<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>KPL 2-7 tärkeimmät asiat</title>
<id>https://peda.net/id/d3d4e4fcc</id>
<updated>2016-01-21T12:22:08+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d3d4e4fcc:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/biologia/bi2/k2ta#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tärkeimmät asiat</title>
<id>https://peda.net/id/9e3bdc6ec</id>
<updated>2018-04-15T10:08:25+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/oppiaineet/biologia/bi2/k2ta/t%C3%A4rkeimm%C3%A4t-asiat#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;Yhteenvedoilla pääsee pitkälle! Kannattaa myös katsoa kuvia/kuvaajia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;KPL 2 Solun toiminta tarvitsee energiaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ATP&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;fotosynteesi: valo- ja pimeäreaktiot (lähtöaineet, lopputuotteet), fotosynteesin tehokkuuteen vaikuttavat asiat&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KPL 3 Solut vapauttavat energiaa kemiallisista sidoksista&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;soluhengitys: lähtöaineet, lopputuotteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;millä eliöillä fotosynteesiä, millä soluhengitystä &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 3 Solut säätelevät aineiden kulkua solukalvon avulla&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;solukalvon tehtävät&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;diffuusio, osmoosi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;avustettu diffuusio&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;aktiivinen kuljetus&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KPL 5 Proteiinit ovat solun toiminnan keskeisimpiä molekyylejä&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;katabolinen ja anabolinen reaktio&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;entsyymireaktioon vaikuttavat tekijät (kuvaajien/koetulosten tulkitseminen)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KPL 6 Geenit ohjaavat solun toimintaa&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;DNA&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;RNA&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;proteiinisynteesi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KPL 7 Soluissa on yhtäläisyyksiä ja eroja&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tumallisen solun rakenne&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tumattoman solun rakenne&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-01-21T12:27:48+02:00</published>
</entry>


</feed>