https://peda.net/id/d3e522a0d 2022-08-09T13:37:23+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1d0f429a4eb 2022-08-09T13:36:13+03:00 2018-05-03T13:38:27+03:00 https://peda.net/id/a68650aae 2022-08-11T08:26:27+03:00 <br/> Klassföräldrar i klass 7E månadsvis alternativt klassföräldraskap för längre tid.<br/> <br/> <table class="mtable"><!--filtered attribute: cellspacing="1"--><!--filtered attribute: cellpadding="1"--> <tbody> <tr> <td class="r5 c1">MÅNAD</td> <td class="r5 c2">VÅRDNADSHAVARES NAMN (+ELEV)</td> <td class="r5 c3">VÅRDNADSHAVARES NAMN (+ELEV)</td> </tr> <tr> <td class="r5 c1">AUGUSTI</td> <td class="r5 c2"> </td> <td class="r5 c3"> </td> </tr> <tr> <td class="r6 c1">SEPTEMBER</td> <td class="r6 c2"> </td> <td class="r6 c3"> </td> </tr> <tr> <td class="r7 c1">OKTOBER</td> <td class="r7 c2"> </td> <td class="r7 c3"> </td> </tr> <tr> <td class="r7 c1">NOVEMBER</td> <td class="r7 c2"> </td> <td class="r7 c3"> </td> </tr> <tr> <td class="r7 c1">DECEMBER</td> <td class="r7 c2"> </td> <td class="r7 c3"> </td> </tr> <tr> <td class="r7 c1">JANUARI</td> <td class="r7 c2"> </td> <td class="r7 c3"> </td> </tr> <tr> <td class="r7 c1">FEBRUARI</td> <td class="r7 c2"> </td> <td class="r7 c3"> </td> </tr> <tr> <td class="r7 c1">MARS</td> <td class="r7 c2"> </td> <td class="r7 c3"> </td> </tr> <tr> <td class="r7 c1">APRIL</td> <td class="r7 c2"> </td> <td class="r7 c3"> </td> </tr> <tr> <td class="r7 c1">MAJ</td> <td class="r7 c2"> </td> <td class="r7 c3"> </td> </tr> </tbody> </table> <br/> Klassrepresentant i understödsföreningen Vännerna? 2016-03-11T15:53:35+02:00 https://peda.net/id/2360a1d4446 2022-08-11T08:32:21+03:00 <p>PROGRAM OCH KLASSHANDLEDARENS INFORMATION DEN FÖRSTA SKOLDAGEN <br/> <br/> <br/> <b><span class="editor underline">Tankar, känslor och förhoppningar per QR-kod (Mentimeter) medan närvarokoll görs.</span></b></p> <p><b>Sjuornas första skoldag 11.8.2022</b></p> <p><br/> <b><span class="editor underline">Lekt 1</span></b></p> <p><span>9.00</span></p> <p><span>- sjuornas klasshandledare träffar sina klasser ute på skolgården.</span></p> <p> </p> <p><span>- går till klasserna:</span><span> 7a i 105, 7b 305, 7c i 175, 7d i 040, 7e i 217</span></p> <p> </p> <p><span>- närvarokoll</span></p> <p> </p> <p><span>9.15 samling i gymnastiksalen</span></p> <p> </p> <p><span>efter det i klassen:</span></p> <p> </p> <ul> <li aria-level="1"><span>allmän info om dagen</span></li> <li aria-level="1"><span>schema, lektionstider</span></li> <li aria-level="1"><span>bekantning</span></li> </ul> <p><span>- wilma, kolla att alla har</span></p> <p><span>- dela ut busskort</span></p> <p><span>- dela ut penna och gummi,</span></p> <p><b><span class="editor underline">Fanfar för 7E och gymnasiet kl. 10.10</span></b><br/> <br/> </p> <p><span>Allmän info om skolan, raster och diskutera var de ska stiga på bussen (Matkis etc.) läsordning, etc. </span></p> <p><span>Hemmen ska kolla och rätta kontaktuppgifterna på WIlma, mycket viktigt att vi har rätt telefonnummer nu! </span></p> <p><span>Gå igenom skolans trivselregler, (alla raster är uterast och man går direkt ut)</span></p> <p> </p> <p><b>Respekt<span class="editor underline">!</span></b></p> <p> </p> <p><span class="editor underline"><b>Ordnings- och trivselregler för de svenska skolorna i Lojo (åk 1-9)</b></span></p> <p><b><br/> För att trygga studiemiljön och öka trivseln i skolan har följande regler utarbetats. De gäller inom skolområdet under skoltid, samt vid tillställningar som anordnats av skolan även utanför skolområdet<br/> <br/> </b></p> <ul> <li aria-level="1">Vi kommer i tid till lektionerna och har med oss behövligt material.</li> </ul> <ul> <li aria-level="1">Under hela skoldagen används elektronisk utrustning enligt lärarnas anvisningar och direktiv.</li> </ul> <ul> <li aria-level="1">Vi respekterar varandra.</li> </ul> <ul> <li aria-level="1">Vi respekterar andras egendom. Skolan ansvarar inte för privat egendom.</li> </ul> <ul> <li aria-level="1">Vi avlägsnar oss från skolområdet endast med lärares lov.</li> </ul> <ul> <li aria-level="1">Vi följer de samhälleliga lagarna även i skolan. Användning av energidrycker i skolfastigheten eller på skolområdet godkänns inte.</li> </ul> <ul> <li aria-level="1">Vi undviker situationer och platser som kan förorsaka fara under raster, lektioner, och skolvägen.</li> </ul> <ul> <li aria-level="1">Vi bär alla ett gemensamt ansvar för trivseln i skolan.</li> </ul> <p><br/> <br/> </p> <p><span>Kom ihåg: elevhandledning under hösten för åk 7, hk på våren.</span></p> <p><span>-finska grupper</span></p> <p><span>-andra indelningar?</span></p> <p> </p> <p><span>Classroom- är det bekant för alla?</span></p> <p><br/> <br/> </p> <p><span>Berätta om matsalens praxis innan maten. </span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>ta med din klass till </span><b>matsalen 10.45</b><span>. </span></li> </ul> <p> </p> <p><b><span class="editor underline">Lektion 3</span>: </b><span>rundvandring med väneleverna i skolan och skolområdet. 7a+7c börjar på övre våningen- 7b och 7d på nedre våningen</span></p> <p> </p> <p><span>nästa kh lektion 1 på torsdag: skoldagbok (printa ut), elevskåp lite senare och oftast parvis.</span></p> <p><br/> <br/> <br/> <br/> </p> <p><b><span class="editor underline">- Läsårets speciella dagar/nya inslag.</span></b><br/> <br/> - satsningar på att klara användning av datorer: Näppistaituri, Edison, Google classroom, Wilma, Portal.office samt ev. Padlet och Peda.net<br/> - trepartssamtal<br/> - Skolfoto<br/> - Svenska dagen<br/> - Dagsverke<br/> - Kulturkarnevalen (?)<br/> - Självständighetsprogram<br/> - Julfest <br/> - Julavslutning <br/> <br/> <b><span class="editor underline">Allergier och dieter: Blankett finns på wilma<span> </span></span></b><br/> <br/> <b><span class="editor underline">Fördelningen av klassföräldrar och klassens peda.net-sidor</span></b><br/> <br/> <b><span class="editor underline">Gruppvis utarbetning av idéer för läsåret för:</span></b></p> <p><br/> <span>a. Arbetsro och ansvar</span><br/> <br/> <br/> <span>b. Daglig motivation och motion</span><br/> <br/> <br/> <span>c. Sociala medier och programvara för skolstudier</span><br/> <br/> <br/> <span>d. Dygnsrytm</span><br/> <br/> </p> <p><span>L. Tider för kansli, hälsovårdare, psykolog och kurator</span><br/> <span><br/> <span class="editor underline"><b>Skoldagboken delas ut och börjar ifyllas med några punkter eller följande gås igenom</b></span><br/> <b><span class="editor underline">Egna mål för läsåret alternativt start med skoldagbok (elektronisk eller i pappersform)</span></b><br/> <br/> a. Det här stöder mitt lärande hemma<br/> <br/> b. Det här hjälper mig att göra mitt bästa i prov<br/> <br/> c. Det här gör att jag enklast lär mig på lektioner<br/> <br/> d. Det här är viktigt för mig på nian<br/> <br/> e. Det här hjälper mig att vara motiverad/att orka</span><br/> <br/> </p> 2018-04-20T09:29:11+03:00