Arkisto 2023 https://peda.net/id/d5befa5a11e 2024-05-14T14:05:12+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> Väitöskirja: Voimat kehiin! Yhdeksäsluokkalaisten ja opinto-ohjaajien kokemuksia vahvuusperustaisesta ohjauksesta https://peda.net/id/b3dcdb9a11e 2024-05-14T14:04:15+03:00 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Purposeful teachers in Finland and Estonia https://peda.net/id/b3ddd52e11e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/54dc21d0c18a11eea23d0a80e88c6005#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Adolescents’ socio-digital engagement, sleep, and academic well-being https://peda.net/id/b3def93911e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-adolescents%E2%80%99-socio-digital-engagement-sleep-an#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Luova ja autenttinen oppimis- ja kehittämisympäristö verkkoon – Design-tutkimus Luovat askeleet -mallin uudelleenmuotoilusta https://peda.net/id/b3df4a2011e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-luova-ja-autenttinen-oppimis-ja-kehittamisympari#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Lukion keskeyttämisen äärellä. Subjektitieteellisen psykologian näkökulma toimijuuden tukemiseen ohjauksessa https://peda.net/id/b3df987311e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-lukion-keskeyttamisen-aarella.-subjektitieteelli#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Geomediataitoja 2000-luvun maantieteen oppijoille. Opetuskokeiluja geomedian käytöstä opetuksessa ja oppimisessa. https://peda.net/id/b3dff6c011e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-geomediataitoja-2000-luvun-maantieteen-oppijoill#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Nuoren kokemukset matematiikan opiskelusta ja tehostetun tuen tukitoimista https://peda.net/id/b3e0412811e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-nuoren-kokemukset-matematiikan-opiskelusta-ja-te#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Kouluväkivallan automaattinen multimodaalinen tunnistaminen https://peda.net/id/b3e0929b11e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-kouluvakivallan-automaattinen-multimodaalinen-tu#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Technological support for self-regulated learning: The tripartite relationship between learner, teacher and technology in the regulation of the learning process https://peda.net/id/b3e0e8dc11e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-technological-support-for-self-regulated-learnin#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Nuoret lukijat kirjakulttuurin murroksessa https://peda.net/id/b3e142ab11e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-nuoret-lukijat-kirjakulttuurin-murroksessa#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Kulttuurisilla kertomuksilla on kouluissa merkittävä tehtävä https://peda.net/id/b3e19eaa11e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-kulttuurisilla-kertomuksilla-on-kouluissa-merkit#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Kehitysvammaisten oppilaiden opetukseen liittyvä pedagogiikka tutkimuksissa, HOJKS-asiakirjoissa ja oppituntien arviointitilanteissa https://peda.net/id/b3e1fb9911e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-kehitysvammaisten-oppilaiden-opetukseen-liittyva#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: #Peruskoulu2040 - Kolme skenaariota tulevaisuuden peruskouluun https://peda.net/id/b3e2579811e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/49777ee2f3aa11edbc7bf8f21e980f51#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Mielenterveyden edistäminen peruskoulussa (2023) https://peda.net/id/b3e2bbdf11e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-mielenterveyden-edistaminen-peruskoulussa-2023#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Together towards language-aware schools. Perspectives on supporting increasing linguistic diversity https://peda.net/id/b3e30d8e11e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-together-towards-language-aware-schools.-perspec#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Rehtoreiden näkemyksiä lukiokoulutuksen uudistamisesta, sen johtamisesta ja tulevaisuudesta https://peda.net/id/b3e361c711e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-rehtoreiden-nakemyksia-lukiokoulutuksen-uudistam#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Lasten ja nuorten liikuntakäyttäytyminen Suomessa – LIITU-tutkimuksen tuloksia 2022 https://peda.net/id/b3e3c42e11e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/890fa39cc73e11ed92e7f8f21e980ce0#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Tietoperustaisuus perusopetuksen digitaalisen transformaation hallinnassa – Systeeminen näkökulma tietoperustaisuuden rakentumiseen https://peda.net/id/b3e421bd11e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-tietoperustaisuus-perusopetuksen-digitaalisen-tr#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Oppilaiden tunteet ja niiden sosiaalisesti jaettu säätely osana yhteisöllistä oppimista https://peda.net/id/b3e4793411e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-oppilaiden-tunteet-ja-niiden-sosiaalisesti-jaett#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Jaksaminen ei ole iästä kiinni! Ammatissa pitkään työskennelleiden liikunnanopettajien keinoja työhyvinvointiin https://peda.net/id/b3e5af7811e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-jaksaminen-ei-ole-iasta-kiinni-ammatissa-pitkaan#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: Practice Architectures of Peer-Group Mentoring in New Teachers' Professional Development https://peda.net/id/b3e6056911e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-practice-architectures-of-peer-group-mentoring-i#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Väitöskirja: The dynamic layers of socially embedded vulnerability in preadolescence: How can support meet needs in family and school contexts? https://peda.net/id/b3e651aa11e 2024-05-14T14:04:15+03:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia2/vaitoskirja-the-dynamic-layers-of-socially-embedded-vulnerab#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-05-14T14:04:15+03:00 Tukea tasa-arvoiselle koulutielle: Maahanmuuttajataustaisten nuorten osaaminen PISA 2022 -tutkimuksessa https://peda.net/id/c24b6ef4bc5 2024-12-17T12:00:34+02:00 2024-12-17T12:00:34+02:00 PISA 2022 Luova ajattelu https://peda.net/id/c24c53e8bc5 2024-12-17T12:00:34+02:00 2024-12-17T12:00:34+02:00 Väitöskirja: Voimat kehiin! Yhdeksäsluokkalaisten ja opinto-ohjaajien kokemuksia vahvuusperustaisesta ohjauksesta https://peda.net/id/c252b12abc5 2024-12-17T12:00:34+02:00 2024-12-17T12:00:34+02:00 Väitöskirja: Purposeful teachers in Finland and Estonia https://peda.net/id/c2537648bc5 2024-12-17T12:00:34+02:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia22/54dc21d0c18a11eea23d0a80e88c6005#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-12-17T12:00:34+02:00 Väitöskirja: Luova ja autenttinen oppimis- ja kehittämisympäristö verkkoon – Design-tutkimus Luovat askeleet -mallin uudelleenmuotoilusta https://peda.net/id/c2561103bc5 2024-12-17T12:00:34+02:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia22/vaitoskirja-luova-ja-autenttinen-oppimis-ja-kehittamisympari#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-12-17T12:00:34+02:00 Väitöskirja: Lukion keskeyttämisen äärellä. Subjektitieteellisen psykologian näkökulma toimijuuden tukemiseen ohjauksessa https://peda.net/id/c256cc8ebc5 2024-12-17T12:00:34+02:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia22/vaitoskirja-lukion-keskeyttamisen-aarella.-subjektitieteelli#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-12-17T12:00:34+02:00 Väitöskirja: Nuoren kokemukset matematiikan opiskelusta ja tehostetun tuen tukitoimista https://peda.net/id/c257427abc5 2024-12-17T12:00:34+02:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia22/vaitoskirja-nuoren-kokemukset-matematiikan-opiskelusta-ja-te#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-12-17T12:00:34+02:00 Väitöskirja: Kouluväkivallan automaattinen multimodaalinen tunnistaminen https://peda.net/id/c257b62fbc5 2024-12-17T12:00:34+02:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia22/vaitoskirja-kouluvakivallan-automaattinen-multimodaalinen-tu#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-12-17T12:00:34+02:00 Väitöskirja: Technological support for self-regulated learning: The tripartite relationship between learner, teacher and technology in the regulation of the learning process https://peda.net/id/c2582a48bc5 2024-12-17T12:00:34+02:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/kuopio/arkisto-opetusalan-tutkimuksille2/arkisto-2023/koulutusalan-tutkimuksia22/vaitoskirja-technological-support-for-self-regulated-learnin#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2024-12-17T12:00:34+02:00