<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>7. lk</title>
<id>https://peda.net/id/d3c60d66061</id>
<updated>2016-04-19T12:48:10+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d3c60d66061:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/my/luokat-7-9/oppilaanohjaus/7-lk2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Oppilaanohjauksen sisältöjä</title>
<id>https://peda.net/id/5029253ed13</id>
<updated>2025-10-06T09:14:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/my/luokat-7-9/oppilaanohjaus/7-lk2/os#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt; 7. VUOSILUOKKA: MINÄ YLÄKOULULAISENA&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppilaanohjauksen tehtävänä on 7. luokan aikana tukea oppilaiden siirtymistä yläkoulun oppimisympäristöön ja työskentelytapoihin. Tavoitteena on kasvattaa vastuuta omasta koulunkäynnistä ja opiskelusta huolehtimiseen, kehittää omia opiskelutaitoja ja -tottumuksia sekä harjoitella omien valintojen tekemistä ja niiden perusteluja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppilaanohjauksen keskeisiä sisältöjä ovat:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;- yläkoulun käytänteisiin ja koulun eri toimijoihin tutustuminen&lt;br/&gt;&#10;- opiskelumenetelmät, koulutyön suunnittelu ja oma ajankäyttö, terveet elämäntavat&lt;br/&gt;&#10;- ryhmässä toimiminen &lt;br/&gt;&#10;- itsetuntemus ja minäkuva&lt;br/&gt;&#10;- valintojen ja päätösten teon harjoittelu ja valinnan perustelut: valinnaiskurssien valinta&lt;br/&gt;&#10;- opiskelun etenemiseen ja arviointiin tutustuminen&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-11-24T18:41:26+02:00</published>
</entry>


</feed>