<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>8. luokat / LI</title>
<id>https://peda.net/id/d5d17af0b9b</id>
<updated>2023-03-03T14:13:41+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d5d17af0b9b:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kuopio/p/minnacanth/oppiminen/oppiaineet/liikunta/katja-hanninen/8.-luokat-li#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Liikuntaohjelmat / kevät 2026</title>
<id>https://peda.net/id/2367bb1db9b</id>
<updated>2026-01-08T15:13:48+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/minnacanth/oppiminen/oppiaineet/liikunta/katja-hanninen/8.-luokat-li/liikuntaohjelmat-syksy-2021#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kuopio/p/minnacanth/oppiminen/oppiaineet/liikunta/katja-hanninen/8.-luokat-li/liikuntaohjelmat-syksy-2021/8b-li-k26.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-cf2b39cc-ec93-11f0-a28b-428e09909083&quot;&gt;8B LI_K26.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;8B LI_K26.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kuopio/p/minnacanth/oppiminen/oppiaineet/liikunta/katja-hanninen/8.-luokat-li/liikuntaohjelmat-syksy-2021/8e-li-k26.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-cf2077e4-ec93-11f0-8063-0a80e88c6005&quot;&gt;8E LI_K26.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;8E LI_K26.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kuopio/p/minnacanth/oppiminen/oppiaineet/liikunta/katja-hanninen/8.-luokat-li/liikuntaohjelmat-syksy-2021/8h-li-k26.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-cf9ee80e-ec93-11f0-9a60-0a80e88c6005&quot;&gt;8H LI_K26.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;8H LI_K26.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>

<entry>
<title>Liikunnan arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/0ccf6092d8a</id>
<updated>2024-02-01T08:25:17+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/minnacanth/oppiminen/oppiaineet/liikunta/katja-hanninen/8.-luokat-li/liikunnan-arviointi2#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/liikunnan-paattoarviointi#anchor-kokonaisarvosanan-muodostuminen&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kokonaisarvosanan muodostuminen&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;h4--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Oppiminen ja päättöarvioinnissa osaaminen (50%)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/h4&gt;--&gt;&#10;&lt;p&gt;Tavoitteet, jotka pitävät sisällään:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;liikuntataitoja (havaintomotoriikka [T2], tasapaino- ja liikkumistaitoja [T3]) sekä välineenkäsittelytaitoja [T4] monipuolisesti eri ympäristöissä eri vuodenaikoina sekä uima- ja vesipelastustaidot [T6]&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;fyysisten ominaisuuksien (voima, nopeus, kestävyys ja liikkuvuus) arviointia, ylläpitoa ja kehittämistä [T5].&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;h4--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Työskentely ja päättöarvioinnissa osaaminen (50%)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/h4&gt;--&gt;&#10;&lt;p&gt;Tavoitteet, jotka tarkoittavat:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;aktiivinen työskentely tunnilla, mm. kokeilemalla erilaisia liikuntamuotoja parhaansa yrittäen [T1]&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;turvallinen ja asiallinen toiminta tunnilla [T7]&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;rakentava vuorovaikutus ja yhteistyö [T8]&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vastuullinen toiminta tunnilla [T9, T10].&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-01-22T12:38:42+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Liikunnan arviointitaulukko / tiivistelmä_Minari</title>
<id>https://peda.net/id/15e63a21d8a</id>
<updated>2024-02-01T08:22:27+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/minnacanth/oppiminen/oppiaineet/liikunta/katja-hanninen/8.-luokat-li/liikunnan-arviointi3#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;table width=&quot;1058&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Arvioinnin kohde / tavoitteet &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Osaamisen kuvaus &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;arvosanalle 5&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Osaamisen kuvaus &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;arvosanalle 7&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Osaamisen kuvaus &lt;/strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;arvosanalle 8&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Osaamisen kuvaus &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;arvosanalle 9 &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fyysinen aktiivisuus ja yrittäminen T1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osallistuu satunnaisesti&lt;/em&gt; ja&lt;em&gt; valikoiden&lt;/em&gt; liikuntatuntien toimintaan, tarvitsee paljon ohjausta&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osallistuu &lt;/em&gt;liikuntatunneille ja &lt;em&gt;kokeilee&lt;/em&gt; erilaisia liikuntamuotoja&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osallistuu&lt;/em&gt; liikuntatuntien toimintaan &lt;em&gt;yleensä aktiivisesti&lt;/em&gt; kokeillen ja harjoitellen erilaisia liikuntamuotoja.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osallistuu aktiivisesti ja harjoittelee &lt;/em&gt;opetettuja liikuntamuotoja.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ratkaisujen teko erilaisissa liikuntatilanteissa T2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osaa kertoa joitain havaintojaan&lt;/em&gt; ja hyödyntää niitä opettajan auttamana omassa toiminnassaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;ymmärtää ja osaa kertoa&lt;/em&gt; tekemiään havaintoja sekä yhdistää niitä toimintaansa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;tekee havaintojen pohjalta useimmiten&lt;/em&gt; tarkoituksenmukaisia ratkaisuja erilaisissa liikuntatilanteissa&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;valitsee tarkoituksenmukaisia&lt;/em&gt; havaintoja ratkaisunteon perustaksi, &lt;em&gt;pystyy perustelemaan&lt;/em&gt; ratkaisunsa ja sopeuttaa liikkumistaan niiden mukaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tasapaino- ja liikkumistaidot eri liikuntamuodoissa T3&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa &lt;em&gt;käyttää&lt;/em&gt; ja &lt;em&gt;yhdistää&lt;/em&gt; tasapaino- ja liikkumistaitoja &lt;em&gt;joissakin &lt;/em&gt;opetetuissa liikuntamuodoissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa &lt;em&gt;käyttää ja yhdistää&lt;/em&gt; tasapaino- ja liikkumistaitoja &lt;em&gt;useimmissa&lt;/em&gt; opetetuissa liikuntamuodoissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa &lt;em&gt;käyttää, yhdistää ja soveltaa&lt;/em&gt; tasapaino- ja liikkumistaitoja &lt;em&gt;useimmissa &lt;/em&gt;opetetuissa liikuntamuodoissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;käyttää, yhdistää ja soveltaa&lt;/em&gt; tasapaino- ja liikkumistaitoja opetetuissa liikuntamuodoissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;välineenkäsittelytaidot eri liikuntamuodoissa T4&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osaa käyttää&lt;/em&gt; välineenkäsittelytaitoja &lt;em&gt;joissakin&lt;/em&gt; opetetuissa liikuntamuodoissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osaa käyttää ja yhdistää&lt;/em&gt; välineenkäsittelytaitoja useimmissa opetetuissa liikuntamuodoissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osaa käyttää, yhdistää ja soveltaa&lt;/em&gt; välineenkäsittelytaitoja useimmissa opetetuissa liikuntamuodoissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;käyttää, yhdistää ja soveltaa&lt;/em&gt; välineenkäsittelytaitoja opetetuissa liikuntamuodoissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fyysisten kunto-ominaisuuksien arviointi, ylläpito ja kehittäminen T5&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osaa kertoa joitain&lt;/em&gt; fyysisten kunto-ominaisuuksien arviointimenetelmiä &lt;em&gt;ja toisen ohjauksessa harjoittaa&lt;/em&gt; ominaisuuksiaan&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osaa kertoa ja valita&lt;/em&gt; erilaisten fyysisten kunto-ominaisuuksien arviointiin soveltuvia menetelmiä ja &lt;em&gt;harjoittaa omatoimisesti joitain&lt;/em&gt; fyysisiä ominaisuuksiaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa &lt;em&gt;arvioida&lt;/em&gt; fyysisiä kunto-ominaisuuksiaan ja sen pohjalta harjoittaa &lt;em&gt;omatoimisesti&lt;/em&gt; voimaa, nopeutta, kestävyyttä ja liikkuvuutta&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;tunnistaa &lt;/em&gt;omia vahvuuksiaan ja heikkouksiaan ja sen perusteella osaa &lt;em&gt;omatoimisesti&lt;/em&gt; ylläpitää ja kehittää fyysisiä kunto-ominaisuuksiaan&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Uima- ja vesipelastustaidot T6&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas osaa uida 10 m.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas ui 50 m käyttäen kahta uintitapaa ja sukeltaa 5 m&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osaa uida*,&lt;/em&gt; pelastautua ja pelastaa vedestä (*Pohjoismaisen uimataidon kriteeri).&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osaa uida sujuvasti&lt;/em&gt; kahdella uintitekniikalla sekä pelastautua ja pelastaa vedestä eri tavoilla&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Toiminnan turvallisuus liikuntatunneilla T7&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osaa kertoa&lt;/em&gt;, miten toimitaan turvallisesti ja asiallisesti, sekä toimii ja &lt;em&gt;varustautuu yleensä&lt;/em&gt; ohjeiden mukaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;ymmärtää turvallisuuteen liittyviä riskitekijöitä ja toimii tunnilla turvallisesti sekä varustautuu asiallisesti.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;toimii turvallisesti ja asiallisesti&lt;/em&gt; liikuntatunneilla &lt;em&gt;sekä varustautuu ohjeiden mukaan&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;toimii turvallisesti ja asiallisesti sekä edistää&lt;/em&gt; turvallisuutta liikuntatunneilla.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tunne- ja vuorovaikutustaidot sekä työskentelytaidot T8&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;työskentelee valikoimiensa ihmisten kanssa&lt;/em&gt; sekä säätelee toimintaansa ja tunneilmaisuaan niin, että pystyy toimimaan liikuntatilanteissa muiden kanssa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;työskentelee kaikkien kanssa.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;työskentelee eri liikuntatilanteissa yhteisesti sovitulla tavalla ja toiset huomioon ottaen&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;työskentelee kaikkien kanssa ja edistää ryhmän toimintaa ja oppimista.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vastuun kanto yhteisissä oppimistilanteissa T9&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osaa kertoa&lt;/em&gt; reilun pelin periaatteita ja &lt;em&gt;kantaa satunnaisesti vastuuta&lt;/em&gt; yhteisistä oppimistilanteista.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;noudattaa&lt;/em&gt; reilun pelin periaatteita ja &lt;em&gt;antaa&lt;/em&gt; muille &lt;em&gt;työrauhan&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;noudattaa&lt;/em&gt; reilun pelin periaatteita ja &lt;em&gt;osoittaa ottavansa vastuuta&lt;/em&gt; yhteisistä oppimistilanteista.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;kantaa vastuuta yhteisestä toiminnasta ja edistää sitä.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Itsenäisen työskentelyn taidot T10&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;osaa kertoa&lt;/em&gt;, miten voi ottaa vastuuta omasta toiminnasta, ja toimii opettajan ohjaamana.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas &lt;em&gt;ottaa vastuuta&lt;/em&gt; omasta toiminnastaan ja osaa työskennellä &lt;em&gt;ajoittain &lt;/em&gt;itsenäisesti.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas työskentelee &lt;em&gt;yleensä &lt;/em&gt;vastuullisesti ja itsenäisesti.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas työskentelee vastuullisesti ja itsenäisesti.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2025-01-22T12:38:57+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>HUOM! 8B, 8E ja 8H</title>
<id>https://peda.net/id/1f446706b9b</id>
<updated>2022-01-11T14:31:11+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/minnacanth/oppiminen/oppiaineet/liikunta/katja-hanninen/8.-luokat-li/hm#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;t. liik.ope Katja</content>
<published>2023-03-03T14:15:44+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yleisiä käytänteitä  (kopio)</title>
<id>https://peda.net/id/e5e227a1d8a</id>
<updated>2025-01-22T12:37:30+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/minnacanth/oppiminen/oppiaineet/liikunta/katja-hanninen/8.-luokat-li/yk#top" />
<content type="html">- &lt;b&gt;kokoontuminen koululla oleville liikuntatunneille &lt;/b&gt;pääasiassa&lt;b&gt; pukukopeilla / musa-aulassa / suoraan koulun salissa ja Kuopio-hallissa kuntosalin viereisessä katsomossa&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- muut liikuntapaikat: &lt;b&gt;oppitunnin alkaessa nähdään suoraan liikuntapaikalla&lt;/b&gt; esim. Puijon tekonurmi / uimahalli ja &lt;b&gt;siirtymiset&lt;/b&gt; liikuntatuntien &lt;b&gt;suorituspaikkoille tapahtuu&lt;/b&gt; reippaasti &lt;b&gt;välituntien aikana&lt;/b&gt; --&amp;gt; &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;turvallisesti ja liikennesääntöjä noudattaen&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;b&gt;mukana aina säänmukaiset liikuntavarusteet&lt;/b&gt; --&amp;gt; tunnin alussa liikuntavarusteet vaihdettuna&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- jos kysyttävää liikuntatunteihin liittyen, niin olkaa yhteydessä sinua opettavaan opettajaan!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;t. Liik.ope Katja H.&lt;br/&gt;&#10;p. 040 7184631</content>
<published>2025-01-22T12:44:46+02:00</published>
</entry>


</feed>