<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>runouden tulkintaa</title>
<id>https://peda.net/id/d58224d04c9</id>
<updated>2019-03-22T13:23:26+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d58224d04c9:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/kopharjuh/hk7/%C3%A4idinkieli/8/lyriikka/rk2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>runouden tulkintaa</title>
<id>https://peda.net/id/0480a9ee4c9</id>
<updated>2019-03-22T13:48:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kopharjuh/hk7/%C3%A4idinkieli/8/lyriikka/rk2/runouden-tulkintaa2#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Tutustu OG Ikosen&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Takas Rypysuolle&lt;/em&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;- ja Cheekin&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Timantit on ikuisia&lt;/em&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;-rap-lyriikoihin. Sivun lopussa olevan linkkilistan kautta löydät lyriikat ja voit kuunnella kappaleet YouTubesta.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Tutki lyriikoiden puhujia: Kuka puhuu T&lt;/span&gt;&lt;em&gt;akas Rypysuolle&lt;/em&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;-runossa? Millainen puhuja on? Entä&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Timantit on ikuisia&lt;/em&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;-runossa? Kuvaile puhujia mahdollisimman tarkasti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;Takas Rypysuolle&amp;quot;: siinä puhuu linnakundi, joka muistelee nuoruuttaan. Ilonen ja nostalginen.&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;Timantit on ikuisia&amp;quot;: siinä puhuu Jare Henrik Tiihonen (cheek ite) ja hän on masentunut, mutta samalla vaikuttaa vähän iloiselta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;b)&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Kenelle runojen puhujat puhuvat?&lt;br/&gt;&#10;Kuuntelijalle/lukijalle ja samalla itselleen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;c)&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Miten runojen puhujien elämät eroavat toisistaan?&lt;br/&gt;&#10;Cheek kertoo menestyneisyydestään enemmän ja toisessa kerrotaan enemmän nuoruudesta&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;d)&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Kuinka uskottavana pidät runon puhujien kertomaa asiaa? Perustele.&lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;Kyllä uskon, että ni pitävät paikkaansa, koska esim. Cheek on kirjoittanut kirjan menneisyydestään ja toinen runo ei kuulosta mahdottomalta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;e)&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Kirjoita halutessasi pätkä rap-lyriikkaa omasta tai kuvitteellisesta elämästä.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;en halua&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Vertaile Aira Savisaaren runoja&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Lievän noloa&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Köksän&lt;/em&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;tunnilla&lt;/em&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;ja&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Hartikainen&lt;/em&gt;&lt;span&gt;. Vastaa kysymyksiin a - b.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;b&gt;Lievän noloa&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Taas täällä, takarivissä&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;naamasta näkee taatusti&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;en oo vieläkään suudellu ketään&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;(kesän aikana ei siis oo tapahtunut&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;mitään kertomisen arvoista)&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;saldo on sama kuin keväällä&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;seurustelin eturivin Joonaksen kanssa&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;ala-asteella tasan kolme tuntia&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;sitten sairastuin ja häivyin himaan&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;kesken matikan tunnin&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Köksän tunnilla&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Pilkkoo suikaloi&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;soseuttaa paahtaa&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;sekoittaa repii ja&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;raastaa&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;sun katse&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;oon liekeissä&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Hartikainen&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Yksi H ei tajuu äikkää.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Hei! Onks korvien välissä häikkää?&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;ERÄS hymyili mulle välkällä,&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;pyöri mielessä frendillä tällä.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;RATTATATTATAA, H lentää lovesta&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;ulos luokan ovesta.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;ERÄÄN silmät, suu mielessä&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;just nyt: ei mikään pielessä.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;(Aira Savisaari. Kokoelmassa&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Joku siipi pitäis olla&lt;/em&gt;&lt;span&gt;. 2009.)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Minne runot sijoittuvat? Mistä sen voi päätellä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;ylä- asteelle koska huomaa sen mitenkä paljon he haluavat seurustella ja ovat ihastuneita.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b)&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Mistä runot kertovat? (yksi yhteinen teema kaikilla runoilla)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;ihastumisesta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Happoradio-yhtyeen laulussa&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Puhu äänellä jonka kuulen&lt;/em&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;on seuraavaa säe:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Olet syvää vettä, luoksepääsemätön vuori&lt;/em&gt;&lt;span&gt;. Säe kertoo jostain henkilöstä. Millaisesta henkilöstä säkeessä puhutaan? Valitse seuraavista adjektiiveista vähintään kolme ja perustele päätöksesi.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Henkilö: unelmien ihastuksesta. &lt;br/&gt;&#10;kaunis, ihana ja luotettava, koska sellaisen ihmisen kanssa on helppoa olla ja &amp;quot;seurustelusuhde&amp;quot; olisi pitkä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Adjektiivit&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;iloinen&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;turhamainen&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;kylmä&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;läheinen&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;lämmin&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;kaukainen&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;kaunis&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;etäinen&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;ihana&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;pelottava&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;luotettava&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;vaikeaselkoinen&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;vaarallinen&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;onnellinen&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;ihmeellinen&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;synkkä&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;surullinen&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;houkutteleva&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;kiinnostava&lt;/em&gt;&lt;span&gt;,&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;oikutteleva&lt;/em&gt;</content>
<published>2019-03-22T13:38:31+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>runouden tulkintaa</title>
<id>https://peda.net/id/bbc16c264c9</id>
<updated>2019-03-22T13:29:19+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kopharjuh/hk7/%C3%A4idinkieli/8/lyriikka/rk2/runouden-tulkintaa#top" />
<content type="html">1.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Katso video ”Runojen tulkintaa”. Mitä runon tulkinnalla tarkoitetaan?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;sillä tarkoitetaan annetaan tekstille merkitys. (päätelmä ja tulkinta runon aiheesta)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-03-22T13:29:19+02:00</published>
</entry>


</feed>