https://peda.net/id/d1cb78428fd 2016-10-11T19:36:11+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/d1cc7ca68fd 2016-10-11T19:36:11+03:00 <dl></dl> https://peda.net/id/d1ccecd68fd 1970-01-01T02:00:00+02:00 2016-10-11T19:36:11+03:00 https://peda.net/id/d1cd45328fd 2016-01-24T09:45:20+02:00 <br/> KASVATUS- JA OPETUSLAUTAKUNNAN SUORITTAMA LUKUVUOSITTAINEN SEURANTA<br/> Koulut laativat lukuvuosikertomuksen tiedoksi lautakunnalle kesäkuun kokoukseen. Lukuvuosikertomuksessa seurataan ja arvioidaan opetussuunnitelman ja lukuvuosisuunnitelman toteutumista menneen lukuvuoden osalta. Lukuvuosikertomus koostuu opetussuunnitelman lukuvuoden painopisteiden toteutumisen arvioinnista sekä tilasto-osuudesta.<br/> <br/> <br/> KOULUJEN ITSEARVIOINTI PARITTOMINA KEVÄINÄ<br/> Koulut arvioivat opetussuunnitelman mukaista toimintaansa itsearvioinneilla aina parittoman vuoden keväänä. Itsearvioinnit voidaan muuttaa laatukartoituksiksi esimerkiksi laatukeskustelujen avulla. Tulokset käsitellään lautakunnassa.<br/> <br/> <br/> ASIAKASTYYTYVÄISYYS PARILLISINA KEVÄINÄ<br/> Perheiden tyytyväisyyttä koulunkäyntiin kysellään aina parillisen vuoden keväällä kaikkien vuosiluokkien perheiltä. Tulokset käsitellään kasvatus- ja opetuslautakunnassa. Työkaluna käytetään Webropolia.<br/> <br/> <br/> OPETUSSUUNNITELMAN JATKUVA LUKUSUOSITTAINEN PÄIVITTÄMINEN<br/> Koulut kommentoivat lukuvuoden kuluessa tarpeellisiksi katsomistaan opetussuunnitelman muutoksista suoraan tähän sähköiseen asiakirjaan. Kasvatus- ja opetustoimenjohtaja työstää kommenteista esitykset viimeistään toukokuussa ja mahdolliset päivitykset lautakunta hyväksyy vuosittain kesäkuussa.<br/> <br/> 2016-10-11T19:36:11+03:00 https://peda.net/id/d1cde33e8fd 2016-01-24T09:37:58+02:00 Opetuksen järjestäjän tehtävänä on arvioida antamaansa koulutusta ja sen vaikuttavuutta sekä osallistua toimintansa ulkopuoliseen arviointiin. Arvioinnin tarkoitus on koulutuksen kehittäminen ja oppimisen edellytysten parantaminen. (<a href="http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/1998/19980628" rel="nofollow ugc noopener">Perusopetuslaki 21 § 1 ja 2 mom. (32/2003</a>) Paikallisen opetussuunnitelman ja lukuvuosisuunnitelman toteutumisen seuranta, säännöllinen arviointi ja kehittäminen ovat osa tätä tehtävää. 2016-10-11T19:36:11+03:00 https://peda.net/id/d1ce78308fd 2016-01-24T09:39:12+02:00 Opetuksen järjestäjän ja koulujen itsearvioinnissa voidaan hyödyntää kansallisten arviointien ja kehittämishankkeiden tuloksia sekä <a href="http://www.minedu.fi/OPM/Koulutus/koulutuspolitiikka/Hankkeet/pop/Perusopetuksen_laatukriteerit.html" rel="nofollow ugc noopener">perusopetuksen valtakunnallisia laatukriteereitä</a>. Yhteistyö oppilaiden, huoltajien ja muiden toimijoiden kanssa edistää avointa ja rakentavaa itsearviointia. 2016-10-11T19:36:11+03:00 https://peda.net/id/d1cf04b28fd 2016-01-24T09:39:36+02:00 Muutokset opetussuunnitelman perusteissa edellyttävät vastaavien muutosten tekemistä paikalliseen opetussuunnitelmaan ja viemistä käytäntöön. Opetuksen järjestäjä voi tarkistaa opetussuunnitelmaansa ja parantaa sen laatua ja toimivuutta myös paikallisista tarpeista lähtien ja kehittämistyön tuloksia hyödyntäen. 2016-10-11T19:36:11+03:00