<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>MA5 (Ma/Ke) - 1. periodi (Janne)</title>
<id>https://peda.net/id/d2af70fc072</id>
<updated>2021-08-27T14:16:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d2af70fc072:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>MA5 (Maanantai ja keskiiviikko klo 17.00-18.20)</title>
<id>https://peda.net/id/3bade80c073</id>
<updated>2021-10-05T16:01:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/ma5-maanantai-ja-keskiiviiko-klo-17.00-1#top" />
<content type="html">Tervetuloa geometrian kurssille!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;Kurssikoe on &lt;b&gt;keskiviikkona&lt;/b&gt; &lt;b&gt;6.10 &lt;/b&gt;klo &lt;b&gt;17:00-20:20 juhlasalissa (5. kerros)!&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kurssisuunnitelma: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/ma5-maanantai-ja-keskiiviiko-klo-17.00-1/ma5-p1-ma-2021.pdf2#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;MA5-p1-ma-2021.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Saat opettajaan yhteyden sähköpostilla:&lt;br/&gt;&#10;janne.lemberg@tyk.fi.</content>
<published>2021-08-27T15:28:07+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Oppitunnit</title>
<id>https://peda.net/id/1f67377a0ff</id>
<updated>2021-10-05T16:00:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;1. Kolmio (ma 31.8)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tuntitehtävät: 625, 626, 629, 633 (s.120-121)&lt;br/&gt;&#10;Kotitehtävät: 636, 637 (s.121-122)&lt;/p&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;2. Pituuden ja pinta-alan yksiköt (ke 2.9)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tuntitehtävät: 657, 659 (s.127)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kotitehtävät: 667, 668 (s.128)&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisuja: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5k2.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5k2.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;3. Suorakulmio (ma 6.9)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tuntitehtävät: 671 ad, 672 a, 677 a.&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisuja: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5t3.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5t3.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ei kotitehtäviä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;4. Suunnikas ja kolmio (ke&lt;/b&gt; &lt;b&gt;8.9)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tuntitehtävät: 672bcd (s.132)&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisuja: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5t4.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5t4.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kotitehtävät: 683, 684. (s.134)&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisuja: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5k4.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5k4.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;5. Pinta-alojen laskemista (ma 13.9)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Tuntitehtävät: 676, 677b, 679, 682 (s.132-133)&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisuja: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5t5.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5t5.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kotitehtävät: 685b (s.134)&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisuja: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5l5.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5l5.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;6. Ympyrän kehän pituus eli ympyrän piiri (ke 15.9)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Tuntitehtävät: 932 (s.202) 946, 947 (s.207)&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisuja:&lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5t6.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5t6.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kotitehtävät: 957, 958, 960 (s.208)&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisuja: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5k6.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5k6.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;7. Ympyrän pinta-ala (ma 20.9)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tuntitehtävät: 962, 963, 967 (s.210)&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisuja: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5t7.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5t7.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kotitehtävät: 964, 968 (s.210)&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisuja: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5l7.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5l7.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;8. Sektori (ke 22.9)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tuntitehtävät: 981, 982 (s.214)&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisuja: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5t8.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5t8.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kotitehtävät: 997, 998 (s.216)&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisuja: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5l8.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5l8.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;9. Ympyrätehtäviä (ma 27.9)&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tuntitehtävät: 1021, 1024, 1025 (s.221)&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisuja: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5t9.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5t9.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ei kotitehtäviä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;10. Piirin ja pinta-alan kertausta (ke 29.9)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Tuntitehtävät: 773, 774, 776, 777, 778, 779. (s.149-150)&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisuja: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5t10-1.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5t10-1.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ei kotitehtäviä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;11. Koeharjoittelua (ma 4.10)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Teimme harjoituskokeen.&lt;br/&gt;&#10;Koe ratkaistuna: &lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/matematiikka/arkisto/2021-2022/ma5-ma-ke-klo-17-00-1.-jakso-janne/oppitunnit/ma5harjoituskoe.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ma5harjoituskoe.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-09-07T18:41:52+03:00</published>
</entry>


</feed>