https://peda.net/id/d4a6c8e23a7 2026-04-17T19:59:43+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b0f9f9643a8 2026-04-17T20:41:29+03:00 <span>Kouvolan lukiokoulutuksen digiosaamisesta ja digitaalisuudesta voit lukea lisää täältä:</span><br/> <a class="" href="https://peda.net/id/073e8583879">Kouvola &gt; Kouvolan lukiokoulutus &gt; Digiosaaminen</a><br/> <br/> <br/> <b>Kouvolan lukiokoulutuksen digitiimi:<br/> </b><br/> <b>Kouvolan Iltalukio</b><br/> Antti Sinisalo<br/> 020 615 4490<br/> antti.sinisalo[at]kouvola.fi<br/> <br/> <b>Kouvolan Yhteislyseo</b><br/> Yhteyshenkilö: Saila Frosti<br/> saila.frosti[at]edukouvola.fi<br/> 0206159247<br/> <br/> <b>Kuusankosken lukio</b><br/> Yhteyshenkilö: Mika Kähkönen <br/> mika.kahkonen[at]edukouvola.fi<br/> 0206159267 2026-04-17T20:34:30+03:00 https://peda.net/id/0c4ce3bc3a7 2026-04-17T20:06:01+03:00 Lukion opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus hankkia tasavertainen digiosaaminen, jota tarvitaan jatko-opinnoissa, työelämässä sekä aktiivisessa kansalaisuudessa. Digiosaamisen tavoitteet perustuvat lukion opetussuunnitelman perusteisiin, DigComp 3.0 -viitekehykseen sekä kansallisiin koulutuksen <br/> digitalisaatiolinjauksiin. Tekoälyosaaminen on integroitu kaikkiin osa-alueisiin. <br/> Lukion eri oppiaineissa osa-alueita sovelletaan pedagogisesti mielekkäästi ja digitaalisen yo-kokeen <br/> edellyttämillä tavoilla.<br/> <a href="https://peda.net/kouvola/digiosaaminen/digiosaamisen-suunnitelma-2026-2029/lukiokoulutus/lukiokoulutus/lukiodigi.png#top" title="lukiodigi.png"><img src="https://peda.net/kouvola/digiosaaminen/digiosaamisen-suunnitelma-2026-2029/lukiokoulutus/lukiokoulutus/lukiodigi.png:file/photo/ad7fac6bcc9bbd5884116e0b252e8ebe0b31851f/lukiodigi.png" alt="" title="lukiodigi.png" class="inline" loading="lazy"/></a> 2026-04-17T20:01:16+03:00 https://peda.net/id/651829983a7 2026-04-17T20:03:45+03:00 <span class="editor underline">Tiedon, datan ja median lukutaito</span><br/> Opiskelija osaa hankkia, arvioida ja hyödyntää tietoa kriittisesti digitaalisissa ympäristöissä, tunnistaa <br/> manipuloitua ja tekoälyllä tuotettua sisältöä sekä ymmärtää tiedon, datan ja median yhteiskunnallisia <br/> vaikutuksia.<br/> <br/> <span class="editor underline">Vuorovaikutus- ja yhteistyötaidot</span><br/> Opiskelija osaa viestiä, toimia yhteistyössä ja osallistua digitaalisissa ympäristöissä asiallisesti, vastuullisesti <br/> ja toisia kunnioittaen, jakaa sisältöjä turvallisesti sekä huolehtia digitaalisesta identiteetistään ja maineestaan.<br/> Opiskelija osaa tuottaa, yhdistellä ja muokata digitaalisia sisältöjä tarkoituksenmukaisesti, luovasti ja eettisesti <br/> sekä ymmärtää tekijänoikeuksien ja lisenssien merkityksen.<br/> <br/> <span class="editor underline">Turvallisuus, hyvinvointi ja ympäristövaikutusten huomiointi</span><br/> Opiskelija osaa toimia digitaalisissa ympäristöissä turvallisesti ja hyvinvointia tukevasti, suojata yksityisyyttään <br/> ja henkilötietojaan sekä huomioida digiteknologian ympäristövaikutukset omissa valinnoissaan.<br/> <br/> <span class="editor underline">Ongelmanratkaisu ja muutoskyky</span> <br/> Opiskelija osaa hyödyntää digitaalisia välineitä ja ajattelutapoja ongelmanratkaisussa, kehittää omaa <br/> digiosaamistaan ja sopeutua muuttuviin teknologisiin ympäristöihin 2026-04-17T20:03:45+03:00 https://peda.net/id/9b0850003a7 2026-04-17T20:05:16+03:00 <span class="editor underline">Tiedon, datan ja median lukutaito</span><br/> Hakutapojen erot: tekoälypohjaiset vs. perinteiset hakutyökalut.<br/> Luotettavuus ja vastuu: tekoälyn tuottama tieto tarkistetaan, ja sen rajoitteet tunnistetaan<br/> <br/> <span class="editor underline">Vuorovaikutus- ja yhteistyötaidot</span><br/> Kehotteiden laatiminen ja hienosäätö tekoälyjärjestelmille.<br/> Tekoälyn roolin tunnistaminen yhteistyötyökaluissa ja vastuullinen käyttö, riskit ja sääntely erityisesti <br/> vaikuttamisessa.<br/> <br/> <span class="editor underline">Digitaalinen sisällöntuotanto</span><br/> Generatiivisen tekoälyn hyödyntäminen sisällön tuottamisessa ja muokkaamisessa, ihmisen vastuu <br/> eettisyydestä ja sopivuudesta. Tekijänoikeudet ja merkinnät sekä perusymmärrys koneoppimisesta.<br/> <br/> <span class="editor underline">Turvallisuus, hyvinvointi ja ympäristövaikutusten huomiointi</span><br/> Kyberturvallisuus ja tietosuoja tekoälyä käytettäessä sisältäen myös väärinkäytön riskit.<br/> Tekoälyn vaikutukset hyvinvointiin ja ympäristöön: rajoitteet, kuormitus, infrastruktuurin vaikutukset.<br/> <br/> <span class="editor underline">Ongelmanratkaisu ja muutoskyky</span> <br/> Tekoälyn läsnäolon tunnistaminen digitaalisissa avustajissa ja palveluissa.<br/> Tekoälyn hyödyntäminen luovuuden ja ongelmanratkaisun tukena ihmiskeskeisestitäydentävänä, <br/> ei korvaavana 2026-04-17T20:05:16+03:00