<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ÄI01.2 Perusta kuntoon</title>
<id>https://peda.net/id/d4fdda04679</id>
<updated>2025-07-23T10:58:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d4fdda04679:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/jk/eom/syrj%C3%A4aho/jaksot-1-5-2025-26/jakso-1/ai01.2-perusta-kuntoon#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>ÄI01.2 Perusta kuntoon</title>
<id>https://peda.net/id/f5aaf246679</id>
<updated>2025-09-23T15:16:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/jk/eom/syrj%C3%A4aho/jaksot-1-5-2025-26/jakso-1/ai01.2-perusta-kuntoon/ai01.2-perusta-kuntoon#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Opiskelija tutustuu keskeisiin tekstilajeihin, esimerkiksi uutiseen, artikkeliin, kolumniin ja mainokseen. Luetaan yksi kokonaisteos. Tekstejä tarkastellaan erityisesti tavoitteen, kohderyhmän, kontekstien, sisällön, rakenteen, ilmaisutapojen ja näkökulmien kannalta. Opetellaan kirjoittamaan erilajisia tekstejä prosessina yksin ja yhdessä. Harjoitellaan referointia ja kommentointia. Tarkastellaan tekstien moniäänisyyttä ja intertekstuaalisuutta. &lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;p&gt;Harjoitustöitä: lukutaidonvastaus, kirjoitustaidonvastaus, luettavana nuoren elämästä kertova romaani (josta kirjoitetaan oma teksti).&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;OPINTOJAKSOLLA TEHTÄVÄT, ARVIOITAVAT HARJOITUSTYÖT ON LIHAVOITU TUNTISUUNNITELMAAN.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppikirja: Särmä 1 tehtäväkirja (saa koulusta), lisäksi käytetään luokassa olevia Tietokirjoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppitunnit ma, ke ja pe 8.15-9.30 luokassa ÄI1&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1&lt;br/&gt;&#10;ma 11.8. &lt;span&gt;Tutustutaan! Äidinkielen ja kirjallisuuden opiskelusta lukiossa.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Opintojakson esittely ja luettavasta kirjasta (Kurssilla luetaan nuoren elämästä kertova romaani; kirjavaihtoehdot ovat tehtäväkirjan s. 7 sekä peda.netissä: &lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/jk/lukeminen/kk/2-kurssi&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Kirjavaihtoehtoja ÄI1&lt;/a&gt;. Kirjavalinnat ilmoitetaan opettajalle elokuun aikana. Kirja luettuna ja mukana 15.9.)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ke 13.8. Lukiolaisen lukutaito&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tutustutaan koulun kirjastoon&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;pe 15.8. Teksti ja sen osat&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2&lt;br/&gt;&#10;ma 18.8. Konteksti ja intertekstuaalisuus,&lt;br/&gt;&#10;tavoite ja kohderyhmä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ke 20.8. Moniäänisyys&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;pe 22.8. Kuvan ja videon lukeminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3&lt;br/&gt;&#10;ma 25.8. Miten tekstiä analysoidaan?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ke 27.8. Aloi&lt;span&gt;tetaan&lt;/span&gt;&lt;b&gt; lukutaidon vastausta&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;pe 29.8. &lt;span&gt;Vastaukset valmiiksi (jos aikaa: aloita tehtäväkirjan kielenhuoltomatkaa)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;KIRJAVALINNAT TIEDOSSA&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4&lt;br/&gt;&#10;ma 1.9. Lukiolaisen kirjoitustaito&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ke 3.9. Ideointi ja päänäkökulman valinta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;pe 5.9. Tekstin rakenne,&lt;br/&gt;&#10;Aineiston pohjalta kirjoittaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;KIRJAN LUKEMINEN JO HYVÄSSÄ VAUHDISSA&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5&lt;br/&gt;&#10;ma 8.9. Aloitetaan &lt;b&gt;kirjoitustaidon vastausta&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ke 10.9. jatketaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;pe 12.9. vastaukset valmiiksi&lt;br/&gt;&#10;KIRJAT LUETTUNA MAANANTAIKSI&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6&lt;br/&gt;&#10;ma 15.9. &lt;b&gt;Tehtävä luetusta kirjasta &lt;/b&gt;(KIRJA MUKAAN)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ke 17.9. &lt;span&gt;Kokeesta ja kurssin koonti, itsearviointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lihavoidut kohdat ovat arvioitavia harjoitustöitä, joiden tekeminen on keskeinen osa opintojaksosuoritusta. Opiskeluvälineet oppitunneilla mukana!&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;koe to 25.9. klo 8.15-13 kurssin sisältöjen mukainen &lt;b&gt;lukutaidon tehtävä &lt;/b&gt;ja mahdollisuus vielä muokata kirjoitustaidonvastausta ja / tai kirjallisuustehtävää.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Harjoitustöitä saa hakea opettajalta heti 2. jakson alussa.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2025-07-23T10:59:29+03:00</published>
</entry>


</feed>