<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Lyhyt matematiikka (LOPS 2021)</title>
<id>https://peda.net/id/d3688858f40</id>
<updated>2022-01-20T10:45:13+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d3688858f40:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/joensuu/lukiot/pyh%C3%A4sel%C3%A4n-lukio/oppiaineet2/matematiikka/lyhyt-matematiikka2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/d3e80010f40</id>
<updated>2015-12-18T15:22:21+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/lukiot/pyh%C3%A4sel%C3%A4n-lukio/oppiaineet2/matematiikka/lyhyt-matematiikka2/tl2#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;Matematiikan lyhyen oppimäärän opetuksen tavoitteena on, että opiskelija&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa käyttää matematiikkaa jokapäiväisen elämän ja yhteiskunnallisen toiminnan apuvälineenä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;saa myönteisiä oppimiskokemuksia matematiikan parissa työskennellessään, oppii luottamaan omiin kykyihinsä, taitoihinsa ja ajatteluunsa ja rohkaistuu kokeilevaan, tutkivaan ja keksivään oppimiseen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;hankkii sellaisia matemaattisia tietoja, taitoja ja valmiuksia, jotka antavat riittävän pohjan jatko-opinnoille&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sisäistää matematiikan merkityksen välineenä, jolla ilmiöitä voidaan kuvata, selittää ja mallintaa ja jota voidaan käyttää johtopäätösten tekemisessä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kehittää käsitystään matemaattisen tiedon luonteesta ja sen loogisesta rakenteesta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;harjaantuu vastaanottamaan ja analysoimaan viestimien matemaattisessa muodossa tarjoamaa informaatiota ja arvioimaan sen luotettavuutta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tutustuu matematiikan merkitykseen kulttuurin kehityksessä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa käyttää kuvioita, kaavioita ja malleja ajattelun apuna&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa käyttää tarkoituksenmukaisia matemaattisia menetelmiä, teknisiä apuvälineitä ja tietolähteitä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-03-27T14:12:42+03:00</published>
</entry>


</feed>