https://peda.net/id/d5632406e43 2021-01-25T13:46:18+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c495bcc65f0 2021-01-25T13:52:15+02:00 <br/> <br/> <b>Joensuun seudun opetustoimen sosiaalisen median opetuskäytön ohje</b><br/> <br/> <b>Yleistä</b><br/> Tämä on erillinen, Joensuun seudun TVT-suunnitelmaan liittyvä ohje siitä, kuinka ja millä<br/> ohjeistuksella seudun opetustoimessa voidaan hyödyntää sosiaalista mediaa.<br/> Taustadokumentteina on käytetty opetushallituksen sosiaalisen median opetuskäytön<br/> suosituksia, <a href="http://www.oph.fi/" rel="nofollow ugc noopener">http://www.oph.fi/</a>.<br/> <br/> <b>Mitä on sosiaalisen median opetuskäyttö?</b><br/> Sosiaalisen median opetuskäyttöä voi olla hyvin monenlaista eikä raja opetuksen ja<br/> viestinnän välillä ole selkeä. Epäselvissä tilanteissa on neuvoteltava esimiehen kanssa.<br/> Sosiaalisen median opetuskäyttö voi olla opettajan ja oppijoiden välistä, oppijoiden<br/> keskinäistä sekä oppijoiden, opettajan, huoltajien, oppilaitoksen/koulutusalan ja<br/> ulkopuolisten tahojen välistä.<br/> Yksinkertaistettuna opetuskäyttöä on kaikki toiminta, jossa kysymys on opetuksesta ja<br/> oppimisesta. Myös työelämäjaksot ja erilaiset opetukseen liittyvät projektit sekä itsenäinen<br/> ja yksilöllinen oppiminen kuuluvat opetuskäytön piiriin.<br/> <br/> <b>Esimerkkejä sosiaalisen median opetuskäytöstä:</b><br/> • Yksittäisten verkkopalveluiden hyödyntäminen<br/> • Kokonaisten verkko-oppimisympäristöjen rakentaminen<br/> • Oppilaitoksen yhteisöllisten toimintaympäristöjen luominen, jossa<br/> opetustapahtumaan osallistuu opettajien ja oppijoiden lisäksi myös muita toimijoita<br/> <br/> <b>Sosiaalisen median palveluja</b>:<br/> Internetissä on saatavilla erilaisia peruskäytöltään ilmaisia sosiaalisen median palveluita,<br/> joita on mahdollista hyödyntää opetuksessa ja opiskelussa.<br/> <br/> Sosiaalisen median opetuskäytön palvelut Joensuun seudun oppilaitoksissa jakaantuvat<br/> kolmeen kategoriaan:<br/> <br/> 1 Joensuun seudun kuntien tai Pohjois-Karjalan Tietotekniikkakeskuksen (PTTK) tarjoamat<br/> sosiaalisen median palvelut, jotka toimivat opetusverkon tunnuksilla ja joihin tarjotaan<br/> teknistä ja pedagogista tukea. Näitä ovat esim. Wilma.<br/> <br/> 2 Ulkopuolisen tahon tarjoamat ns. tunnustetut sosiaalisen median palvelut, joihin<br/> tarjotaan rajoitetusti tukea. Näitä ovat Facebook, Instagram, Snapchat, Twitter, Wordpress,<br/> Googlen palvelut (Sivustot, Drive, Dokumentit, Ryhmät, Blogger), Picasaverkkoalbumit,<br/> Kartat, Google+, Talk, Gmail, Kalenteri) Microsoftin palvelut, (SkyDrive, Office Web Apps,<br/> Kartat, Hotmail / Outlook, Kalenteri) ja Wikispaces. <br/> <br/> 3 Muut ulkopuolisen tahon tarjoamat palvelut, joihin ei ole tarjolla tukea.<br/> <br/> <b>Sosiaalisen median palvelujen avaamisen käytänteet opetuskäyttöä varten</b><br/> 1) Tämä dokumentti linjaa sosiaalisen median opetuskäytön periaatteet.<br/> <br/> 2) Oppilaitos tai koulutusala linjaa sosiaalisen median opetuskäytöstä tämän dokumentin<br/> pohjalta.<br/> <br/> 3) Opettaja käyttää sosiaalisen median palveluita opetuksessa oman harkintansa mukaan<br/> oppilaitoksen tai koulutusalan linjausten mukaisesti.<br/> <br/> Mikäli sosiaalisen median palvelu avataan viestintää varten, noudatetaan koulutuksen<br/> järjestäjän ja PTTK:n ohjeistusta.<br/> <br/> Sosiaalisen median opetuskäytössä noudatetaan henkilötietolakeja ja asetuksia.<br/> Luottamuksellista tietoa ei missään tilanteessa saa viedä sosiaalisen median palveluihin.<br/> <br/> <b>Opetustoimen henkilöstön</b> tulee omassa sosiaalisen median käytössään vastata siitä, että<br/> hän ei omassa sosiaalisen median käytössään esitä tai viittaa asioihin, jotka koskevat:<br/> <br/> • Luottamuksellisia tai salassa pidettäviä tietoja<br/> • Työpaikan sisäisiä, opettajakollegoja tai esimiehiä koskevia asioita<br/> • Oppilaiden, heidän huoltajiensa tai lähipiirinsä henkilökohtaisia asioita<br/> • Opetuksen järjestäjään, opetusjärjestelyihin tai kouluun liittyviä työnantajaa tai<br/> yksittäisiä henkilöitä loukkaavia mielipiteitä. (Opetusjärjestelyihin liittyvä kritiikki<br/> käsitellään esimieskeskusteluissa tai työsuojelullisissa toimenpiteissä.)<br/> <br/> <b>Oppilaita ja opiskelijoita</b> tulee opastaa ja kasvattaa omassa sosiaalisen median käytössään<br/> vastaamaan siitä, että he eivät sosiaalista mediaa käyttäessään:<br/> <br/> • Välitä koulua, opettajia tai oppilastovereita koskevia salassa pidettäviä, loukkaavia<br/> tai henkilökohtaisen yksityisyyden suojaan kuuluvia asioita<br/> • Välitä tai tallenna laitteelleen tai verkkoon koulua, opettajia tai oppilastovereita<br/> koskevaa materiaalia (kuvaa, äänitettä tai nauhoitettua / reaaliaikaista video- tai<br/> äänitemateriaalia) ilman asianomaisten lupaa<br/> • Toimi multimedialaitteiden ja netiketin käytössään vastoin koulun ohjeistuksessa ja<br/> järjestyssäännöissä sovittua toimintatapaa<br/> <br/> <b>Käyttäjäprofiilien luominen</b><br/> Suosituksena on käyttää ensisijaisesti erikseen luotua asiantuntijaprofiilia. Mikäli<br/> palveluntarjoajien käyttöehdot eivät salli kahta eri profiilia samalle käyttäjälle, opettaja voi<br/> käyttää harkintansa mukaan henkilökohtaista profiiliaan. Oppijat luovat tarvittaessa omat<br/> käyttäjäprofiilinsa huomioiden eri palveluntarjoajien käyttöehdot ja ikärajat.<br/> <br/> <b>Lupa verkkopalvelujen käyttöön</b><br/> Joensuun seudun kuntien tai PTTK:n hankkimien palveluiden käyttöön ei tarvitse pyytää<br/> oppijoilta erillistä lupaa. Näitä ovat esimerkiksi opetusverkon tunnuksilla toimivat palvelut.<br/> Muiden palveluiden osalta voidaan tarvita erillinen lupa.<br/> <br/> Palvelut, joihin ei tarvita tunnuksia eikä tallenneta yksilöityä tietoa<br/> <br/> • Ei tarvita oppijan tai huoltajan suostumusta<br/> • Opettaja voi edellyttää, että palvelua käytetään<br/> <br/> Palvelut, jotka edellyttävät rekisteröitymistä<br/> <br/> • Kysyttävä suostumus oppijalta (alle 18vuotiaalta lisäksi huoltajan lupa)<br/> • Vaihtoehtoinen suoritustapa tarjottava pyydettäessä<br/> <br/> Palveluun ei tarvita tunnuksia, mutta palveluun tallennetaan teoskynnyksen ylittäviä<br/> tuotoksia (ks. Kohta tekijänoikeudet)<br/> <br/> • Kysyttävä suostumus oppijalta (jos tallennus on julkinen, alle 18vuotiaalta lisäksi<br/> huoltajan lupa)<br/> • Vaihtoehtoinen suoritustapa tarjottava pyydettäessä<br/> <br/> Suositus on, että opintojen alussa kerätään oppijoilta suostumus em. tunnustettujen<br/> sosiaalisen median palveluiden käyttöön osana opiskelua. Oppilaitoksissa ja/tai<br/> koulutusaloilla on hyvä tehdä linjaukset siitä, miten suostumuslomakkeen ulkopuolelle<br/> jääviä palveluita on mahdollista ottaa joustavasti käyttöön. Sosiaalisen median<br/> opetuskäytön periaatteista on tiedotettava oppijoille ja heidän huoltajilleen.<br/> <br/> <b>Sosiaalisen median edut opetuksessa</b><br/> Sosiaalisen median käyttö on tärkeä kansalaistaito ja oleellinen osa työelämätaitoja.<br/> Sosiaalisen median välinein voi tuottaa, varastoida ja jakaa aineistoja, oppia, ideoida,<br/> keskustella ja ratkaista ongelmia yhteisvoimin. Sosiaalinen media tukee yhteistoiminnallista<br/> pedagogiikkaa. Sosiaalisen median palveluiden avulla on helppoa ylittää oppiaineen ja<br/> oppilaitoksen rajoja sekä tehdä kansainvälistä yhteistyötä. Vuorovaikutuksen helppous ja<br/> käyttäjien saavutettavuus antavat lisäarvoa koulun ja oppilaitoksen väliseen yhteistyöhön.<br/> <br/> <b>Oppilaitoksen ja opettajan vastuu</b><br/> Oppilaitoksilla on juridinen vastuu oppijoiden opintoihin liittyvästä verkkotyöskentelystä.<br/> Oppilaitoksissa on huolehdittava, että sekä opettajia että oppijoita opastetaan palveluihin<br/> rekisteröitymisessä ja heille opetetaan turvallisten salasanojen käyttö sekä yksityisyyden<br/> suojaamiseen liittyvät asiat. Sosiaaliseen mediaan liittyvistä käyttöehdoista, tekijänoikeuksista sekä turvallisesta ja eettisestä käytöstä on keskusteltava oppijoiden kanssa.<br/> <br/> Opettajan tulee tutustua palvelun käyttöehtoihin huolellisesti ja varmistua palvelun<br/> soveltuvuudesta oppijoille. Palvelujen käyttöehdoissa mainittuja ikärajoja on noudatettava.<br/> Palvelun käyttöönoton yhteydessä sovitaan yhteiset toimintatavat. Lisätietoa eri palvelujen<br/> käyttöehdoista ja ikärajoista löytyy Opetushallituksen verkkosivuilla, <a href="http://www.edu.fi/" rel="nofollow ugc noopener">http://www.edu.fi/</a>.<br/> <br/> <b>Tekijänoikeudet</b><br/> Sosiaalisen median opetuskäytössä on huomioitava tekijänoikeuslait. Erityistä huomiota on<br/> syytä kiinnittää teoskynnyksen ylittävien sisältöjen käyttöön opetuksessa sekä<br/> teoskynnyksen ylittävien sisältöjen viemiseen ulkopuolisten tahojen verkkopalveluihin.<br/> Teoskynnyksen ylittäviä ovat esimerkiksi ainekirjoitukset, runot, nuotit, sanoitukset ja itse<br/> otetut valokuvat. Matematiikan harjoitukset, erilaiset ohjeet ja reseptit puolestaan eivät<br/> ylitä teoskynnystä. Alaikäisten oppijoiden tuotosten julkaisuun verkossa täytyy olla oppijan<br/> oman suostumuksen lisäksi huoltajan lupa. Tekijänoikeuskysymyksiä käsitellään<br/> monipuolisesti esimerkiksi Opetushallituksen verkkosivuilla, <a href="http://www.edu.fi/" rel="nofollow ugc noopener">http://www.edu.fi/</a><br/> Suosituksena on käyttää avoimiin lisensseihin perustuvia materiaaleja ja kannustaa oppijoita<br/> lisensoimaan omat tuotoksensa esimerkiksi Creative Commons lisenssillä.<br/> Lisätietoja tekijänoikeuksista ja Creative Commons lisensseistä <a href="http://www.operight.fi/" rel="nofollow ugc noopener">http://www.operight.fi/</a>.<br/> Lisämateriaalia<br/> Kopiraittilan koulu : <a href="http://kopiraittila.fi/" rel="nofollow ugc noopener">http://kopiraittila.fi/</a> 2021-01-25T13:52:15+02:00