https://peda.net/id/d4493c8a805 2017-08-13T22:23:04+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e7f4f30a805 2017-08-13T22:23:37+03:00 <p><strong>S1 liittyen tavoitteeseen T1</strong></p> <p> </p> <p>Monipuolisesti eri liikuntamuotoja ja –lajeja.</p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>S1 liittyen tavoitteeseen T2</strong></p> <p> </p> <p>Kehon tuntemusta, -hahmotusta ja -hallintaa kehittävät harjoitteet. Eri aisteihin (esim. näkö, kuulo, lihas, liike ja tasapaino) perustuvaa havaitsemista harjoittavia pelejä ja leikkejä.</p> <p> </p> <p><strong>S1 liittyen tavoitteeseen T3</strong></p> <p> </p> <p>Juoksua, ponnistamista, loikkaamista, hyppäämistä, laukkaamista, liukumista, kiipeämistä ja harppaamista kehittävät harjoitteet ja pelit</p> <p> </p> <p>(esim. voimistelu välineillä, parkour, lumiliikunta, pallopelit, musiikkiliikunta).</p> <p> </p> <p><strong>S1 liittyen tavoitteeseen T4</strong></p> <p> </p> <p>Heittämistä, kiinniottamista, potkaisemista, potkaisemista ilmasta, kauhaisemista, iskemistä, pomputtelemista, kierittämistä, lyömistä, lyömistä ilmasta kehittäviä harjoitteita, esim. maila- ja pallopelit, vesiliikunta, perusliikunta.</p> <p> </p> <p><strong>S1 liittyen tavoitteeseen T5</strong></p> <p> </p> <p>Esim. Move-mittaus (8. lk), erilaisia ja monipuolisia tapoja mitata ja arvioida omia fyysisiä ominaisuuksia, peruskuntoharjoittelu, voimaharjoittelu sekä liikkuvuus- ja kehonhuoltoharjoittelu sekä ryhmäliikunta. Voimaa, nopeutta, kestävyyttä ja liikkuvuutta kehittävät harjoitteet.</p> <p> </p> <p><strong>S1 liittyen tavoitteeseen T6</strong></p> <p> </p> <p>Uima- ja vesipelastustaitoja kehittävät harjoitteet, esim. pituus- ja syvyyssukeltaminen, veteen hyppääminen, vedestä pelastaminen ja pelastautuminen ja erilaiset uintitekniikat.</p> <p> </p> <p><strong>S2 liittyen tavoitteeseen T7</strong></p> <p> </p> <p>Esim. oppilaiden vastuuttaminen pelien ja leikkien sääntöjen noudattamisesta, turvallisesta liikuntaympäristöstä sekä kanssaliikkujien hyvinvoinnista. Oppilastuomaroinnit.</p> <p> </p> <p><strong>S2, S3 liittyen tavoitteeseen T8</strong></p> <p> </p> <p>Opetuksessa käytetään monipuolisesti vaihtelevia työskentelymuotoja (yksilö, pari ja ryhmä). Erilaiset pelit ja leikit, joissa koetaan liikkumisen riemua unohtamatta kilpailullisempia pelejä/harjoitteita, joissa voiton ja häviämisen tunneilmaisu korostuu.</p> <p> </p> <p><strong>S2 liittyen tavoitteeseen T9</strong></p> <p> </p> <p>Opetuksessa käytetään monipuolisesti vaihtelevia työskentelymuotoja (yksilö, pari ja ryhmä). Liikunnan opetukseen valitaan erilaisia pari- ja ryhmätehtäviä, leikkejä, harjoituksia ja pelejä, joissa opetetaan ottamaan toiset huomioon sekä auttamaan ja avustamaan muita. Tehtävien myötä opetetaan vastuun ottamista yhteisistä asioista ja niiden järjestelyistä sekä säännöistä. Myönteistä yhteisöllisyyttä lisätään ryhmätehtävillä.</p> <p> </p> <p><strong>S3 liittyen tavoitteeseen T10</strong></p> <p> </p> <p>Oppilaat saavat vaikuttaa itse tuntien sisältöihin soveltuvin osin.</p> <p> </p> <p><strong>S3 liittyen tavoitteeseen T11</strong></p> <p> </p> <p>Oppilas pääsee kokeilemaan erilaisia liikuntamuotoja erilaisissa liikuntaympäristöissä.</p> <p> </p> <p><strong>S3 liittyen tavoitteeseen T12</strong></p> <p> </p> <p>Iloa ja virkistystä tuottavat liikuntatehtävät.</p> <p> </p> <p><strong>S3 liittyen tavoitteeseen T13</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p>Tutustua harjoittelun perusperiaatteisiin sekä annetaan tieto liikunnan harrastusmahdollisuuksista ja toimintatavoista eri liikuntamuodoissa.</p> 2017-08-13T22:23:37+03:00