<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Historia</title>
<id>https://peda.net/id/d3GH2</id>
<updated>2014-03-19T11:01:23+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d3GH2:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/rauma/koulut/uotilanrinne/oppiaineet/historia#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Arviointi historia</title>
<id>https://peda.net/id/3d96029a1c3</id>
<updated>2021-09-23T11:45:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/rauma/koulut/uotilanrinne/oppiaineet/historia/arviointi-historia#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://peda.net/rauma/koulut/uotilanrinne/oppiaineet/historia/266730_310_216-jpg:file/download/9862cd2aa1be29878df6fbde5496b2e4128d0178/266730_310_216.jpg&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;LAADUKAS ARVIOINTI ON&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Monipuoliseen näyttöön perustuvaa ja jatkuvaa&lt;/strong&gt;. Opettaja määrittelee arviointimenetelmät oppiaineen sekä oppijoiden tavoitteiden mukaisesti. Monipuolista näyttöä voivat olla esimerkiksi kokeet, erilaiset tehtävät, projektit ja muilla tavoin annettavat näytöt. Nämä vaikuttavat oppiaineen arvosanaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Itse- ja vertaisarviointia&lt;/strong&gt;. Tämän puitteissa oppilas arvioi omaa sekä muiden oppilaiden työskentelyä ja osaamista. Tässä on tarkoituksena ohjata oppimisen ja työskentelyn taitoja. Tämä ei vaikuta oppiaineen arvosanaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Oppiaineen tavoitteisiin perustuvaa&lt;/strong&gt;. Arviointi perustuu kunkin oppiaineen kriteereihin ja tavoitteisiin. Se ei kohdistu oppilaan persoonaan tai muihin henkilökohtaisiin ominaisuuksiin. Oppilaiden suorituksia ei verrata toisiinsa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Oikeudenmukaista, eettistä ja läpinäkyvää&lt;/strong&gt;. Arvioinnissa otetaan huomioon oppilaan terveydentila sekä erityistarpeet. Arviointi on linjassa oppiaineen tavoitteisiin kirjattuihin osaamisiin ja tietämisiin sekä oppilas tietää, miten häntä arvioidaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;Lisätietoa arvioinnista löydät kaupungin Pedanet-sivuilta: &lt;a href=&quot;https://peda.net/rauma/po2/rauma/luku6&quot;&gt;https://peda.net/rauma/po2/rauma/luku6 &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;HISTORIA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi historiassa vuosiluokilla 7-8&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Historian opiskelun tavoitteena Hj.Nortamon peruskoulussa on rohkaista oppilaita ilmaisemaan omia tulkintoja ja näkemyksiä. Arviointi perustuu monipuolisiin näyttöihin- arvosanaa ei muodosteta yksittäisen kokeen perusteella. Arvosanaan vaikuttaa osallistuminen ryhmätöihin, erilaisten tehtävien suorittaminen asianmukaisesti, tuntiaktiivisuus ja kokeet. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Seitsemännen luokan kevään arvosanaan vaikuttaa koko lukuvuoden arvioidut tuotokset.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kahdeksannen luokan arviointi on päättöarviointia, jossa on otettava huomioon valtakunnalliset päättöarvioinnin kriteerit arvosanoille 5,7,8 ja 9. Ne voi käydä tarkistamassa opetushallituksen sivuilta linkin kautta. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kahdeksannen luokan kevään arvosanaan vaikuttaa myös seitsemännen luokan arviointi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-09-23T09:48:20+03:00</published>
</entry>


</feed>