<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Monilukutaito (L4)</title>
<id>https://peda.net/id/d211a57e8fd</id>
<updated>2016-10-11T19:36:11+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d211a57e8fd:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/ulvila/peruskoulut/harjunp%C3%A4%C3%A4n-koulu/opetus/ol2/l3ptjtl/telaol/ml#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tukimateriaaleja (mappi)</title>
<id>https://peda.net/id/d2127a3a8fd</id>
<updated>2016-10-11T19:36:11+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/ulvila/peruskoulut/harjunp%C3%A4%C3%A4n-koulu/opetus/ol2/l3ptjtl/telaol/ml/tm#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>

<entry>
<title>Tukimateriaaleja (linkkilista)</title>
<id>https://peda.net/id/d212e0ec8fd</id>
<updated>1970-01-01T02:00:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ulvila/peruskoulut/harjunp%C3%A4%C3%A4n-koulu/opetus/ol2/l3ptjtl/telaol/ml/tl#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-d2137e26-8fd0-11e6-8001-8b03fbf45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-d2137e26-8fd0-11e6-8001-8b03fbf45fbc enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;d2137e26-8fd0-11e6-8001-8b03fbf45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://fi-fi.facebook.com/monilukutaito&quot; title=&quot;https://fi-fi.facebook.com/monilukutaito (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Monilukutaitoa pohtiva Facebook-yhteisö&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Monilukutaito on viestien käyttämisen, tulkitsemisen ja tuottamisen taitoja. Tämä riippumaton Facebook-sivu tarjoaa resursseja ja keskustelua monilukutaidosta.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2016-10-11T19:36:11+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Monilukutaidon määrittelyä</title>
<id>https://peda.net/id/d2140e688fd</id>
<updated>2015-01-29T22:23:30+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ulvila/peruskoulut/harjunp%C3%A4%C3%A4n-koulu/opetus/ol2/l3ptjtl/telaol/ml/mkl#top" />
<content type="html">Monilukutaidolla tarkoitetaan erilaisten tekstien tulkitsemisen, tuottamisen ja arvottamisen taitoja, jotka auttavat oppilaita ymmärtämään monimuotoisia kulttuurisia viestinnän muotoja sekä rakentamaan omaa identiteettiään. Monilukutaito perustuu laaja-alaiseen käsitykseen tekstistä. Teksteillä tarkoitetaan tässä sanallisten, kuvallisten, auditiivisten, numeeristen ja kinesteettisten symbolijärjestelmien sekä näiden yhdistelmien avulla ilmaistua tietoa. Tekstejä voidaan tulkita ja tuottaa esimerkiksi kirjoitetussa, puhutussa, painetussa, audiovisuaalisessa tai digitaalisessa muodossa.</content>
<published>2016-10-11T19:36:11+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Monilukutaidon merkitys</title>
<id>https://peda.net/id/d214b5668fd</id>
<updated>2015-01-29T22:23:19+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ulvila/peruskoulut/harjunp%C3%A4%C3%A4n-koulu/opetus/ol2/l3ptjtl/telaol/ml/vkl#top" />
<content type="html">Oppilaat tarvitsevat monilukutaitoa osatakseen tulkita maailmaa ympärillään ja hahmottaa sen kulttuurista monimuotoisuutta. Monilukutaito merkitsee taitoa hankkia, yhdistää, muokata, tuottaa, esittää ja arvioida tietoa eri muodoissa, eri ympäristöissä ja tilanteissa sekä erilaisten välineiden avulla. Monilukutaito tukee kriittisen ajattelun ja oppimisen taitojen kehittymistä. Sitä kehitettäessä tarkastellaan ja pohditaan myös eettisiä ja esteettisiä kysymyksiä. Monilukutaitoon sisältyy monia erilaisia lukutaitoja, joita kehitetään kaikessa opetuksessa. Oppilaiden tulee voida harjoittaa taitojaan sekä perinteisissä että monimediaisissa, teknologiaa eri tavoin hyödyntävissä oppimisympäristöissä.</content>
<published>2016-10-11T19:36:11+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Monilukutaidon kehittäminen</title>
<id>https://peda.net/id/d215408a8fd</id>
<updated>2015-01-29T22:23:09+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ulvila/peruskoulut/harjunp%C3%A4%C3%A4n-koulu/opetus/ol2/l3ptjtl/telaol/ml/luonnos#top" />
<content type="html">Oppilaiden monilukutaitoa kehitetään kaikissa oppiaineissa arkikielestä kohti eri tiedonalojen kielen ja esitystapojen hallintaa. Osaamisen kehittyminen edellyttää rikasta tekstiympäristöä, sitä hyödyntävää pedagogiikkaa sekä oppiaineiden välistä ja muiden toimijoiden kanssa tehtävää yhteistyötä. Opetus tarjoaa mahdollisuuksia erilaisista teksteistä nauttimiseen. Oppimistilanteissa oppilaat käyttävät, tulkitsevat ja tuottavat erilaisia tekstejä sekä yksin että yhdessä muiden kanssa. Oppimateriaalina hyödynnetään ilmaisultaan monimuotoisia tekstejä ja mahdollistetaan niiden kulttuuristen yhteyksien ymmärtäminen. Opetuksessa tarkastellaan oppilaille merkityksellisiä, autenttisia tekstejä sekä niistä nousevia tulkintoja maailmasta. Näin oppilaat voivat hyödyntää opiskelussa vahvuuksiaan ja itseään kiinnostavia sisältöjä ja käyttää niitä myös osallistumisessa ja vaikuttamisessa.</content>
<published>2016-10-11T19:36:11+03:00</published>
</entry>


</feed>