<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/546/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>4. Kasvun kansion lyhyt esittely</title>
<id>https://peda.net/id/d5a3ce7a980</id>
<updated>2023-12-11T12:28:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d5a3ce7a980:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kirkkonummi/varhaiskasvatus/ohjeet/huoltajat/4.-kuvien-lisaaminen-lapsen-kasvun-kansioon#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Digitaalinen portfolio eli lapsen oma kasvun kansio</title>
<id>https://peda.net/id/abcda3ec982</id>
<updated>2024-03-22T12:52:10+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kirkkonummi/varhaiskasvatus/ohjeet/huoltajat/4.-kuvien-lisaaminen-lapsen-kasvun-kansioon/digitaalinen-portfolio-eli-lapsen-oma-kasvun-kansio#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;&lt;span class=&quot;right medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kirkkonummi/varhaiskasvatus/ohjeet/huoltajat/4.-kuvien-lisaaminen-lapsen-kasvun-kansioon/digitaalinen-portfolio-eli-lapsen-oma-kasvun-kansio/ipad-portfolio-keskustelu.jpg2#top&quot; title=&quot;ipad-portfolio-keskustelu.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kirkkonummi/varhaiskasvatus/ohjeet/huoltajat/4.-kuvien-lisaaminen-lapsen-kasvun-kansioon/digitaalinen-portfolio-eli-lapsen-oma-kasvun-kansio/ipad-portfolio-keskustelu.jpg2:file/photo/4898f7532ba99170d505d79452ab4407691b7a35/ipad-portfolio-keskustelu.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;ipad-portfolio-keskustelu.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;Mikä on kasvun kansio?&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Digitaalisella kasvun kansiolla (tai &amp;quot;portfoliolla&amp;quot; tarkoitetaan lapsen henkilökohtaista, käyttäjätunnuksella ja salasanalla suojattua sähköistä kansiota, johon lapsi voi tallentaa itselleen tärkeitä kokemuksia kuvina, videoina ja teksteinä päiväkodin henkilökunnan ja omien vanhempiensa kanssa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Digitaalinen portfolio perustuu samoille periaatteille kuin paperinen kasvun kansio, joka on ollut käytössä kirkkonummelaisissa päiväkodeissa jo 90-luvulta lähtien. Varhaiskasvatuksessa portfolion tarkoituksena on tehdä positiivisella tavalla näkyväksi lapsen kiinnostuksen kohteita, ajatuksia, oppimista ja vahvuuksia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kasvun kansion tavoitteena on:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tuoda esille lapsen kiinnostuksen kohteita ja ajatuksia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tehdä näkyväksi lapsen kasvua ja oppimista&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tukea lapsen itsetunnon ja itsetuntemuksen kehittymistä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tarjota lapsen huoltajille uuden näkökulman lapsen arkeen varhaiskasvatuksessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;toimia muistona lapsen varhaiskasvatuksessa viettämästä ajasta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;h3&gt;Mitä lapsen kasvun kansio voi sisältää? &lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Jokaisen lapsen kasvun kansio on erilainen ja omanlaisensa. Lasten kasvun kansiot sisältävät usein esimerkiksi:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lapsen itse ottamia valokuvia ja videoita tai lapsen valmistamia digitaalisia sisältöjä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuvia ja videoita lapsen leikeistä ja muusta päiväkodin toiminnasta, kuten retkistä, projekteista, jne.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuvia lapsen tekemistä töistä: piirustuksia, maalauksia, askarteluja, jne.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lapsen haastatteluja, lapsen omia kertomuksia ja sadutuksia&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;h3&gt;Digitaalinen kasvun kansio Peda.net palvelussa&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;(tulossa)&lt;/span&gt;​&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-12-11T14:41:57+02:00</published>
</entry>


</feed>