https://peda.net/id/d1c367e428c 2018-03-17T18:46:17+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/dc63c80c29f 2018-03-22T07:42:18+02:00 Projektin tavoitteena on suunnitella ja valmistaa teemaan ”Mun juttu” sopiva tuote. <br/> <p>Arvioitavat tavoitteet: T1-T8: <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-16_kasityo">https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-16_kasityo</a> <br/> <br/> Tavoitteenasettelu oppilaan tueksi: <a href="https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu/oppiaineet/k%C3%A4sity%C3%B6-7lk/projektijakso/musiikilla-matkaan/k#top" class="service">KS-projektijakso_Tavoitediat_Musiikilla_matkaan.pdf</a><br/> Lomake tavoitteenasettelua varten: <a href="https://peda.net/id/a67397301fc">https://peda.net/id/a67397301fc</a></p> <p>TAVOITTEEN ASETTELU JA ITSEARVIOINTI</p> <ul> <li>Rastita tavoitemonisteesta ne tavoitekohdat, joita haluat tavoitella.</li> <li>Itsearviointi tehdään pedanetin lomakkeella opintokokonaisuuden lopuksi.</li> </ul> <p><br/> <strong>Projektijakson oppimisen tavoitteet:</strong></p> <ul> <li><b>Ideointi ja tuotesuunnittelu</b></li> <ul> <li>Miten hyödynnän ensimmäisellä kerralla kuunnellut musiikit? <ul> <li>Millainen fiilis musiikista jäi?</li> <li>Millaisia materiaaleja musiikki toi mieleeni?</li> <li>Mikä on se mun juttu?</li> <li>Miten dokumentoin ideani selkeästi näkyviin?</li> </ul> </li> <li>Ongelmanratkaisutehtävä: <ul> <li>Millainen on kooltaan (fyysinen, valmistuksen kesto) tuotteeni, jonka valmistan musiikin inspiroimana?</li> <li>Miten otan huomioon tekniikkajaksoilta (TN ja TS) mahdollisesti kesken olevat työt?</li> <li>Miten saan kaikki 3 työtä valmiiksi toukokuun loppuun 2018 mennessä?</li> </ul> </li> <li>Työn suunnitelmien esittäminen: <ul> <li>Vähimmäisvaatimus suunnitelmissa luonnos / hahmotelma perspektiiviin (aksonometrisesti) piirrettynä. Mitat ja selittävät osat lisätty suunnitelmiin.</li> <li>Hyväosaamien = 1:1 luonnos / hahmotelma. Mitat ja selittävät osat lisätty suunnitelmiin.</li> <li>Suunnitelmiin tulee prosessin edetessä muutoksia. Lisää muutokset, älä poista ensimmäisiä suunnitelmia: Suunnitelmasi on kehittyvä dokumentti.</li> </ul> </li> </ul> <li><b>Käytettävissä olevat tekniikat:</b><br/> <ul> <li>Teknisen työn tekniikat (puuteknologia, metalliteknologia, muoviteknologia)</li> <li>Tekstiilityön tekniikat (ompelutekniikka, lankatekniikka, kirjonta, värjäys, erikoistekniikat)</li> <li>Tekniikoiden yhdistelmät -&gt; voit hyödyntää omassa työssäsi</li> </ul> </li> <li><b>Dokumentointi:</b></li> <ul> <li>Toteutetaan pedanetin työpäiväkirjaan</li> <li>Kansiot näkyvät koko opetusryhmälle, eivät kuitenkaan ole julkisia koko yleisölle (vertaisarviointia näkyvillä koko ajan).</li> <li>Jokaisen opetuskerran jälkeen otat omalla kännykällä / opettajan tarjoamalla tabletilla kuvan ja &quot;postaat&quot; sen kansioosi.</li> <li>Kuvaan liität lyhyet vastaukset seuraaviin kolmeen kysymykseen: </li> <ul> <li>Mitä tein tänään? (kertaus siitä, mitä kaikkea tulikaan tehtyä)</li> <li>Missä onnistuin tänään? (Huomio siihen, mitä kaikkea yhden opetuskerran aikana ehtii oppia Missä olin hyvä tänään / mitä opin tänään. Itsearviointia lyhyesti jokaisella opetuskerralla).</li> <li>Mitä teen ensi kerralla? (Opetellaan suunnittelemaan omia työvaiheita, hahmotetaan työskentelyprosessia. Tiedän / arvelen mistä jatkan seuraavalla opetuskerralla työtäni ja työskentelyäni).</li> </ul> </ul> </ul> <p><b>Kurssin jälkeen sinulla on valmiina:</b></p> <ul> <li>Tuotesuunnitelma muutoksineen</li> <li>Valmis musiikin inspiroima tuote</li> <li>Työpäiväkirja (kuvakertomus musiikin inspiroima tuotteen synnystä)</li> <li>Omat tavoitteet projektille kirjoitettuna / kuvattuna työpäiväkirjaan</li> <li>Itsearviointi</li> </ul> 2018-03-17T18:25:52+02:00