<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Sosiaalinen media 2</title>
<id>https://peda.net/id/d2f217965</id>
<updated>2015-09-08T16:59:29+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d2f217965:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/d2f2ad465</id>
<updated>2015-04-22T10:16:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/arviointi#top" />
<content type="html">Toivoisin enemmän asiaa somen historiasta ja merkityksestä en niinkään palkintojen voittajista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Arvosana 7</content>
<published>2015-09-08T16:59:29+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Sosiaalinen media 2</title>
<id>https://peda.net/id/d2f380a45</id>
<updated>2015-04-01T10:08:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Sosiaalinen media&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;left medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/some-jpg2#top&quot; title=&quot;some.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/some-jpg2:file/photo/eaecee8473035b1117751b16e8df0d56f74eab84/some.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;some.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sosiaalinen media (lyhennetään usein some) tarkoittaa verkkoviestintäympäristöjä, joissa jokaisella käyttäjällä tai käyttäjäryhmällä on mahdollisuus olla aktiivinen viestijä ja sisällöntuottaja tiedon vastaanottajana olon lisäksi. Sosiaalisessa mediassa viestintä tapahtuu siis monelta monelle, eli perinteisille joukkotiedotusvälineille ominainen viestijän ja vastaanottajan välinen ero puuttuu. Sosiaalinen media on jälkiteollinen ilmiö, joka on muuttanut yhteiskunnan tuotanto- ja jakelurakennetta, taloutta ja &lt;br/&gt;&#10;kulttuuria. Professori Andreas M. Kaplanin ja Michael Haenleinin mukaan ”sosiaalinen media on joukko internet-sovelluksia, joiden ideologinen ja tekninen perusta on Web 2.0:ssa ja jotka mahdollistavat loppukäyttäjien tuottaman sisällön luomisen ja välittämisen”.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sanastokeskus TSK:n julkaiseman sosiaalisen median sanaston mukaan sosiaalinen media on tietoverkkoja ja tietotekniikkaa hyödyntävä viestinnän muoto, jossa käsitellään vuorovaikutteisesti ja käyttäjälähtöisesti tuotettua sisältöä ja luodaan ja ylläpidetään ihmisten välisiä suhteita.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sosiaalinen media on käsitteenä yleistynyt vuodesta 2007 lähtien, jonka jälkeen se syrjäytti vähitellen Web 2.0 -käsitteen puhuttaessa vuorovaikutteisista verkkopalveluista.Käsitteen määrittelystä on useita erilaisia tulkintoja, joissa vaihtelevasti korostuu prosessiluonne, Web 2.0 -teknologioiden ulottuvuus, sisällöt, yhteisöt tai toimintamuodot.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Some Awards 2014 &lt;span class=&quot;center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/some_awards-jpg#top&quot; title=&quot;some_awards.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/some_awards-jpg:file/photo/d1480063c6b4d25c8e9d4a8cd1bac99b8285256b/some_awards.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;some_awards.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Someviihdyttäjä 2014: Arman Alizad&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Arman vaikuttaa vahvasti sosiaalisessa mediassa. Hän ottaa kantaa ja viihdyttää omintakeisella tyylillään. On tehnyt kahdenkauden ajan Kill Arman nimistä sarjaa jossa hän oppii uusia taistelulajeja 20 eri maasta &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/mo-jpeg#top&quot; title=&quot;mo.jpeg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/mo-jpeg:file/photo/9d5531179519eec8b6b21440dd957c5e40b92371/mo.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;mo.jpeg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Someaktiivi 2014: Alexander Stubb&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Pääministerimme keskustelee aktiivisesti sosiaalisessa mediassa. Stubb valistaa, jakaa mielipiteitään ja toimii suunnannäyttäjänä. 150 000 Twitter-seuraajaa, tiivis ja avoin kommunikaatio on huomattu myös kansainvälisesti. &lt;br/&gt;&#10;,&lt;span class=&quot;left medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/stubb-jpg2#top&quot; title=&quot;stubb.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/stubb-jpg2:file/photo/d6cdb96777584d828516e652f9b04ab9c1646fc8/stubb.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;stubb.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Someyritys 2014: MTV&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Vuoden 2014 some-yritys toimii esimerkillisesti luoden aktiivista keskustelua ja mielenkiintoista sisältöä sosiaaliseen mediaan.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/mtv_uusi_logo-jpg#top&quot; title=&quot;MTV_uusi_logo.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/mtv_uusi_logo-jpg:file/photo/5a9eb9f9e21407d68d5a726780181262ecf66db6/MTV_uusi_logo.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;MTV_uusi_logo.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Someyllättäjä 2014: Jounin kauppa&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tämän yrityksen teot ja sen takana olevan henkilön some-toiminta ovat yllättäneet ja ihastuttaneet. Tässä näkyy hyvin, että Suomessa tehdään mahtavia juttuja! Uusi nousija pelissä. Iso yleisön suosikki on saanut taakseen koko Lapin ja maailman huomion, aina Norjaa myöten&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;txt-bold&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Someilmiö 2014: Musta Barbaari&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Musta Barbaari hullaannutti sosiaalisen median 2014. Hän tuo esiin ja keskusteluun arkaluonteisia asioita tavalla, miten nyt vain sosiaalisella medialla voi. Myös julkinen mokailu on nykyaikaa. Lähes 100.000 seuraajaa osoittaa, että tällaiselle toiminalle on yhteiskunnallinen tilaus. &lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/mustabarbaari-jpg#top&quot; title=&quot;Mustabarbaari.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/mustabarbaari-jpg:file/photo/0e36db8f9a9667751fd0cd61689c445719a93eaf/Mustabarbaari.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Mustabarbaari.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tubettaja 2014: Mentaalisavuke&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuoden tubettaja luo hyvää sisältöä, ja on onnistunut keräämään suuren seuraajakunnan omalle kanavalleen. &lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/mentaalisavuke-jpeg#top&quot; title=&quot;mentaalisavuke.jpeg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/mentaalisavuke-jpeg:file/photo/ba357cb9c36ac5524a80fdb0d49dfcaf11248ee5/mentaalisavuke.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;mentaalisavuke.jpeg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;txt-bold&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sometapahtuma 2014: Tubecon&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tämä merkittävä sosiaalisen median tapahtuma näytti miltä tulevaisuus näyttää. Tapahtuma ravistelee perinteistä mediakenttää ja vakuuttaa osallistujamäärillään. Jo ensimmäisellä kerralla paikan päälle kokoontui tuhansia ihmistä. Videolla vaikuttaminen on tätä päivää. &lt;span class=&quot;center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/tubecon-png#top&quot; title=&quot;tubecon.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/outokumpu/kummun-koulu/5-9-luokat/oppiaineet2/atk2/9-atk/paa/sosiaalinen-media-2/sosiaalinen-media-2/tubecon-png:file/photo/1e9b1e91938f414aea892026ae6e702e471f1f49/tubecon.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;tubecon.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-09-08T16:59:29+03:00</published>
</entry>


</feed>