https://peda.net/id/d4f3d365ca8 2021-06-11T10:45:10+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3ab8b08e3d6 2021-11-04T14:32:09+02:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143407#top" title="20211104_114823.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143407:file/thumbnail/9eec84b7c560343fb3ba40e54ae95e9815c9e009/20211104_114823.jpg" alt="" title="20211104_114823.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_114823.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143405#top" title="20211104_114827.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143405:file/thumbnail/76eb9594a91427fe186c684b9405fe5cb93c24e0/20211104_114827.jpg" alt="" title="20211104_114827.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_114827.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143404#top" title="20211104_114830.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143404:file/thumbnail/6efbc850c2d803dbcbccb50997d183e7dbe5b004/20211104_114830.jpg" alt="" title="20211104_114830.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_114830.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143402#top" title="20211104_114913.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143402:file/thumbnail/bd13c05a9c70e808f783a76e92da2e0e79c2370d/20211104_114913.jpg" alt="" title="20211104_114913.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_114913.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143401#top" title="20211104_114917.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143401:file/thumbnail/5bec35448a01c90d0fd81cd8630b0ee1479012ec/20211104_114917.jpg" alt="" title="20211104_114917.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_114917.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143359#top" title="20211104_114920.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143359:file/thumbnail/0bebea51ffe97be1148a623f7380a58619c1efa4/20211104_114920.jpg" alt="" title="20211104_114920.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_114920.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143358#top" title="20211104_115019.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143358:file/thumbnail/74db489b268b55de0c6e83d577c00ea72069b308/20211104_115019.jpg" alt="" title="20211104_115019.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115019.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433552#top" title="20211104_115022.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433552:file/thumbnail/73826323b80b2dd4492100e392a4a45ccdb01427/20211104_115022.jpg" alt="" title="20211104_115022.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115022.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143355#top" title="20211104_115024.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143355:file/thumbnail/e4201b8917d7b89614bad27e85a0b80fbd6ac7a9/20211104_115024.jpg" alt="" title="20211104_115024.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115024.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433522#top" title="20211104_115115.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433522:file/thumbnail/2ece30a4cd64661f3a4a19822c9645f52f8c9ebb/20211104_115115.jpg" alt="" title="20211104_115115.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115115.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143352#top" title="20211104_115117.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143352:file/thumbnail/3cb469a9b53a3367e842a374a2c96acf785efef4/20211104_115117.jpg" alt="" title="20211104_115117.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115117.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433482#top" title="20211104_115121.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433482:file/thumbnail/c1e080d3a03923ef1c582b81156aa6f870a49aae/20211104_115121.jpg" alt="" title="20211104_115121.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115121.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143348#top" title="20211104_115134.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143348:file/thumbnail/f3847bb150c7fa76fffa5d669835e4920cb7fcf0/20211104_115134.jpg" alt="" title="20211104_115134.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115134.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433452#top" title="20211104_115341.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433452:file/thumbnail/01103d3a86f3d184e9a738dfa63cbef3c17f3d50/20211104_115341.jpg" alt="" title="20211104_115341.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115341.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143345#top" title="20211104_115343.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143345:file/thumbnail/0f2972dfb5982adbb6a417f33b30689adb672ff7/20211104_115343.jpg" alt="" title="20211104_115343.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115343.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433422#top" title="20211104_115627.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433422:file/thumbnail/bfc30f35717c4e4dada21528af9e4ea8f718390c/20211104_115627.jpg" alt="" title="20211104_115627.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115627.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143342#top" title="20211104_115345.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143342:file/thumbnail/9c9ea71d01e4deef529f5dfcfef9fcd5c781240f/20211104_115345.jpg" alt="" title="20211104_115345.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115345.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433382#top" title="20211104_115632.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433382:file/thumbnail/2be76262c3189cd02d2c5f0386d884c3f695ae4a/20211104_115632.jpg" alt="" title="20211104_115632.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115632.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143338#top" title="20211104_115630.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143338:file/thumbnail/786c20d2f39761294dbd557b411642efb2c3c238/20211104_115630.jpg" alt="" title="20211104_115630.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115630.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433352#top" title="20211104_115838.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433352:file/thumbnail/c7aea894e79fe6f20cd69853123d1ff6bc02ee7c/20211104_115838.jpg" alt="" title="20211104_115838.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115838.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143335#top" title="20211104_115836.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143335:file/thumbnail/b121450512f66df13bcf42053c1fbd6e1cc1c032/20211104_115836.jpg" alt="" title="20211104_115836.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_115836.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433322#top" title="20211104_120445.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i202111041433322:file/thumbnail/e9f25d1f60a4605e135e73c99842c0de99a45fc6/20211104_120445.jpg" alt="" title="20211104_120445.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_120445.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143332#top" title="20211104_120443.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-kimojen-tuotokset/i20211104143332:file/thumbnail/c01a4b76c15f694e826784682ba5ec21a5247067/20211104_120443.jpg" alt="" title="20211104_120443.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_120443.jpg</dd> </dl> 2021-11-04T14:32:09+02:00 https://peda.net/id/fb2d93b23d6 2021-11-04T14:30:23+02:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143141#top" title="20211104_133310.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143141:file/thumbnail/d8f194827d2c01e941cf998f0009983d158028d1/20211104_133310.jpg" alt="" title="20211104_133310.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133310.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143140#top" title="20211104_133314.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143140:file/thumbnail/25bdc2f56a6562c73475a35d9c757ec93bd9e0b0/20211104_133314.jpg" alt="" title="20211104_133314.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133314.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143139#top" title="20211104_133316.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143139:file/thumbnail/020b375ebf6b1d3e452fd4714d699bbc62fc967a/20211104_133316.jpg" alt="" title="20211104_133316.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133316.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143138#top" title="20211104_133351.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143138:file/thumbnail/886cbe99ddc3e9cf42f8cb65f6fb93570f6de289/20211104_133351.jpg" alt="" title="20211104_133351.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133351.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143137#top" title="20211104_133354.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143137:file/thumbnail/203711e26766013527fa0d0fd01e1c06f0af3227/20211104_133354.jpg" alt="" title="20211104_133354.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133354.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431352#top" title="20211104_133356.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431352:file/thumbnail/17d43464099d02cb49c57939a4b0f05765793761/20211104_133356.jpg" alt="" title="20211104_133356.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133356.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143135#top" title="20211104_133452.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143135:file/thumbnail/5f5ced077890d60a4eec91ca3fe7c41c0c601765/20211104_133452.jpg" alt="" title="20211104_133452.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133452.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431332#top" title="20211104_133458.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431332:file/thumbnail/b51b11eea07ffba11ab3bb2d30cc9ef8797fa047/20211104_133458.jpg" alt="" title="20211104_133458.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133458.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143133#top" title="20211104_133455.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143133:file/thumbnail/66446473ca1cc1f3b507a4db99fe66266701ba9d/20211104_133455.jpg" alt="" title="20211104_133455.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133455.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431312#top" title="20211104_133538.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431312:file/thumbnail/4d021f46dcc53372bbd3ce8aed1517481904ae5d/20211104_133538.jpg" alt="" title="20211104_133538.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133538.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143131#top" title="20211104_133541.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143131:file/thumbnail/c85a38e6c687d7b95382009fdc544cdc5140657b/20211104_133541.jpg" alt="" title="20211104_133541.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133541.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431292#top" title="20211104_133544.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431292:file/thumbnail/1121ff2eebdc7153ffe10c6cd94925a6f5942bce/20211104_133544.jpg" alt="" title="20211104_133544.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133544.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143129#top" title="20211104_133700.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143129:file/thumbnail/b959737942943e46c03164f4bb2cabaff5537741/20211104_133700.jpg" alt="" title="20211104_133700.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133700.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431272#top" title="20211104_133703.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431272:file/thumbnail/600e96d854e2541f8f959ae3b9397688b28d518f/20211104_133703.jpg" alt="" title="20211104_133703.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133703.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143127#top" title="20211104_133705.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143127:file/thumbnail/0760676d8eca10099513ecb86f51e1f04bec9da4/20211104_133705.jpg" alt="" title="20211104_133705.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133705.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431252#top" title="20211104_133759.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431252:file/thumbnail/1b806151ed239afe3ea8a9df671c69bbc5cc9155/20211104_133759.jpg" alt="" title="20211104_133759.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133759.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143125#top" title="20211104_133801.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143125:file/thumbnail/757cf3173933b464c46a6affaab802b31bff068f/20211104_133801.jpg" alt="" title="20211104_133801.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133801.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431232#top" title="20211104_133855.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431232:file/thumbnail/2d6d4ad8fcb88cd1ab48dc2d687e26a180df2f26/20211104_133855.jpg" alt="" title="20211104_133855.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133855.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143123#top" title="20211104_133803.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143123:file/thumbnail/6178a70d23c0192c01c85ec1a978779f8ed43441/20211104_133803.jpg" alt="" title="20211104_133803.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133803.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431202#top" title="20211104_133858.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i202111041431202:file/thumbnail/d45b0e6b0a4b73c884db8638cb92dfb75ee100b4/20211104_133858.jpg" alt="" title="20211104_133858.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133858.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143120#top" title="20211104_133901.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/ydinosaamisalueiden-pohdintaa-julietien-tuotokset/i20211104143120:file/thumbnail/5ea787d848513a91cf0304544d6c994af5591d2b/20211104_133901.jpg" alt="" title="20211104_133901.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211104_133901.jpg</dd> </dl> 2021-11-04T14:30:23+02:00 https://peda.net/id/bd440b4c212 2021-09-29T16:34:11+03:00 .. Löytyy opintojakson pääsivulta peda.netistä: <a href="https://peda.net/id/a62aaa37d64">https://peda.net/id/a62aaa37d64</a><br/> <br/> Kuten myös kulttuurielämystehtävänkin: <a href="https://peda.net/id/a62a0d73d64">https://peda.net/id/a62a0d73d64</a> 2021-09-29T16:32:49+03:00 https://peda.net/id/010f9662121 2021-09-10T11:56:36+03:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/demojen-diat2/pomm1002demo8hyvinvointi21.pdf#top" class="uuid-e5f16eaa-3ca3-11ec-9024-f8f21e980ce1">POMM1002demo8hyvinvointi21.pdf</a></dt> <dd>POMM1002demo8hyvinvointi21.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/demojen-diat2/pomm1002demo7esijaalkuopetus21.pdf#top" class="uuid-0514786a-3720-11ec-b0bd-f8f21e980f50">POMM1002demo7esijaalkuopetus21.pdf</a></dt> <dd>POMM1002demo7esijaalkuopetus21.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/demojen-diat2/pomm1002demo6taitotaidekimo21.pdf#top" class="uuid-f08cfc34-2d81-11ec-9940-f8f21e980f50">POMM1002demo6taitotaideKimo21.pdf</a></dt> <dd>POMM1002demo6taitotaideKimo21.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/demojen-diat2/pomm1002demo5kielitietkimo21.pdf#top" class="uuid-340cd796-2818-11ec-9482-f8f21e980ce1">POMM1002demo5kielitietKimo21.pdf</a></dt> <dd>POMM1002demo5kielitietKimo21.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/demojen-diat2/kielitietoiset-luokkahuonehavainnoinnit.pdf#top" class="uuid-6077f728-26df-11ec-aacd-f8f21e980ce1">Kielitietoiset luokkahuonehavainnoinnit.pdf</a></dt> <dd>Kielitietoiset luokkahuonehavainnoinnit.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/demojen-diat2/pomm1002demo4tiedonkasityksetkimo21.pdf2#top" class="uuid-f3ed5e7a-21b8-11ec-8d9a-f8f21e97e2d0">POMM1002demo4tiedonkäsityksetKiMo21.pdf</a></dt> <dd>POMM1002demo4tiedonkäsityksetKiMo21.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/demojen-diat2/pomm1002demo3kimo21.pdf#top" class="uuid-5ba492ae-1bd3-11ec-98eb-f8f21e980f50">POMM1002demo3Kimo21.pdf</a></dt> <dd>POMM1002demo3Kimo21.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/demojen-diat2/pomm1002demo2juliet21.pdf#top" class="uuid-3d6aff38-17b1-11ec-ad32-f8f21e97e2d0">POMM1002demo2Juliet21.pdf</a></dt> <dd>POMM1002demo2Juliet21.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/vanhat-toteutukset/lv-2021-2022/ps22/jjm/demojen-diat2/1.demo2021juliet.pdf#top" class="uuid-84c18d80-1215-11ec-85e9-f8f21e97e2d0">1.demo2021Juliet.pdf</a></dt> <dd>1.demo2021Juliet.pdf</dd> </dl> https://peda.net/id/d4ff890aca8 2021-11-17T23:38:02+02:00 <img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/ps22/kimo-eija-aalto/iso-kuva-jpg:file/photo/3ae781ce7f5a9c5e7f9f745df4542f410469eec2/iso%20kuva.jpg"/><br/> <br/> <br/> <br/> Tervetuloa POM-johdannon opintojaksolle! Näiltä peda.net-sivuilta löydät kaiken oleellisen kurssiin liittyen. Täältä löydät myös palautuslaatikot tehtävien palautuksille.<br/> <br/> Luennot ovat torstai-aamuisin ja demot eli pienryhmätapaamiset heti siihen perään. Tapaamiset pidetään lähitapaamisina kampuksella. Muistathan, että vain terveenä voimme tavata!<br/> <br/> Tapaamisajat ja -paikat<br/> <br/> <span class="editor underline">Perjantaisin:</span><br/> <br/> 10.9. Agora (Ag C233.1)<br/> 17.9. Ruu Juho klo 10.15-11.45<br/> 24.9. Ruu Juho klo 10.15-11.45<br/> <br/> 1.10. Ruu Juho klo 12.15-13.45<br/> 8.10. Ruu 2krs aula klo 12.15-13.45<br/> 15.10. Ruu 2 krs aula klo 10.15-11.45<br/> <br/> 22.10. <b>EI TAPAAMISTA, välivloggaus<br/> <br/> </b><span class="editor underline">HUOM! Loput tapaamiset torstaisin:</span><br/> <br/> 28.10. X 225 (Proxima, Norssin alakoulun vieressä)<br/> 4.11. Lyhty (Lozzin päädyssä, siellä missä oli kielten aineryhmän esittely alkusyksystä)<br/> 18.11. Agora (Ag D225.1) <b>Klo 10.00-14.00</b><br/> <br/> <br/> <br/> Jos sinulla on jotain kysyttävää, laita sähköpostia paula.e.oksanen@jyu.fi <br/> <br/> <br/> Ohessa linkki Zoomiin etäopetuksen varalta:<br/> <br/> <br/> Join Zoom Meeting<br/> <a href="https://jyufi.zoom.us/j/63340982363" rel="nofollow ugc noopener">https://jyufi.zoom.us/j/63340982363</a><br/> <br/> Meeting ID: 633 4098 2363 2021-06-11T10:44:20+03:00 https://peda.net/id/d50012b3ca8 2021-09-07T11:20:28+03:00 <h2><b><strong>POM-johdannon idea</strong>na on</b></h2> <ul> <li>päästä oppiaineiden taakse: miten ne ovat syntyneet ja millaisiin koulutus- ja tutkimuspoliittisiin linjauksiin ne perustuvat</li> <li>irrota koulun oppiainejaosta ja tutkia oppiaineita lävistäviä ja yhdistäviä ilmiöitä</li> <li>päästä kiinni omiin kokemuksiini eri oppiaineista ja niiden oppimisesta</li> <li>aloittaa oman luokanopettajuuden rakentaminen opettajuuden ydinosaamisalueiden avulla. <span class="right medium"><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/top2/word-art.jpeg#top" title="Word Art.jpeg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/top2/word-art.jpeg:file/photo/1150d372819f498a0d70a14609bf7ea5a75097b0/Word%20Art.jpeg" alt="" title="Word Art.jpeg" class="inline" loading="lazy"/></a></span></li> </ul> <b><b><br/> </b></b> <div class="DataRow__FieldContentCol-dgsuuv-1 hKtZao col-lg-9 col-12"> <div> <p><b>Opintojakson suoritettuasi</b></p> <ul> <li>tunnistat oppiaineita kohtaan omaksumiasi asenteita ja valmiuksia</li> <li>tunnistat perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia sekä oppiaineiden pedagogiikkaan liittyviä erilaisia valintoja, jotka voivat olla esimerkiksi ideologisia ja poliittisia</li> <li>hahmotat oppiaineiden ominaispiirteitä ja yhtäläisyyksiä geneeristen taitojen kehittämisessä ja monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnittelussa, toteuttamisessa ja arvioinnissa</li> <li>tiedostat aistihavaintojen, toiminnan ja oppimistapojen sekä oppimisen ympäristöjen merkityksen oppimisessa</li> <li>osaat eritellä ajatteluasi sekä vahvuuksiasi ja kehittymistarpeitasi opettajuuden ydinosaamisalueiden näkökulmasta.</li> </ul> </div> </div> <p>Siten sisältöinä opintojaksolla on mm. oppiaineiden filosofiaa ja politiikkaa, kielipedagogiikkaa sekä monilukutaitoa eri oppiaineissa, tiedonkäsityksiä, taidon oppimista, näkökulmia eri oppiaineista kokonaisvaltaisen kasvun tukemisessa, esi- ja alkuopetuksen pedagogiikkaa.</p> <b><b><br/> Opintojaksoon kuuluu<br/> </b></b> <ul> <li>luennot (20 tuntia)<span> linkillä </span><span><a href="https://jyufi.zoom.us/j/67350616498" rel="nofollow ugc noopener">https://jyufi.zoom.us/j/67350616498</a><br/> (meeting ID: 673 5061 6498)</span></li> <li>pienryhmätyöskentely (kontaktiopetusta 20 tuntia) </li> <li>oppimistehtäviä itsenäisesti ja pienryhmässä</li> <li>PROpe-sivuston laatiminen itsenäisesti.</li> </ul> <b><b><br/> Luentojen ja demojen teemat<br/> </b></b> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><b>Aika</b></td> <td><b>Sisällöt</b></td> <td><b>Käsiteltävä ydinosaamisalue </b></td> </tr> <tr> <td>Vko 35</td> <td>Info POM-opinnoista ja POM-johdannosta sekä <a href="https://peda.net/id/a62a0d73d64">PROpe-työskentelystä</a> (Rissanen &amp; Kainulainen)<br/> <ul> <li><a href="https://peda.net/id/a62aaa37d64">esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävän</a> sekä <a href="https://peda.net/id/a62a0d73d64">kulttuurielämystehtävän</a> ohjeistus</li> </ul> Luennot alkavat: <em><b>Oppiaineiden poliittinen perusta </b></em><br/> <em><b>(ja vähän filosofinenkin)</b></em> (Rautiainen) 45 min<br/> <br/> <strong class="editor red">Huom. ensimmäinen luentokerta kestää klo 10.00 saakka</strong></td> <td> <p><a href="https://peda.net/id/305c01988bb"><em>Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen</em></a></p> </td> </tr> <tr> <td>Vko 36</td> <td>Luento: <em><b>Oppiaineiden politiikka &amp; filosofiaa</b></em> (Rautiainen)<br/> 1. pienryhmätapaaminen</td> <td><a href="https://peda.net/id/305c01988bb">Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko 37</td> <td>Luento: <em><b>Niinkö vai näinkö - eettisyyden pohdintaa opettajan työssä</b></em> (Kainulainen &amp; Kostiainen)<br/> 2. pienryhmätapaaminen<br/> <br/> <ul> <li><span>Tiistaina 14.9. klo 12.15 - 13.45 kaikille halukkaille Peda.net ja PROpe opeopinnoissa -koulutus <a href="https://jyufi.zoom.us/j/64316400393" rel="nofollow ugc noopener">https://jyufi.zoom.us/j/64316400393</a> (Kainulainen)</span></li> </ul> </td> <td><a href="https://peda.net/id/ec8adef48bb">Eettinen osaaminen</a><br/> <br/> <a href="https://m3.jyu.fi/jyumv/ohjelmat/kptk/okl/yhteiset/pedanet-prope2020/peda-net-ja-prope-info" rel="nofollow ugc noopener">Tallenne Peda.net ja PROpe opeopinnoissasi -verkkomeetista</a>, polkuavain <em>prope2020 (uusi tallenne tulossa, käyttiksessä päivityksiä)<br/> </em></td> </tr> <tr> <td>Vko 38</td> <td>Luento: <em><b>Laaja-alainen osaaminen ja ilmiölähtöisyys: Luokanopettajan mahdollisuudet edistää kokonaisvaltaista oppimista </b></em>(Kainulainen)<br/> 3. pienryhmätapaaminen</td> <td><a href="https://peda.net/id/6558daec8bb">Pedagoginen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko<br/> 39</td> <td> <p>Maanantaina 27.9. klo 14 - 16 tallennetaan luento <em><b>Kielitietoinen matematiikan opetus</b></em> (Hähkiöniemi &amp; Kauppinen) - luennolle voi osallistua (LINKKI TULEE TÄHÄN), mutta luento tulee myös tallenteeksi, ja se katsotaan viimeistään viikolla 42</p> Torstaina luento: <em><b>Tiedonkäsitykset</b></em> (Lehtinen &amp; Tallavaara)<br/> 4. pienryhmätapaaminen:</td> <td><a href="https://peda.net/id/6558daec8bb">Pedagoginen osaaminen</a><br/> <br/> <br/> <br/> <a href="https://peda.net/id/f1a3faba8bb">Tieteellinen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko 40</td> <td>Luento: <em><b>Kielitietoinen ja monikielinen koulu</b></em> (Moate &amp; Szabó)<br/> 5. pienryhmätapaaminen</td> <td><a href="https://peda.net/id/ee56d8868bb">Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko 41</td> <td>Luento: <em><b>T</b><b>aito- ja taideaineet ja niiden mahdollisuudet koulussa</b></em> (Lokka &amp; Mäkinen)<br/> 6. pienryhmätapaaminen: <a href="https://peda.net/id/a62a0d73d64">kulttuurielämystehtävän</a> käsittelyä</td> <td><a href="https://peda.net/id/ee56d8868bb"></a><a href="https://peda.net/id/7e54a1348bb">Esteettinen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko 42</td> <td>Luento (katsotaan oman aikataulun mukaan): <em><b>Kielitietoinen matematiikan opetus </b></em>(Hähkiöniemi &amp; Kauppinen)<strong class="editor red"></strong><br/> itsenäistä työskentelyä: <a href="https://peda.net/id/a62a6512d64">väliarviointivloggaus</a></td> <td><a href="https://peda.net/id/ee56d8868bb">Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko 43</td> <td>Luento: <em><b>Esi- ja alkuopetus</b></em> (Mertala)<br/> 7. pienryhmätapaaminen: <a href="https://peda.net/id/a62aaa37d64">esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävän</a> käsittelyä<br/> <ul> <li><strong class="editor red">tämä luento on vapaaehtoinen varhaiskasvatuksen opettajakoulutuksen saaneille</strong></li> </ul> </td> <td><a href="https://peda.net/id/ee56d8868bb">Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen</a> ja <a href="https://peda.net/id/6558daec8bb">pedagoginen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko 44</td> <td>Luento: <em><b>Hyvinvointioppiminen</b></em> (Kepler-Uotinen)<br/> 8. pienryhmätapaaminen</td> <td><a href="https://peda.net/id/e509c47ed3a">Hyvinvointia vahvistava osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>Vko 45</td> <td>9. (&amp; 10.) pienryhmätapaaminen (2 x 2 h): Opintojakson koonti ja <a href="https://peda.net/id/a62a0d73d64">PROpe-työskentelyn</a> purkua</td> <td><a href="https://peda.net/id/e08e2a488bb">Kaikki ydinosaamisalueet</a> käsittelyssä</td> </tr> <tr> <td> </td> <td colspan="2"><a href="https://peda.net/id/a51ddc3dd64">Opintojakson arviointi</a> -sivulta löydät kaiken informaation opintojakson arvioinnista. Luentojen ja pienryhmätpaamisten päätyttyä viimeistelet PROpesi ja laadit sanallisen ja numeerisen itsearvioinnin oppimisestasi 30.11. mennessä.</td> </tr> </tbody> </table> <b><b><br/> </b></b> <p> </p> <div class="tablewrap"> </div> 2021-06-11T10:44:20+03:00 https://peda.net/id/d509a2b0ca8 2020-08-28T09:35:56+03:00 <h2><b><strong>POM-johdannon idea</strong>na on</b></h2> <ul> <li>päästä oppiaineiden taakse: miten ne ovat syntyneet ja millaisiin koulutus- ja tutkimuspoliittisiin linjauksiin ne perustuvat</li> <li>irrota koulun oppiainejaosta ja tutkia oppiaineita lävistäviä ja yhdistäviä ilmiöitä</li> <li>päästä kiinni omiin kokemuksiini eri oppiaineista ja niiden oppimisesta</li> <li>aloittaa oman luokanopettajuuden rakentaminen opettajuuden ydinosaamisalueiden avulla.</li> </ul> <span class="center small"><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/top/questions-2-jpg2" title="questions-2.jpg"><img class="inline" src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/top/questions-2-jpg2:file/photo/a84ca40d78518dff6c3b732b860b6f7185a07274/questions-2.jpg" alt="" title="questions-2.jpg"/></a></span><br/> <div class="DataRow__FieldContentCol-dgsuuv-1 hKtZao col-lg-9 col-12"> <div> <p><b>Opintojakson suoritettuasi</b></p> <ul> <li>tunnistat oppiaineita kohtaan omaksumiasi asenteita ja valmiuksia</li> <li>tunnistat perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia sekä oppiaineiden pedagogiikkaan liittyviä erilaisia valintoja, jotka voivat olla esimerkiksi ideologisia ja poliittisia</li> <li>hahmotat oppiaineiden ominaispiirteitä ja yhtäläisyyksiä geneeristen taitojen kehittämisessä ja monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnittelussa, toteuttamisessa ja arvioinnissa</li> <li>tiedostat aistihavaintojen, toiminnan ja oppimistapojen sekä oppimisen ympäristöjen merkityksen oppimisessa</li> <li>osaat eritellä ajatteluasi sekä vahvuuksiasi ja kehittymistarpeitasi opettajuuden ydinosaamisalueiden näkökulmasta.</li> </ul> </div> </div> <p>Siten sisältöinä opintojaksolla on mm. oppiaineiden filosofiaa ja politiikkaa, kielipedagogiikkaa sekä monilukutaitoa eri oppiaineissa, tiedonkäsityksiä, taidon oppimista, näkökulmia eri oppiaineista kokonaisvaltaisen kasvun tukemisessa, esi- ja alkuopetuksen pedagogiikkaa.</p> <b><br/> Opintojaksoon kuuluu</b><br/> <ul> <li>luennot (20 tuntia)</li> <li>pienryhmätyöskentely (kontaktiopetusta 20 tuntia)</li> <li>oppimistehtäviä itsenäisesti ja pienryhmässä</li> <li>PROpe-sivuston laatiminen itsenäisesti.</li> </ul> 2021-06-11T10:44:20+03:00