<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Units 1 ja 2</title>
<id>https://peda.net/id/d49e3496d07</id>
<updated>2019-09-06T10:42:08+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d49e3496d07:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/englanti/anskun-ryhm%C3%A4t/7l1l3/projektity%C3%B6t/units-1-ja-2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Ohjeet</title>
<id>https://peda.net/id/19cabaa8d07</id>
<updated>2019-09-06T10:44:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/englanti/anskun-ryhm%C3%A4t/7l1l3/projektity%C3%B6t/units-1-ja-2/ohjeet#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;1.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;tunti&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Valitse parisi kanssa yksi kiinnostava Your choice –teksti seuraavista, suomentakaa se ja tehkää siihen liittyviä tehtäviä oman valintanne mukaan. Tekstien sanalistat ovat sivuilla 28-29 ja 62-63.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Campground guide s. 16&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Fun Florida s. 18&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Tom Sawyer s. 20: Tehkää oma sanalista ja siitä lauseita / yhtenäinen tarina.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Let’s go USA! s. 32&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;His Airness, Michael Jordan s. 34&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Science corner s. 36&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;How mosquitoes came to be s. 38&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Läksy: Tutustu parin kanssa oman tekstisi projektiaiheeseen / -aiheisiin (lista alla). Valitkaa mieluinen projektiaihe seuraavaa tuntia varten.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;2.–4. tunti&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Aseta itsellesi tavoite/tavoitteet projektityöhön. Suunnitelkaa ja toteuttakaa valitsemanne projektityö. Työn toteutustapa on valinnainen, esim. posteri, Power point, Google slides… Omien tablettien tms. tuominen kouluun on suositeltavaa, koska ATK-luokka voi olla varattu muuhun käyttöön. Saatuanne työnne valmiiksi valmistautukaa myös esittämään se luokalle englanniksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Projektityön aiheet:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Campground guide: 142 s. 31&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Fun Florida: 147 s. 33&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tom Sawyer: 148 s. 34-35: Käytä valmista sarjakuvapohjaa ja kirjoita puhekupliin oma sarjakuvasi tai tee kokonaan oma englanninkielinen sarjakuva.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Let’s go USA!: 249 s. 66&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;His Airness, Michael Jordan: 254 s. 69&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;His Airness, Michael Jordan: 256 s. 69&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Science corner: 263 s. 71&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;How mosquitoes came to be: 268 s. 73&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5.&lt;strong&gt;– 6. tunti&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Esitelkää työnne luokalle englanniksi. Arvioi oma työsi ja anna vertaisarvio luokkakavereiden töistä.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-09-06T10:44:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Työsuunnitelma</title>
<id>https://peda.net/id/f3ba2e34d07</id>
<updated>2019-10-30T12:32:25+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/englanti/anskun-ryhm%C3%A4t/7l1l3/projektity%C3%B6t/units-1-ja-2/nimet%C3%B6n-f3ba#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://forms.gle/rrYoMQdnfpytxzds5&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://forms.gle/rrYoMQdnfpytxzds5&lt;/a&gt;</content>
<published>2019-09-06T10:43:01+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Projektityön itsearvio</title>
<id>https://peda.net/id/ab300024fb0</id>
<updated>2019-10-30T12:33:10+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/englanti/anskun-ryhm%C3%A4t/7l1l3/projektity%C3%B6t/units-1-ja-2/pil#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://forms.gle/7995UQ8zNpLagScp8&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://forms.gle/7995UQ8zNpLagScp8&lt;/a&gt;</content>
<published>2019-10-30T12:33:10+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Projektityön vertais- eli kaveriarvio</title>
<id>https://peda.net/id/4a21a252d07</id>
<updated>2019-11-25T10:04:33+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/englanti/anskun-ryhm%C3%A4t/7l1l3/projektity%C3%B6t/units-1-ja-2/nimet%C3%B6n-4a21#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Työn esittäjä/t: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Luokka: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Työn aihe: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Kirjoita vähintään yksi asia, joka &lt;/b&gt;&lt;b&gt;työssä tai esityksessä&lt;/b&gt;&lt;b&gt; onnistui erityisen hyvin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;Kirjoita &lt;/b&gt;&lt;b&gt;työstä tai esityksestä&lt;/b&gt;&lt;b&gt; vähintään yksi korjattava asia, jonka olisi voinut tehdä paremmin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;Anna työlle vielä lopullinen arvio asteikolla 4-10.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-09-06T10:45:25+03:00</published>
</entry>


</feed>