<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tutorosaamiskortit</title>
<id>https://peda.net/id/d4c05a746fc</id>
<updated>2019-09-05T10:13:38+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d4c05a746fc:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/alueet/paijathame/tka/tt#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tutor -osaamiskortit</title>
<id>https://peda.net/id/4e6d16a2b28</id>
<updated>2018-09-07T14:16:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alueet/paijathame/tka/tt/nimet%C3%B6n-4e6d#top" />
<content type="html">Tutor -osaamiskorttien avulla jaetaan Päijät-Hämeessä pieniä ja suuria tekoja sekä haetaan inspiraatiota muilta.&lt;br/&gt;&#10; Yhteisvoimin saamme kaiken hyvän jakoon ja kiertämään.</content>
<published>2018-09-07T14:15:20+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ohjeet tutorkortin täyttämiseen</title>
<id>https://peda.net/id/4314ed3ca9e</id>
<updated>2018-09-07T14:17:27+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alueet/paijathame/tka/tt/ott#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Tutor-korttien avulla on tarkoitus jakaa ideoita ja ehdotuksia tutortoimintaan.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohje kortin täyttämiseen:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Anna kortillesi nimi esim: iPadien dovellukset, esitystekniikat (Word, PP, Keynote, Google Slides), QR-koodit, sähköinen mind map, yhteisopettajuus, monialaiset opintokokonaisuudet, Liikkuva Koulu ja ulos oppimaan, oppilaiden osallisuus, oppilaiden itsearviointi, arviointiin liittyvät asiat ym.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjaa pyydetyt käytännön tiedot lyhyesti tutor-korttiin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjaa tyhjään laatikkoon tiivistetysti tarkemmat tiedot siitä, mitä asioita esittämäsi asia pitää sisällään.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Esimerkki 1: Digiosaaminen: QR-koodit&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opetellaan luomaan ja lukemaan qr-koodeja. Käydään läpi niiden hyödyntämisen mahdollisuuksia oppimisessa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Esimerkki 2: Koulun toimintakulttuuri: Yhteisopettajuus&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Käydään läpi keskeisiä yhteisopettajuuden aloittamisen tai lisäämisen kannalta tärkeitä teemoja ja toimivaksi osoittautuneita käytänteitä. Lisäksi tehdään yhdessä suunnitelma jatkoon ja mietitään, mikä on seuraava askel.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2018-08-27T14:49:32+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Teemat</title>
<id>https://peda.net/id/70eeeadc6fc</id>
<updated>2018-09-18T12:01:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alueet/paijathame/tka/tt/teemat#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Hyvät osaamiskäytänteet teemoittain:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Esimerkkejä teemoista ja työpajoista:&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;OPS JA ARVIOINTI&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Formatiivisen arvioinnin työkaluja&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Monialaiset oppimiskokonaisuudet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppijalähtöisyys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;uuden osallistavan pedagogiikan kehittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilaiden tiimityön tukeminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Uusi opetussuunnitelma&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tunne- ja vuorovaikutustaidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mielenterveys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kansainvälisyys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ajatteluntaidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Laaja-alaisen osaamisen kehittäminen käytännössä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;PEDAGOGISET DIGITAIDOT&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Googlen työkalut&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Digikasvion ja/tai –eliöstön tekeminen digitaalisesti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Audiovisuaalinen sisällöntuotanto (animaatiot, videot)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Digitaalisten oppimisympäristöjen ja työkalujen pedagoginen hyödyntäminen opetuksessa ja oppimisessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Opetuksen digitalisaatio&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pilvipalvelut&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;KOULUN TOIMINTAKULTTUURI&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vahvuuspedagogiikka, positiivinen pedagogiikka&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppimisympäristöt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yhteisopettajuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilaiden osallisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;OPPIMISEN TUKI&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Haastavan oppilaan kohtaaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Apua luokan hallintaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2018-06-14T14:59:50+03:00</published>
</entry>


</feed>