset pystyvät käyttämään hyödyksi maitoa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Laktoositoleranssi on yleisin Pohjois-Euroopassa ja tietyillä Afrikan alueilla, joilla lehmänmaito on ollut erityisen tärkeä selviytymisen kannalta (ks. kartta, jossa on esitetty laktoosi-intoleranttien osuus valtioiden väestöstä). Näillä alueilla mutaatio yleistyi hyvin nopeasti, koska laktoositoleranttien yksilöiden kelpoisuus oli paljon korkeampi kuin niiden, joilla mutaatiota ei ollut.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Myös vaalea ihonväri on esimerkki sopeumasta, joka on edistänyt selviytymistä uudenlaisissa olosuhteissa. Auringon ultravioletti- eli UV-säteily on pääasiassa ihmiselle haitallista, sillä se kuumentaa ihonalaisia kudoksia ja aiheuttaa ihokudokseen mutaatioita. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1ieotms/m#top&quot; title=&quot;16304770_shutterstock_kadet_iho.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1ieotms/m:file/photo/913af166cef404f0d8e16cd67219de1b3d720e22/16304770_shutterstock_kadet_iho.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Vaalea ja tumma ihonväri on esimerkkejä sopeumista, joka ovat edistäneet selviytymistä uudenlaisissa olosuhteissa.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Toisaalta UV-säteilyn vaikutuksesta iholla muodostuu myös D-vitamiinia. Kun ihmislaji siirtyi Afrikasta kohti pohjoisempia leveysasteita, UV-säteilyn määrä väheni. Tumma ihonväri suojasi hyvin auringon UV-säteilyltä, mutta vaalealla iholla muodostui tehokkaammin D-vitamiinia. Tämän vuoksi pohjoisilla leveysasteilla elävissä ihmispopulaatioissa vaalea ihonväri yleistyi. Sen sijaan päiväntasaajan lähellä elävissä populaatioissa ihonväri on tummempi. Myös ihonväri on hyvä esimerkki ristiriesasta (trade-off): sekä vaaleasta että tummasta ihosta on omat haittansa ja hyötynsä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Myös muita vastaavia paikallisia sopeumia on ihmisillä paljon: Esimerkiksi korkealla asuvat ihmiset ovat sopeutuneet ohuempaan ilmanalaan. Inuiteilla on huomattavasti tehokkaampi tyydyttyneiden rasvahappojen aineenvaihdunta, joten he ovat sopeutuneet syömään hyvin rasvapitoista liharuokaa, kuten hylkeitä ja valaita. Trooppisilla alueilla sirppisoluanemia on suhteellisen yleinen, koska se estää malarian tarttumista. Tällaiset alueelliset erot voivat johtua suuntaavasta valinnasta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Lajimme kävi läpi 150 000 – 50 000 vuotta sitten kuitenkin &lt;b&gt;pullonkaulavaiheen&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, jossa lähes kaikki ihmiset kuolivat. Yhdeksi syyksi on arveltu tulivuorenpurkausta, jonka seurauksena ilmasto viileni ja ravinnon saanti vaikeutui. Pullonkaulavaiheen seurauksena nykyihmiset ovat geneettisesti hyvin samanlaisia keskenään, sillä tuolloin hengissä selvinnyt ihmisjoukko muodosti uuden ihmispopulaation perustan. Pullonkaulan jälkeen nykyihmisten määrä kasvoi uudelleen.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomalaiset ovat kehittyneet suhteellisen pienestä &lt;b&gt;perustajapopulaatiosta&lt;/b&gt;. Lisäksi Suomen asuttanut populaatio oli pitkään pienikokoinen, joten &lt;b&gt;satunnaisajautuminen&lt;/b&gt; on vaikuttanut merkittävästi suomalaisten geeniperimään. Tämä on myös syy miksi monet perinnölliset taudit ovat Suomessa huomattavasti yleisempiä kuin muualla maailmassa. Tätä tautien kirjoa kutsutaan &lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Suomalainen_tautiperint%C3%B6&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;suomalaiseksi tautiperinnöksi&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ei ole olemassa aineistoa, joka todistaisi jonkin teorian aukottomasti todeksi toiseen verrattuna. Siksi moni ihmisen evoluutioon liittyvä olettamus ja teoria on voitu päätellä vain epäsuorasti. Tämän vuoksi evoluutioon pohjautuvia, ominaisuuksia tai kehityshistoriaa selittäviä teorioita on myös arvosteltu. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Esimerkiksi vaatteiden käytön alkamisajankohta on päätelty siitä, että vaatetäin ja päätäin kehityslinjat erkaantuivat noin 100 000 vuotta sitten. Sen sijaan näin vanhoista vaatteista ei ole säilynyt suoria todisteita, esimerkiksi kankaanpaloja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1ieotms/pjvpvvpvva#top&quot; title=&quot;302683709_paatai_shutterstock_kapea.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/1ieotms/pjvpvvpvva:file/photo/36c1790b227b93309b76ce3f987e2c03393ab0d9/302683709_paatai_shutterstock_kapea.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Päätäin ja vaatetäin perimän vertailulla voidaan päätellä vaatteiden valmistamisen aloittamista.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Päätäin ja vaatetäin perimän vertailulla voidaan päätellä vaatteiden valmistamisen aloittamista.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Biologinen evoluutio perintötekijöineen ei selitä yksin sitä, miksi ihmisestä on kehittynyt menestynyt laji. Nykyihmisen menestymisen ja sopeutumisen syynä ovat tehokkaat työmenetelmät, sosiaaliset tavat, toisilta oppiminen, innovatiivisuus ja puhekieli. Yksilöltä toiselle tapahtuvan oppimisen kautta opitut tiedot ja taidot siirtyvät kumulatiivisesti sukupolvilta toisille. Tätä sanotaan &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;kulttuurievoluutioksi&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;</content>
<published>2023-11-29T08:09:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kuvagalleria ihmisen evoluutiosta</title>
<id>https://peda.net/id/d65a64de8e7</id>
<updated>2023-11-29T08:09:18+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/ksijkhgjiijviiisbgjo#top&quot; title=&quot;BI4_kadellistensukupuu@2x.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/ksijkhgjiijviiisbgjo:file/thumbnail/2cceaa10b853b7883f3b62d30dc814db90793b0f/BI4_kadellistensukupuu%402x.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kädellisten sukupuu: Ihmisapinat jakautuvat kahteen heimoon: gibbonit ja isot ihmisapinat. Joskus vain isoja ihmisapinoita (ihminen, simpanssi, bonobo, gorillat ja orangit) nimitetään ihmisapinoiksi (engl. great apes).&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Kädellisten sukupuu: Ihmisapinat jakautuvat kahteen heimoon: gibbonit ja isot ihmisapinat. Joskus vain isoja ihmisapinoita (ihminen, simpanssi, bonobo, gorillat ja orangit) nimitetään ihmisapinoiksi (engl. great apes).&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/iestmvfjik#top&quot; title=&quot;shutterstock_133811405_ihm_evo_JuliusKielaitis.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/iestmvfjik:file/thumbnail/f33c2af0baabd1831efe90250dcb8764350ee6c7/shutterstock_133811405_ihm_evo_JuliusKielaitis.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Ihmisen evoluutiosta saadaan tietoa mm. vertailemalla fossiileja ja ihmisapinoiden kalloja.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Ihmisen evoluutiosta saadaan tietoa mm. vertailemalla fossiileja ja ihmisapinoiden kalloja.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/ievl#top&quot; title=&quot;shutterstock_353411879_ihmisen_evoluutio.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/ievl:file/thumbnail/2887343209981797cc09b26f18ad0d942cd32d30/shutterstock_353411879_ihmisen_evoluutio.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Ihmisen eri vaiheiden leviäminen.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Ihmisen eri vaiheiden leviäminen.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/lokasion3mvveka2#top&quot; title=&quot;shutterstock_568948369_ihm_evoluutio_p.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/lokasion3mvveka2:file/thumbnail/0fbf551ae63126ebeaa82c8ad8767ee9968db1db/shutterstock_568948369_ihm_evoluutio_p.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Lucy on kuuluisin Australopithecus-fossiili. Sen ikä on n. 3 miljoonaa vuotta. Voit etsiä koodilla AL 288-1.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Lucy on kuuluisin Australopithecus-fossiili. Sen ikä on n. 3 miljoonaa vuotta. Voit etsiä koodilla AL 288-1.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/i202008071611552#top&quot; title=&quot;shutterstock_653157130_p.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/i202008071611552:file/thumbnail/68d5955fa907c24592a7ec7cadcc93be1e4d5d47/shutterstock_653157130_p.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Homo erectus.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Homo erectus.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/her#top&quot; title=&quot;bi_fossiili_homo_erectus_sveistola_irrotettu.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/her:file/thumbnail/461cdae251cc157651b47455acd928314da65eb4/bi_fossiili_homo_erectus_sveistola_irrotettu.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Homo erectus -rekonstruktio.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Homo erectus -rekonstruktio.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/njhepmv#top&quot; title=&quot;shutterstock_119276947_ihm_evoluutio_p (1)_p.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/njhepmv:file/thumbnail/67bdd5420c0df00d5482a1ac318bac37c2f1d529/shutterstock_119276947_ihm_evoluutio_p%20%281%29_p.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Nykyihmisen ja Homo erectuksen pään muodon vertailu.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Nykyihmisen ja Homo erectuksen pään muodon vertailu.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/nje#top&quot; title=&quot;shutterstock_138607424_ihm_evoluutio_p.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/nje:file/thumbnail/639667007b1f6faa3e74cc64afa8de48563b27d3/shutterstock_138607424_ihm_evoluutio_p.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Neandertalinihmisen jäänteiden etsimistä Espanjassa.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Neandertalinihmisen jäänteiden etsimistä Espanjassa.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/tnn#top&quot; title=&quot;ihminen_evoluutio_neandertal_shutterstock_55636213_peda_p.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/tnn:file/thumbnail/68ccac514015725517943cc01d77765930c2cad0/ihminen_evoluutio_neandertal_shutterstock_55636213_peda_p.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Taiteilijan näkemys neandertalinihmisestä. Neandertalinihmisen aivot olivat nykyihmisena aivoja suuremmat.  Neandertalinihmiset olivat vankarakenteisempia kuin nykyihmiset. Aiemmin arveltiin, että suurikalloiset vauvat olisivat estäneet synnytyksen ja siten geenisiirron neandertalinihmiseltä ihmiselle. Uusimman tiedon valossa on kuitenkin esitetty, että geenien sekoittumista on tapahtunut.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Taiteilijan näkemys neandertalinihmisestä. Neandertalinihmisen aivot olivat nykyihmisena aivoja suuremmat.  Neandertalinihmiset olivat vankarakenteisempia kuin nykyihmiset. Aiemmin arveltiin, että suurikalloiset vauvat olisivat estäneet synnytyksen ja siten geenisiirron neandertalinihmiseltä ihmiselle. Uusimman tiedon valossa on kuitenkin esitetty, että geenien sekoittumista on tapahtunut.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/taeohkpjetjaklt#top&quot; title=&quot;ihminen_tarttumaote_shutterstock_64249444_peda (1)_p.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/taeohkpjetjaklt:file/thumbnail/b00cce81665267d5ffea10d40c91c480977ea8c6/ihminen_tarttumaote_shutterstock_64249444_peda%20%281%29_p.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Tarkkuusotteen ansiosta esineitä on helpompi käsitellä. Peukalon ja etusormen tarkkuusote ja aivojen kehitys liittyvät toisiinsa.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Tarkkuusotteen ansiosta esineitä on helpompi käsitellä. Peukalon ja etusormen tarkkuusote ja aivojen kehitys liittyvät toisiinsa.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/iolvuose#top&quot; title=&quot;shutterstock_309670805_nykyihm_Rawpixel.com.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/iolvuose:file/thumbnail/b2044f291198835186bdf9a76c063a87baf30349/shutterstock_309670805_nykyihm_Rawpixel.com.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Ihmiset ovat lähisukulaisia, vaikka ulkonäössä on suuria eroja.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Ihmiset ovat lähisukulaisia, vaikka ulkonäössä on suuria eroja.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/i20200807162539#top&quot; title=&quot;migration_map.JPG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/g11n/i20200807162539:file/thumbnail/ac15907d9d119a550345b07584f8b047ab21b81a/migration_map.JPG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Ihmisen perimää analysoimalla voidaan saada selville esi-isien vaiheita. Kuvassa on erään biologian opettajan Y-kromosomista (isälinja) määritetyn perimän tyypin (haploryhmä N) vaiheita. Käytännössä biologian opettaja on lähettänyt sylkinäytteen Yhdysvaltoihin, jossa on määritetty henkilön kuuluvan ko. haploryhmään. Saman sylkinäytteen avulla opettaja löysi mm. useita sukulaisia Pohjois-Amerikasta.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Ihmisen perimää analysoimalla voidaan saada selville esi-isien vaiheita. Kuvassa on erään biologian opettajan Y-kromosomista (isälinja) määritetyn perimän tyypin (haploryhmä N) vaiheita. Käytännössä biologian opettaja on lähettänyt sylkinäytteen Yhdysvaltoihin, jossa on määritetty henkilön kuuluvan ko. haploryhmään. Saman sylkinäytteen avulla opettaja löysi mm. useita sukulaisia Pohjois-Amerikasta.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
<published>2023-11-29T08:09:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tiivistelmä</title>
<id>https://peda.net/id/d660aa1a8e7</id>
<updated>2020-08-07T16:00:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/turku/tnl/biologia/symbioosi1e52/1iee/tiivistelm%C3%A4a#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;eoppi-summary&quot;&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ihminen ja simpanssi polveutuvat samasta kantamuodosta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Etelänapinat olivat ihmisen ensimmäisiä edeltäjiä. Ne elivät savanneilla ja kävelivät pystyssä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Homo habilis&lt;/em&gt; eli käteväihminen oli ensimmäisiä varsinaisia ihmisapinoita.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Homo erectus&lt;/em&gt; eli pystyihminen ilmestyi noin 2 miljoonaa vuotta sitten. Ne hankkivat ravintoa myös metsästämällä. Pystyihmiset levisivät myös Afrikan ulkopuolelle.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Nykyihminen kehittyi Afrikassa noin 200 000 vuotta sitten.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ensimmäisiin nykyihmisiin kuuluin myös neandertalinihminen, joka kuoli sukupuuttoon 28 000 vuotta sitten. Nykyihminen ja neandertalinihminen kuitenkin risteytyivät.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ihmislajin evoluutiossa on tapahtunut monia sopeumia, jotka ovat olleet hyödyllisiä uusissa ympäristöolosuhteissa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2023-11-29T08:09:18+02:00</published>
</entry>


</feed>