<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>10.11.2020</title>
<id>https://peda.net/id/d4a24d9a234</id>
<updated>2020-11-10T12:58:07+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d4a24d9a234:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/loimaa/peruskoulut/puistokadun-koulu/oo/oppilaskunta/hallitus/p%C3%B6yt%C3%A4kirjat/p2e/10-11#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>10.11.2020</title>
<id>https://peda.net/id/96cbc1d8234</id>
<updated>2020-11-10T15:59:58+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/loimaa/peruskoulut/puistokadun-koulu/oo/oppilaskunta/hallitus/p%C3%B6yt%C3%A4kirjat/p2e/10-11/10-11-2020#top" />
<content type="html">Paikalla olevat oppilaat:&lt;br/&gt;&#10;Alina Kaarto&lt;br/&gt;&#10;Camilla Kánden&lt;br/&gt;&#10;Lotta Suvila&lt;br/&gt;&#10;Oona Hannula&lt;br/&gt;&#10;Pami Aavila&lt;br/&gt;&#10;Sisu Kortelainen&lt;br/&gt;&#10;Anni Turkumäki&lt;br/&gt;&#10;Minja Suomela&lt;br/&gt;&#10;Joel Jalasjoki&lt;br/&gt;&#10;Liina Jaatinen&lt;br/&gt;&#10;Thien Nguyen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Esityslista:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Some-korttien käsittely LV-tunnilla 19.11. (Anna kertaa)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tulevat työryhmien kokoukset:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ruokaraadin ensimmäinen kokous 24.11. klo 13.10. Anna-Reetta lähettää ohjeet suoraan Sisulle, Camillalle ja Gialle. Keskustellaan kokoukseen tulevista asioista seuraavassa oppilaskunnan kokouksessa (23.11.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yhteisöllinen oppilashuolto: seuraava kokous vasta 13.1.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustyöryhmä: oliko edellisessä kokouksessa puhetta, milloin seuraava pidetään? Pedanetissä ei ollut tietoa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;3. Wilman keltaiset merkinnät:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ymmärtävätkö oppilaat ja vanhemmat, mitä ne tarkoittavat?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ovatko ne hyödyllisiä?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10; - Keltainen merkintä = Arviointi oppilaille, korvaa formatiivista arviointia.&lt;br/&gt;&#10; - Toimii hyvin, joskus voi pelästyttää. (Pami)&lt;br/&gt;&#10; - &amp;quot;Keltainen houkuttaa katsomaan&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10; - Jotkut vanhemmat ovat hämmentyneet uudesta merkinnästä, voi luulla se on negatiivinen. (usein)&lt;br/&gt;&#10; - Voi tarkoittaa että se on positiivinen.&lt;br/&gt;&#10; - 1. Parempi erikseen, 2. Kiva katsoaa, 3. Rasittaa oppilan tekemällä lisää töitä? 4. Siitä voi ajatella että se on laittanut vahingossa  esimerkiksi jos ei tekstiä. 5. Tarkennusta positiiviseen.&lt;br/&gt;&#10; Other&lt;br/&gt;&#10;- Keltaisia tulee harvoin, ja ei motivoi oppilaita paljon.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;4. Pullojen ja tölkkien palautus: vapaaehtoiset samassa opetusryhmässä olevat oppilaat (2-3) voisivat tulla tyhjentämään pullolaatikot sovittuna aikana (joku välitunti). Yhdistetään pussit isoon säkkiin ja viedään varastoon, josta koulusihteeri vie pullot kauppaan ja tallettaa rahat oppilaskunnan kassaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; - A109 vieressä yhdeltä (klo 13)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Muut esille tulevat asiat.</content>
<published>2020-11-10T12:57:56+02:00</published>
</entry>


</feed>