<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>englanti 3A</title>
<id>https://peda.net/id/d11bb91af8e</id>
<updated>2025-08-05T13:54:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d11bb91af8e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/korian-koulu/opetus/kieletenopetus/tommi/3b-englanti#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Huom!</title>
<id>https://peda.net/id/6adc7536a43</id>
<updated>2026-04-17T12:35:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/korian-koulu/opetus/kieletenopetus/tommi/3b-englanti/huom6#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Jaksokoe: kpl 7-9&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Harjoittele kokeeseen:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Textbook &lt;br/&gt;&#10;• Opettele kuvasanastot ja SPEAK-sarjakuvien virkkeet: &lt;br/&gt;&#10;7 tavaroita s. 50–51 &lt;br/&gt;&#10;8 kymmenluvut s. 56–57 &lt;br/&gt;&#10;9 eläimiä s. 62–63 &lt;br/&gt;&#10;• Lue huolellisesti kappaleet. Varmista, että ymmärrät ne ja osaat käyttää niiden sanoja ja virkkeitä.&lt;br/&gt;&#10;7 So many things! s. 52–53 &lt;br/&gt;&#10;8 One hundred points s. 58–59 &lt;br/&gt;&#10;9 Pam’s birthday s. 64–65 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Workbook &lt;br/&gt;&#10;• Opettele tummennetut sanat kappalesanastoista: s. 94, s. 104 ja s. 114 &lt;br/&gt;&#10;• Harjoittele omistaa-verbiä have s. 96–98 ja s.106–108 &lt;br/&gt;&#10;• Harjoittele yksikköä ja monikkoa s. 116–118&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;(Jaksokoe: kpl 4-6)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Harjoittele kokeeseen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Textbook &lt;br/&gt;&#10;• Opettele kuvasanastot ja SPEAK-sarjakuvien virkkeet: &lt;br/&gt;&#10;4 verbejä s. 30–31 &lt;br/&gt;&#10;5 harrastuksia s. 36–37 &lt;br/&gt;&#10;6 aakkoset s. 42–43 &lt;br/&gt;&#10;• Lue huolellisesti kappaleet. Varmista, että ymmärrät ne ja osaat käyttää niiden sanoja ja virkkeitä. &lt;br/&gt;&#10;4 New rules s. 32–33 &lt;br/&gt;&#10;5 Floorball in the park s. 38–39 &lt;br/&gt;&#10;6 Books and letters, s. 44–45 &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Workbook &lt;br/&gt;&#10;• Opettele tummennetut sanat kappalesanastoista: s. 56, s. 66 ja s. 76 &lt;br/&gt;&#10;• Harjoittele käskemään, kieltämään ja ehdottamaan: Go! Don’t go! Let’s go! s. 58–59 &lt;br/&gt;&#10;• Harjoittele osata-verbiä: can s. 68–69 &lt;br/&gt;&#10;• Harjoittele omistusmuodot: my, your, his, her s. 78-79&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;(Jaksokoe: kpl 1-3)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Harjoittele kokeeseen:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Textbook&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• Opettele kuvasanastot ja SPEAK-sarjakuvien virkkeet:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1 adjektiiveja s. 10–11&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2 paikkoja s. 16–17&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3 huoneita ja huonekaluja s. 22–23&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• Lue huolellisesti kappaleet. Varmista, että ymmärrät ne ja&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;osaat käyttää niiden sanoja ja virkkeitä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1 Superheroes s. 12&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2 Where’s Sofia? s. 18–19&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3 In the treehouse s. 24–25&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Workbook&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• Opettele tummennetut sanat kappalesanastoista: s. 18, s. 28 ja s. 38&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• Harjoittele käyttämään olla-verbiä s.20–22 ja 30–32&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;• Harjoittele prepositioita s. 40–42&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2025-10-08T13:20:30+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Läksyt</title>
<id>https://peda.net/id/a1dba32c71e</id>
<updated>2026-04-30T10:05:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/korian-koulu/opetus/kieletenopetus/tommi/3b-englanti/teksti#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;&amp;quot;Yritä kotona parhaasi. Tehdään koulussa parhaamme.&amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;(Uusin läksy on aina ylimpänä!)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 30.4. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 25 (työkirja s. 119)&lt;br/&gt;&#10;- 28 (työkirja s. 121)&lt;br/&gt;&#10;- Kertaa kokeeseen: Remember 1 - 10 (työkirja s. 122-125)&lt;br/&gt;&#10;- Ensi kerralla: &lt;b&gt;JAKSOKOE&lt;/b&gt; (kpl 7-9) &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 27.4. (SUDET) ja tiistai 28.4. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 22 (työkirja s. 118)&lt;br/&gt;&#10;- 23, 24 (työkirja s. 119)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 23.4. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 19 (työkirja s. 117)&lt;br/&gt;&#10;- 20, 21 (työkirja s. 118)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 20.4. (SUDET) ja tiistai 21.4. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 13, 14b (työkirja s. 115)&lt;br/&gt;&#10;- 18a (työkirja s. 117)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 16.4. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 8 (työkirja s. 114)&lt;br/&gt;&#10;- 11, 12 (työkirja s. 115)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 13.4. (SUDET) ja tiistai 14.4. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 4, 5 (työkirja s. 113)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kappalesanaston (työkirja s. 114) lihavoidut sanat englanniksi ja suomeksi vihkoon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 9.4. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kuvasanasto (tekstikirja s. 62) vihkoon englanniksi ja suomeksi. &lt;br/&gt;&#10;- 2 (työkirja s. 112)&lt;br/&gt;&#10;- 3 (työkirja s. 113)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;tiistai 7.4. (SUDET &lt;b&gt;ja&lt;/b&gt; PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 23 (työkirja s. 108)&lt;br/&gt;&#10;- 30 (työkirja s. 111)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;b&gt;SANAKOE&lt;/b&gt; (kuvasanasto: tekstikirja s. 56)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 2.4. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 20a (työkirja s. 107)&lt;br/&gt;&#10;- 21 (työkirja s. 108)&lt;br/&gt;&#10;- 24 (työkirja s. 109)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 30.3. (SUDET) ja tiistai 31.3. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 19 (työkirja s. 107)&lt;br/&gt;&#10;- 22 (työkirja s. 108)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 26.3. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 13, 14, 15 (työkirja s. 105)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 23.3. (SUDET) ja tiistai 24.3. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 9 (työkirja s. 104)&lt;br/&gt;&#10;- 12 (työkirja s. 105)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 19.3. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 5, 6 (työkirja s. 103)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kappalesanaston (työkirja s. 104) lihavoidut sanat englanniksi ja suomeksi vihkoon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 16.3. (SUDET) ja tiistai 17.3. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kuvasanasto (tekstikirja s. 56) vihkoon englanniksi ja suomeksi. &lt;br/&gt;&#10;- 3, 4 (työkirja s. 103)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 12.3. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 25 (työkirja s. 98)&lt;br/&gt;&#10;- 32 (työkirja s. 101)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;b&gt;SANAKOE&lt;/b&gt; (kuvasanasto: tekstikirja s. 50)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 9.3. (SUDET) ja tiistai 10.3. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 24 (työkirja s. 98)&lt;br/&gt;&#10;- 26, 27 (työkirja s. 99)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 5.3. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 17 (työkirja s. 95)&lt;br/&gt;&#10;- 22 (työkirja s. 97)&lt;br/&gt;&#10;- 23 (työkirja s. 98)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 2.3. (SUDET) ja tiistai 3.3. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 12, 14a, 15 (työkirja s. 95)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 19.2. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kappalesanaston (työkirja s. 94) lihavoidut sanat englanniksi ja suomeksi vihkoon.&lt;br/&gt;&#10;- 9, 10 (työkirja s. 94)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 16.2. (SUDET) ja tiistai 17.2. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 2 (työkirja s. 92)&lt;br/&gt;&#10;- 3, 6 (työkirja s. 93)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 12.2. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 5, 6 (työkirja s. 91)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kuvasanasto (tekstikirja s. 50) vihkoon englanniksi ja suomeksi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 9.2. (SUDET)  ja tiistai 10.2. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 29 (työkirja s. 83)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita Warm up -sanasto (tekstikirja s. 48-49) vihkoon englanniksi ja suomeksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 5.2. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;- 23 (työkirja s. 80)&lt;br/&gt;&#10;- Kertaa kokeeseen: Remember 1 - 10 (työkirja s. 84-87)&lt;br/&gt;&#10;- Ensi kerralla: &lt;b&gt;JAKSOKOE&lt;/b&gt; (kpl 4-6) &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 2.2. (SUDET) ja tiistai 3.2. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 22 (työkirja s. 80)&lt;br/&gt;&#10;- 24 (työkirja s. 81)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 29.1. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 19, 20 (työkirja s. 79)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 26.1. (SUDET) ja tiistai 27.1. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 15, 16 (työkirja s. 77)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 22.1. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 13, 14 (työkirja s. 77)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 19.1. (SUDET) ja tiistai 20.1. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 5, 6 (työkirja s. 75)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kappalesanaston (työkirja s. 76) lihavoidut sanat englanniksi ja suomeksi vihkoon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 15.1. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- Kuvasanasto (tekstikirja s. 42), kirjoita samalla kirjaimella alkava sana (tekstikirja s. 100-111) englanniksi vihkoon. &lt;br/&gt;&#10;- 2 (työkirja s. 74)&lt;br/&gt;&#10;- 4ab (työkirja s. 75)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 12.1. (SUDET) ja tiistai 13.1. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 28 (työkirja s. 73)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;b&gt;SANAKOE&lt;/b&gt; (kuvasanasto: tekstikirja s. 36)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 8.1. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 23, 24 (työkirja s. 71)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 18.12. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- Merry Christmas!&lt;br/&gt;&#10;- Happy New Year 2026!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 15.12. (SUDET) ja tiistai 16.12. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 21, 22 (työkirja s. 70)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 8.12. ja torstai 11.12. (SUDET x 2 + PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 14, 15 (työkirja s. 67)&lt;br/&gt;&#10;- 20 (työkirja s. 70)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 4.12. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 9 (työkirja s. 66)&lt;br/&gt;&#10;- 12, 13 (työkirja s. 67)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 1.12. (SUDET) ja tiistai 2.12. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 4, 6 (työkirja s. 65)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kappalesanaston (työkirja s. 66) lihavoidut sanat englanniksi ja suomeksi vihkoon. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 27.11. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kuvasanasto (tekstikirja s. 36) vihkoon englanniksi ja suomeksi. &lt;br/&gt;&#10;- 2 (työkirja s. 64)&lt;br/&gt;&#10;- 3 (työkirja s. 65)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 24.11. (SUDET) ja tiistai 25.11. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 27 (työkirja s. 61)&lt;br/&gt;&#10;- 32 (työkirja s. 63)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;b&gt;SANAKOE&lt;/b&gt; (kuvasanasto: tekstikirja s. 30)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 20.11. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 24 (työkirja s. 60)&lt;br/&gt;&#10;- 25, 26 (työkirja s. 61)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 17.11. (SUDET) ja tiistai 18.11. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 21 (työkirja s. 59)&lt;br/&gt;&#10;- 22, 23 (työkirja s. 60)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 13.11. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 15, 16 (työkirja s. 57)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 10.11. (SUDET) ja tiistai 11.11. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 9 (työkirja s. 56)&lt;br/&gt;&#10;- 13, 14 (työkirja s. 57)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 6.11. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 4, 6 (työkirja s. 55)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kappalesanaston (työkirja s. 56) lihavoidut sanat englanniksi ja suomeksi vihkoon. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 3.11. (SUDET) ja tiistai 4.11. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 7 (työkirja s. 53)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kuvasanasto (tekstikirja s. 30) vihkoon englanniksi ja suomeksi. &lt;br/&gt;&#10;- 2, 3 (työkirja s. 54-55)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 30.10. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita Warm up -sanasto (tekstikirja s. 28-29) vihkoon englanniksi ja suomeksi. &lt;br/&gt;&#10;- 5, 6 (työkirja s. 53)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 27.10. (SUDET) ja tiistai 28.10. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- Kertaa kokeeseen: Remember 1-11 (työkirja s. 46-49). &lt;br/&gt;&#10;- Ensi kerralla: &lt;b&gt;JAKSOKOE&lt;/b&gt; (kpl 1-3)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 16.10. (SUDET ja PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 1, 2, 3 (työkirja s. 46)&lt;br/&gt;&#10;- Ensi kerralla: &lt;b&gt;suullinen testi&lt;/b&gt; (Kertaa kpl 1-3 kuvasanastot ja tekstit.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 13.10. (SUDET) ja tiistai 14.10. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 22, 23, 24 (työkirja s. 43)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 9.10. (SUDET + PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 20, 21 (työkirja s. 42)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;tiistai 7.10. (SUDET + PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 13, 14, 15 (työkirja s. 39)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 2.10. (SUDET + PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 8, 9 (työkirja s. 38)&lt;br/&gt;&#10;- 12 (työkirja s. 39)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 29.9. (SUDET) ja tiistai 30.9. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 4, 6 (työkirja s. 37)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kappalesanaston (työkirja s. 38) lihavoidut sanat englanniksi ja suomeksi vihkoon. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 25.9. (SUDET + PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kuvasanasto (tekstikirja s. 22) vihkoon englanniksi ja suomeksi. &lt;br/&gt;&#10;- 2 (työkirja s. 36)&lt;br/&gt;&#10;- 3 (työkirja s. 37)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 22.9. (SUDET) ja tiistai 23.9. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 24 (työkirja s. 32)&lt;br/&gt;&#10;- 26 (työkirja s. 33)&lt;br/&gt;&#10;- SANAKOE (kuvasanasto: tekstikirja s. 16)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 18.9. (SUDET + PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 22, 23 (työkirja s. 32)&lt;br/&gt;&#10;- 25 (työkirja s. 33)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 15.9. (SUDET) ja tiistai 16.9. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 15, 16 (työkirja s. 29)&lt;br/&gt;&#10;- 21 (työkirja s. 31)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 11.9. (SUDET + PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 11, 13, 14 (työkirja s. 29)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 8.9. (SUDET) ja tiistai 9.9. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 4, 5 (työkirja s. 27)&lt;br/&gt;&#10;- 8 (työkirja s. 28)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 4.9. (SUDET + PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kuvasanasto (tekstikirja s. 16) vihkoon englanniksi ja suomeksi. &lt;br/&gt;&#10;- 2 (työkirja s. 26)&lt;br/&gt;&#10;- 3a (työkirja s. 27)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 1.9. (SUDET) ja tiistai 2.9. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 23 (työkirja s. 22)&lt;br/&gt;&#10;- 34 (työkirja s. 25)&lt;br/&gt;&#10;- SANAKOE (kuvasanasto: tekstikirja s. 10)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 28.8. (SUDET + PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 24, 25 (työkirja s. 22)&lt;br/&gt;&#10;- 26 (työkirja s. 23)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 25.8. (SUDET) ja tiistai 26.8. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 8 (työkirja s. 18)&lt;br/&gt;&#10;- 15, 16 (työkirja s. 19)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 21.8. (SUDET + PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 11, 13, 14 (työkirja s. 19)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 18.8. (SUDET) ja tiistai 19.8. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita kuvasanasto (tekstikirja s. 10) vihkoon englanniksi ja suomeksi. &lt;br/&gt;&#10;- 2 (työkirja s. 16)&lt;br/&gt;&#10;- 3 (työkirja s. 17)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 14.8. (SUDET + PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 4 (työkirja s. 14, Tee vain tehtävän alku: &amp;quot;Väritä laatikon A koulutarvikkeet eri väreillä.&amp;quot;)&lt;br/&gt;&#10;- 5a, 6 (työkirja s. 15)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;maanantai 11.8. (SUDET) ja tiistai 12.8. (PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- 4 (työkirja s. 8)&lt;br/&gt;&#10;- 5 (työkirja s. 9)&lt;br/&gt;&#10;- 8 (työkirja s. 10)&lt;br/&gt;&#10;- 10a, 11a (työkirja s. 11)&lt;br/&gt;&#10;(Huom! Osa tehtiin jo tunnilla.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;torstai 7.8. (SUDET + PEKONIT)&lt;br/&gt;&#10;- Täytä omat tiedot: This is me... (työkirja s. 3)&lt;br/&gt;&#10;- Päällystä englannin kirjat. &lt;br/&gt;&#10;- Kirje kotiväelle. Näytä kotona!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-05T13:55:00+03:00</published>
</entry>


</feed>