<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tutkielmat</title>
<id>https://peda.net/id/d597754f71c</id>
<updated>2025-08-05T10:21:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d597754f71c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/Parkkonen/parkkonen-historia/hi07-maailmantilanne-nyt-kansainvaliset-kriisit-ja-konflikti/tutkielmat#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tutkielma</title>
<id>https://peda.net/id/d59bd8af71c</id>
<updated>2023-03-28T09:42:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Parkkonen/parkkonen-historia/hi07-maailmantilanne-nyt-kansainvaliset-kriisit-ja-konflikti/tutkielmat/tutkielma#top" />
<content type="html">Syvällinen tutkielma kansainvälisestä kriisistä &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Muotovaatimukset: otsikkolehti; sisällysluettelo; alaluvut (johdanto, käsittelyluvut, johtopäätökset); lähdeluettelo sekä lähdeaineiston arviointi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ansiokkaassa työssä on lisäksi muuta havainnollistavaa materiaalia. (kartta, muutama kuva ym.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ansiot: selkeä kokonaisnäkemys aihepiiristä. Olennaiset asiat. Asian sitominen laajempaan kokonaisuuteen. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lähteiden luotettavuuden arviointi ja lähdekritiikki. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Omin sanoin, pyri eroon leikkaa-liimaakulttuurista!&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Vaihe 1.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1.Laadi tutkimuskysymys, tee alustava lähdeluettelo, kartoita lähteet ja lue lähdeaineistoa.&lt;/b&gt; Torstai 23.2 (1x75min)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;-Tutkimuskysymys on tutkimuksen peruslähtökohta&lt;/b&gt;. Tutkimuskysymys ohjaa tutkimusta, joten pohdi riittävän yleinen ja riittävän tarkka tutkimuskysymys, johon pohdit alakysymyksiä -&amp;gt; näin muodostuu tutkimuksen runko, joka ohjaa alustavan sisällysluettelon tekemistä. Näin tutkijalla pysyy valta aiheessa, eikä löytyneet lähteet ohjaa tutkimuksen tekemistä liikaa. Tutkimuskysymys voi &amp;quot;elää matkan varrella&amp;quot;. Nyt pohdit alustavia kysymyksiä. (esim. &amp;quot;Voidaanko Pohjois-Koreaa pitää alueellisena ja globaalina uhkana kansainvälisessä politiikassa?&amp;quot;)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;-Alustava lähdeluettelo:&lt;/b&gt; on runko tutkimukselle ja ohjaa tutkimuksen tekemistä. Laadi lyhyet lukujen ja alalukujen otsikot. Voit myöhemmin muokata otsikoita haluamallasi tavalla. On tärkeää tutkimuksen alussa pohtia kokonaisuutta. (Muista: johdanto, käsittelyluvut sekä johtopäätökset ja lähteet)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;-Lähteiden kartoitus: pyri löytämään monipuolisia lähteitä aiheeseen liittyen.&lt;/b&gt; Kartoita lähteitä hakemalla tarkoilla käsitehauilla. Esim. globaliksesta on hyvä lähteä liikkeelle.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span&gt;-Lähteiden lukeminen. Aloita jo lähteiden lukeminen ja mahdollinen muokkaus analyysin pohjaksi.&lt;br/&gt;&#10;Vaihe 2. Oppituntityöskentely ja kotiläksyinä tutkielman tekeminen koko opintojakson ajan.&lt;br/&gt;&#10;Vaihe 3. Tutkielman palautus määräajassa&lt;br/&gt;&#10;Vaihe 4. Sovitun työn opponointi: lue työ, pohdi työn vahvuudet, kehityskohteet; perustele näkemyksesi.&lt;br/&gt;&#10;Vaihe 5. Työn esittäminen ja opponointi koepäivänä. Työn esittämisen tapa vapaasti valittavissa. Opponointi eli vastaväittäminen työn esittämisen jälkeen suullisesti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;</content>
<published>2025-08-05T10:21:35+03:00</published>
</entry>


</feed>