Menneiden viikkojen tehtävät

Perjantai 24.4.

2020-04-23T21:24:31+03:00

ÄIDINKIELI:

a) Taitojen vihko s. 83;

Lue teksti. Keksi tarinalle loppu (mihin Riemu meni ja mitä sille tapahtui?). Kirjoita ainakin viisi virkettä.
Muista isot alkukirjaimet, sanavälit, lopetusmerkit ja hyvä käsiala!

Miten kirjoittaminen sujui? Vastaa s. 83 alalaidassa valitsemalla oikea vaihtoehto.

b) Kuuntele tarina Fedja-setä, jakso 4.: Teille on saapunut traktori klikkaamalla tästä.
Tällä kertaa voit keskittyä ihan kuunteluun ilman tehtäviä. Jos taas haluat vastailla, tehtävät löytyvät tästä sivun alta (lomake).

USKONTO:

Kuuntele tarina surusta tästä linkistä.

Vastaa sen jälkeen alla olevan lomakkeen kysymyksiin.

LIIKUNTA:

Ruutuhyppelyä

Tee maahan ruudukko, jossa on yhteensä 9 ruutua (esimerkki alla).
Voit piirtää ruudukon kepillä tai jalalla maahan, liidulla asfalttiin tai muodostaa sen vaikka lehdistä tai pienistä kivistä.
Ruutujen tulee olla niin isoja, että mahdut yhteen ruutuun seisomaan.

Lähde liikkeelle ruudun keskeltä. Hypi järjestyksessä kaikki ruudut läpi siten, että hyppäät aina välissä keskelle. Katso video klikkaamalla tästä.
Tee sama juttu, mutta pyörähdä jokaisella hypyllä. Katso video klikkaamalla tästä.
Toista näitä niin monta kertaa, että onnistut. Haasta myös perheenjäsenesi mukaan! Lisää haastetta saat yrittämällä pyörähtää kokonaisen kierroksen aina hypyn aikana. Onkohan se edes mahdollista...

Leiki, liiku ja ulkoile päivän aikana 1-2 tuntia! :)

Keskiviikko 8.4.

2020-04-07T16:36:21+03:00

Äidinkieli/ N-K vai N-G?

Kertaa uusi asia vielä katsomalla opetus tästä: https://www.dropbox.com/s/jr1thdsq4yz6r9c/Video%203.4.2020%2C%209.20.17.mov?dl=0 Opetusvideon katsottuasi tee tehtäväkirjan sivut 70-71.

Matematiikka

Tee Millin sivu 151. Siinä kertaillaan opittuja asioita. Tämän jälkeen katso s.150 Lennartin lukuvertailu -pelin ohjevideo tästä: https://www.dropbox.com/s/bytope1r6fg1yq4/Lennartin%20lukuvertailu.MP4?dl=0 . Ohjevideon katsottuasi ja kun joku perheenjäsen ehtii kaveriksi, pelaa tuo peli.

Jos näihin meni aikaa alle 45 minuuttia, tee kirjasta myös sivut 152-153.

Englanti

Pelaa pääsiäispupu-muistipeliä. Siinä kerrataan jo epulla opittuja värejä. Pääset peliin tästä.

Opettele pääsiäiseen liittyviä englannin sanoja tästä. Kuuntele sanat ja kokeile, löydätkö niille oikean paikan kuvien alta. Voit yrittää usemman kerran.

Muista myös ulkoilla päivän aikana ja nauttia keväästä!

Tiistai 7.4.

2020-04-06T14:40:58+03:00

Hyvää tiistaita!

Tsemppiä tehtäviin! ☀️

Äidinkieli/ N-K vai N-G

Kuuntele ja katsele nk/ng -ohjeistus tarkasti tästä: https://www.dropbox.com/s/jr1thdsq4yz6r9c/Video%203.4.2020%2C%209.20.17.mov?dl=0 Tee tämän jälkeen huolellisesti tehtäväkirjan sivut 68 - 69.

Lue lisäksi omaa kirjaa puolen tunnin ajan. Voit lukea sen vaikka kolmessa 10 minuutin pätkässä, jos se on sinulle helpompaa.

Matematiikka

Katso ensin uuteen asiaan (tuhatruudukko) liittyvä opetus tästä: https://www.dropbox.com/s/lodmexkgdkzn308/Video%2030.3.2020%2C%209.29.41.mp4?dl=0. Opetuksen jälkeen voit siirtyä tekemään aukeaman s. 146 - 147 tehtävät sekä s.149 kotitehtävälaatikon. Jos teet nämä nopeasti (alle puolessa tunnissa), tee myös aukeaman s. 148 - 149 lisätehtäviä.

Kuvis

Tee itsellesi paperilennokki tästä linkistä löytyvän ohjeen mukaan. Voit käyttää lennokkia tämän päivän liikuntatehtävässä.

Liikunta

”Ykkösellä sisään”. Keksi pallolla tai muulla välineellä (esim. paperilennokilla) ulkona taitotehtävä, jonka yrität suorittaa niin kauan, että saat sen ”ykkösellä sisään” Katso idea ja malli videolta
Haasta perheenjäsenesi mukaan ja hekin voivat keksiä omat tehtävänsä!
Halutessasi voit kuvata omasta suorituksestasi videon ja palauttaa sen palautuslaatikkoon
Liiku, leiki ja ulkoile päivän aikana vähintään 1-2 tuntia :)

Torstai 9.4.

2020-04-08T16:39:12+03:00

Huomenta oppilaat!

1. Äidinkieli/ toistokirjoitus ja riimittely

a) Teimme viime viikolla toistokirjoituksen. Tehdään tänään samalla tavalla. Kuuntele tarina ainakin kaksi kertaa tästä. Kirjoita kuuntelun jälkeen sama tarina omin sanoin tarinavihkoon. Ei haittaa, vaikka et muistakaan tarinaa sanasta sanaan samalla tavalla. Muista kirjoittaa kokonaisilla virkkeillä, laittaa isot alkukirjaimet ja pisteet. Tarkista lopuksi, että olet kirjoittanut oikein.

b) Mieti tästä linkistä avautuvaan pääsiäisrunoon sopivat riimiparit. Näitä ei tarvitse kirjoittaa ylös, mutta mietiskele jokaiseen tyhjään kohtaan sopiva täydennys.

2. Ylli

Lue yllin kirjasta s. 106-107. Tutki, mitä jäteastioita teillä kotona on ja merkitse ne tämän ohjeen alla olevaan lomakkeeseen. Muista lopuksi tallentaa vastauksesi.

3. Uskonto

Katso video pääsiäisen ajan tapahtumista tästä linkistä.

4. Kuvis/ kevätkukko

- Tarvitset paperia (tai vaikka yllin vihon, jos et löydä paperia), kynän ja värikynät.
- Katso kukon piirustusohje täältä: https://pin.it/3Tm8TGF .
- Piirrä kukko ohjeen mukaan ja väritä se.
- Ota kuva työstäsi ja lähetä se palautuskansioon.

5. Jos teit tämän päivän kouluhommat nopeasti (1-2 tuntia), tee vielä 30-45 minuuttia äidinkielen tehtäviä Villessä tai Vilskeessä. Vilskeen tehtäviin pääset tästä.
- käyttäjätunnus on halssilan ja salasana oppilas3

Muista pitää etäkoulussakin taukoja ja vaikka jumpata tai ulkoilla.
Mukavaa pääsiäistä!

Maanantai 6.4.

2020-04-03T10:47:56+03:00

Huomenta!

Iloista uutta viikkoa!🌞

1. Äidinkieli/ lukeminen:

Lue lukukirjan s. 94 kahteen kertaan oikein ajatuksella. Toisella kerralla teksti on jo tuttu, silloin lue ääneen mahdollisimman ilmeikkäästi ja eläytyen. Muista pitää pisteen kohdalla tauko.

2. Äidinkieli/kirjoittaminen:

Vastaa lukukirjan s. 95 tehtävään 1 neljällä vähintään kolmen sanan virkkeellä vihkoon. Tehtävään 2 ja 3 vastaa KOKONAISILLA VIRKKEILLÄ aloittaen seuraavasti:

2. Kaupungista oli vaikea löytää runoon sanoja, koska...
3. Mei sai idean...

Muista siisti käsiala, isot alkukirjaimet, sanavälit, lopetusmerkit sekä tarkistus huolellisesti lukemalla!

3. Matematiikka

Katso ohjevideoista ensi uuteen asiaan (Lukujen suuruusvertailu) liittyvä opetus tästä linkistä: https://www.dropbox.com/s/48ysotcuzofted6/lukujen%20vertailu.MP4?dl=0 Opetuksen jälkeen voit siirtyä tekemään aukeaman s. 142 - 143 tehtävät sekä s.145 kotitehtävälaatikon. Jos teet nämä nopeasti (alle puolessa tunnissa), tee myös aukeaman s. 142 - 143 lisätehtäviä.

4. Äidinkieli/ kuullun ymmärtäminen

Kuuntele ensimmäinen pätkä Fedja-setä, kissa ja koira -kirjaa tästä linkistä: https://areena.yle.fi/audio/1-4506930?fbclid=IwAR1lfF8CjoJoXS8PhTsZEs-ewBLK5a1O0gaz6Uq0QF6qlZ_-dsoX9xbpRKc . Keskity ja koita pysyä kärryillä, mitä tarinassa tapahtuu.

Vastaa kuuntelun jälkeen kuulemasi mukaan lomakkeeseen (alla) oikeat vastaukset. Kirjoitettavat vastaukset muista kirjoittaa KOKONAISILLA VIRKKEILLÄ! Paina lopuksi tallenna. Jatkamme tarinan kuuntelua aina sopivassa kohdassa. 😊

Perjantai 3.4.

2020-04-02T21:09:35+03:00

Äidinkieli: Kuuntele Risto Räppääjää tarinan viimeinen jakso ja vastaa tämän laatikon alla oleviin kysymyksiin. Muista painaa lopuksi Tallenna-nappia. Älä kuitenkaan tee samaa monta kertaa. Vaikka sinulla ei näkyisi, että vastaukset ovat tallentuneet, ne näkyvät kyllä opella.

Sen jälkeen kirjoita alla olevasta kuvasta lauseet kirjoitusvihkoosi ja lisää sana oikeassa muodossa puuttuvaan kohtaan. Esim. Aita on korkea, talo on korkeampi, puu on korkein.

Uskonto: Lue kuvassa oleva teksti.

Liikunta

Tee pihalle ampumajuoksurata (tuttu liikuntatunneilta)
Keiloina voit käyttää esim. tyhjiä WC-paperirullia, tyhjiä pulloja tai tölkkejä, tai mitä ikinä kotoa löytyykään
Ammuksina voit käyttää palloa, kiviä, keppejä tms.
Mieti, mikä on sopiva juoksukierros ja mikä olisi hyvä sakkokierros
Säännöt kertauksena:
- Juokse kolme kierrosta
- Mene ampumapaikalle (voit vuorotella seisten/makuulta)
- Yritä ampua ”keilat” kumoon
- Pystyyn jääneet ”keilat” = sakkokierrosten lukumäärä
- Juokse sakkokierrokset ja kolme normaalikierrosta
- Käy ampumapaikalla vähintään viisi kertaa
Pyydä perheenjäsenet mukaan, ja ottakaa selvää kuka on paras ampuja!
Voitte keksiä myös lisää ampumapisteitä :) (esim. pallo koriin, sählypallo maaliin…)

Torstai 2.4.

2020-04-01T15:46:01+03:00

Äidinkieli: Kuuntele ainakin kaksi kertaa Maijan lukema tarina tästä. Kirjoita kuuntelun jälkeen sama tarina omin sanoin kirjoitusvihkoosi niin hyvin kuin muistat. Muista isot alkukirjaimet ja pisteet.

Matematiikka: Laske kirjasta aikaisempia tehtäviä tai pelaa puoli tuntia Villen matematiikan tehtäviä tai pelaa matikan kirjan Lukurohmu-peliä s. 138.

Ylli: Lue yllin kirjasta s. 104-105. Tee s. 105 kolmesta tehtävistä kaksi ja kirjoita vastaukset vihkoosi.

Musiikki: Kuuntele tästä Pikku Papu puutarhuri-esitys. Vastaa olla oleviin kysymyksiin.

Aikalukeminen: Jänis ja kilpikonna (to 16.4.)

2020-04-12T15:34:57+03:00

Jänis ja kilpikonna

Olipa kerran jänis, joka kehuskeli olevansa nopeampi kuin kukaan muu metsän eläimistä.

– Kukaan ei voita minua, jänis sanoi. – Haastan kenet tahansa juoksemaan kanssani kilpaa.

Kukaan metsän eläimistä ei uskaltanut kilpasille – paitsi kilpikonna. Se vastasi rauhalliseen tapaansa: – Jänis hyvä, minä juoksen kanssasi kilpaa. Koska aloitamme?

– Sinäkö muka, ilkkui jänis. – Olet metsän hitain eläin. Voitan sinut aivan varmasti. Tästä tulee helppo kilpailu!

Metsän eläimet muodostivat polulle radan, ja niin juoksukilpailu saattoi alkaa. Paikoillanne – valmiit – hep! Jänis sinkautti vauhdilla matkaan ja hävisi pian näköpiiristä.

Kilpikonnakin hankkiutui liikkeelle. Se nosteli hitaasti jalkojaan ja hivuttautui senttimetri senttimetriltä eteenpäin.

Jonkin matkaa juostuaan jänis vilkaisi taakseen. Kilpikonnaa ei näkynyt missään.

– Hah! Olen niin nopea, että voin jäädä niitylle lepäämään, se tuumi ylimielisenä. Jänis istahti alas ja päätti ottaa pienet nokoset.

Sillä välin kilpikonna kulki eteenpäin askel askeleelta.

Jänis torkkui niin sikeästi, että unohti ajan kulun. Kun se viimein heräsi päiväuniltaan, se huomasi kilpikonnan olevan jo aivan maaliviivan tuntumassa.

Jänis ponkaisi jaloilleen ja juoksi täyttä vauhtia ottaakseen kilpakumppaninsa kiinni. Mutta turhaan – kilpikonna asteli jo maaliin. Se oli voittanut kilpailun hitaasti mutta varmasti.

Eläimet hurrasivat.

Jänistä harmitti. Se tajusi olleensa ylimielinen ja liian varma omista kyvyistään.

Siitä päivästä lähtien jänis ei enää kehuskellut nopeudellaan. Kilpikonna oli näyttänyt sille, että vikkelät jalat eivät tee kenestäkään muita parempaa.

Keskiviikko 1.4.

2020-03-27T16:26:19+02:00

Huomenta!

Aloita työskentelysi kuuntelemalla tämän ohjeen alla olevasta laatikosta pätkä Risto Räppääjää ja vastaa sen alla oleviin kysymyksiin. Muista painaa lopuksi Tallenna-nappulaa.

Äidinkieli: Tee Taitojen vihosta tehtävät sivuilta 66-67.

Matematiikka: Kuuntele ensin tämä video. Tee sen jälkeen tehtävät sivuilta 139-141.

Englanti: Kuuntele ensin viime viikon video kotiin liittyvistä sanoista tästä.

Sen jälkeen arvuuttele, mikä kodin esine puuttuu, katsomalla tämä video.

Perjantai 17.4.

2020-04-17T09:55:34+03:00

ÄIDINKIELI:

a) Ota esille Taitojen vihkosta s. 76 ja lue runo ääneen 2-3 kertaa. Kuuntele sitten ohjevideo klikkaamalla tästä.
Kirjoita mallin mukaan oma runo s. 77. Lue lopuksi oma runosi ääneen.

b) Kuuntele Fedja-sedän 3. jakso Mitä sinä tarvitsisit, jotta olisit onnellinen? tästä.
ja tee tehtävät tämän ohjeen alta.

c) Lue kirjaa n. 20-30 min. (Jos lukudiplomi on kesken, jatka lukudiplomikirjaa.)

USKONTO:

- Kuuntele tarina pelosta tästä.
- Lue kuvassa oleva teksti tästä.
- Mieti tarinan kuuntelun jälkeen, mitä Jesse olisi voinut tehdä yksin kotona ollessaan, ettei häntä olisi pelottanut.

LIIKUNTA:

Valintojen maailma! Tänään voit perjantain kunniaksi valita seuraavista kolmesta liikuntavaihtoehdosta:

1) Trampoliinilla hyppelyä

Hypi trampoliinilla n. 45 minuuttia harjoitellen esimerkiksi täällä esiteltyjä hyppyjä.
Muistathan turvallisuuden hyppiessä!

TAI

2) Kävelylenkki / pyörälenkki / metsäretki

Lähde vanhempiesi kanssa reippailemaan joko kävellen tai pyörällä

TAI

3) Jalkapallo-ottelu

Jos kotoa löytyy pallo, pelatkaa perheen kesken jalkapallo-ottelu
Mikäli kukaan ei ehdi kanssasi pelaamaan, voit järjestää itseksesi rangaistuslaukauskilpailun
- Tee maalitolpan merkit kivistä tms. ja kasaa maalille "maalivahdiksi" jokin este
- Kuinka monta vetoa saat kymmenestä sisään?
- Haasta myös muut perheenjäsenet mukaan kun he ehtivät :)

Keskiviikko 15.4.

2020-04-14T14:41:10+03:00

ÄIDINKIELI:

a) Katso ensin ohjevideo tuntitehtävistä klikkaamalla tästä. Tee Taitojen vihkosta s. 72-73

b) Kuuntele Fedja- sedän 2. jakso Uusia huolia klikkaamalla tästä.

c) Tee kuuntelun jälkeen siihen liittyvät tehtävät tämän päivän ohjeiden alla olevalla lomakkeella.

MATEMATIIKKA:

Katso Millin aukeaman s. 156 - 157 ohjeistus tästä: Millin aukeama s. 156 - 157.

Opetuksen jälkeen tee tehtävät 4, 5, 6, 8, 9 sekä itsearviointi.

Tehtävät tehtyäsi siirry Millin sivulle 159, ja kirjoita ohjeen mukaan pieni Matikkatalon ympäristöön sijoittuva tarina. Miten tarinan päähenkilö sai 1000 euroa rahaa ja mihin hän ne käytti? Kertomuksessasi pitää olla vähintään 6 virkettä.

Muista siisti käsiala, isot alkukirjaimet, sanavälit, lopetusmerkit sekä tarkistus huolellisesti lukemalla!

KÄSITYÖ:

Meidän toppujen piti tänä keväänä vierailla Suomen Käsityön museossa. Koska emme pääse nyt oikeasti museoon, vierailemme siellä virtuaalisesti. Museossa asustelee lammas, joka miettii, missä villalanka kasvaa? Kuuntele lampaan tarina ja vastaa sen jälkeen alla oleviin kysymyksiin. Tarinaan pääset tästä.

ENGLANTI:

Kuuntele kouluun liittyviä englannin sanoja

Toista sanat perässä. Kirjoita kuuntelun jälkeen sanat englannin vihkoosi suomeksi ja englanniksi. Esimerkiksi lyijykynä- a pencil.

Tee Villessä englannin tehtäviä osiossa School tai In School.

Avuksi kukon piirtämiseen (kopio)

2020-04-02T11:49:52+03:00

Tiistai 31.3.

2020-03-30T14:52:28+03:00

Äidinkieli: Tee Taitojen vihosta s. 64-65 tehtävät. Muista vastata kysymyksiin kokonaisilla virkkeillä.
Esimerkiksi:
Kysymys: Kuka on runon päähenkilö?
Vastaus: Runon päähenkilö on...

Lisäksi voit valita jomman kumman seuraavista:
1. Lue omaa kirjaa puolen tunnin ajan.
tai
2. Mene Vilskeen sivuille tästä linkistä. Käyttäjätunnus on halssilan ja salasana oppilas3. Tee tehtäviä noin puolen tunnin ajan.

Matematiikka: Kuuntele alla oleva opetus ja tee sen jälkeen matikan kirjasta s. 134-135+kotitehtävät s. 137. Jos haluat, voit tehdä myös lisätehtäväaukeaman s. 136-137.

Milli s. 134-135

Ylli: Avaa yllin kirjan s. 100-101. Mieti jokaisen kuvan kohdalla, miten kuvan tilanteessa pitäisi toimia. Kirjoita ohjeeksi ainakin kolme lausetta joka kuvasta yllin vihkoosi.

Jos haluat, voit käydä katsomassa Ransu-koiran pelastuskoulun sivuja.
Ransun pelastuskoulu

Liikunta:

Tarvitset sekuntikellon tai voit myös laskea aikaa päässäsi (yksi minuutti on 60 sekuntia)
Mitkä seuraavista juoksuhaasteista pystyt suorittamaan? Jokaisesta saat yhden pisteen, suorita vähintään viisi pistettä.
- 3 kertaa vuorotellen 1 minuutti juoksua + 1 minuutti kävelyä
- 30 sekuntia takaperinjuoksua
- 5 ”aitaa” (aidat voi olla kiviä, keppejä, viivoja maassa…) aina oikea jalka edellä
- 5 ”aitaa” (aidat voi olla kiviä, keppejä, viivoja maassa…) aina vasen jalka edellä
- Talon ympäri juosten
- 30 sekuntia ylämäkeen juosten
- 10 minuuttia yhtäjaksoista juoksua omaa vauhtia
- Tee oma juoksurata
Haasta myös perheenjäsenesi mukaan!
Kirjoita kommentteihin halutessasi, monta pistettä keräsit
Lisäksi leiki, liiku ja ulkoile 1-2 tuntia päivän aikana! :)

Torstai 16.4.

2020-04-16T10:23:09+03:00

ÄIDINKIELI:

a) Tänään harjoittelemme vastakohtia. Esimerkiksi pienen vastakohta on iso, leveän vastakohta on kapea ja uuden vastakohta on vanha.
Katso ohjeistus ensin tästä ja tee sitten Taitojen vihkosta s. 74-75.

b) Muuta lomakkeen virkkeet vastakohdiksi. Lomake löytyy tämän päivän ohjeen alta.

c) Aikalukeminen;
Tämän ohjesivun alla on teksti, joka sinun pitää lukea. Lue ensin ohjeet huolella (otsikko Aikalukeminen) ja toimi niiden mukaan. Lähetä lopuksi tuloksesi opelle lomakkeen avulla.
Ohjeet ja teksti Jänis ja kilpikonna löytyvät tämän päivän ohjeiden alta.

YLLI:

a) Katso Tutki ja toimi -kirjan sivun 108 tehtävää 2, Lasipurkista moneksi. Kirjoita vihkoon, mitä erilaisia käyttötapoja lasipurkille keksit. Aloita tehtävä kirjoittamalla s.108, t. 2 ja vastaa kokonaisilla virkkeillä: Lasipurkkia voisi käyttää...

b) Tutki ympäristöäsi ja mieti, mistä aineesta eri esineet on tehty. Mieti, voisiko niitä kierrättää, kun niitä ei enää tarvitse.

c) Tee vielä kierrätystehtävä täällä. Miten kierrättäminen sujui? :)

KUVIS:

Katso ohjeistus omenatoukan askarteluun alla olevasta linkistä.
Omenatoukka

Maanantai 30.3.

2020-03-29T18:51:32+03:00

Huomenta!

Äidinkieli: Lue Lukukirjasta s. 92-93 ja tee kirjoitusvihkoon tehtävät 1,2,3 ja 5 sivulta 93.

Matematiikka: Avaa Milli-kirja s. 128-129. Kuuntele siihen liittyvä tarina alla olevasta linkistä.

Millin s. 128-129 tarina

Sen jälkeen avaa s. 130-131. Katso ensin tämä video ja tee sen jälkeen tehtävät s. 130-133.

Musiikki: Katso linkistä avautuva kappale. Videossa on pieni pääsiäismunien tarkastaja, valo päänsä päällä, joka hyppii pääsiäismunien päälle. Kuuntele kappale kolme kertaa niin, että ensimmäisellä kerralla yrität hypätä itsekin samaan aikaan kuin tarkastaja. Toisella kerralla lyö käsiä reisiin hypyn paikalla ja viimeisellä kerralla taputa käsiä yhteen hypyn paikalla.

https://www.youtube.com/watch?v=y37jIRSR9bA

Tiistai 14.4.

2020-04-13T20:51:18+03:00

Hyvää huomenta ja mukavaa alkanutta viikkoa! Voit kirjoittaa pääsiäiskuulumisesi tämän ohjeen kommentteihin, jos haluat.

ÄIDINKIELI

* Kuuntele laulu Riimit yhteen punon klikkaamalla tästä (lukukirja s. 103).
* Lue ainakin 2 kertaa ääneen lukukirjasta s. 96-97 (Ylösalaisin, nurinkurin). Lue ääneen runot Suomea ristiin rastiin ja Mittarimato eri tavoilla eläytyen.
* Vastaa tämän ohjeen alla olevan lomakkeen väittämiin, sopivatko ne tekstiin.
* Kirjoita lopuksi otsikko vihkoon ja vastaa kokonaisilla virkkeillä tehtäviin 1-3.

MATEMATIIKKA

Tämän päivän aukeaman tehtävätyypit ovat sinulle jo tuttuja. Nyt testataan hieman osaamistasi! Ohjeistus tehtäviin löytyy tästä: Millin aukeama s. 154 - 155

Ohjeen katsottuasi tee Millin sivun 154 testi itsearviointeineen. Vanhempi tarkistaa, miten koealueen perusasiat sujuvat/pitäisikö jotain vielä treenata. Tämän jälkeen tee vielä sivun 155 tehtävät huolellisesti. Sivun 155 tehtävän 1 viimeisessä kohdassa ole tarkkana ja muista, että 50 euroa + 50 euroa = 100 euroa.

Tee kirjatehtävien jälkeen Villessä n. 20 minuuttia 0 -1000 -aiheen harjoituksia.

LIIKUNTA

Ninjarata

Suunnittele pihalle tai kotisi lähistölle ninjarata
Radalla täytyy liikkua ainakin:
1. juosten
2. kyykyssä kävellen
3. hyppien
4. takaperin juosten
5. pujotellen
6. jonkin esteen ali
7. jonkin esteen yli
8. tasapainoillen (esim. viivaa tai oksaa pitkin)
Kun olet suunnitellut ja harjoitellut radan, haasta perheenjäsenesi mukaan ja ottakaa aikaa, kuka on nopein ninja!

Lisäksi liiku, leiki ja ulkoile vähintään 1-2 tuntia!

MUSIIKKI

Katso video klikkaamalla tästä ja taputa rytmissä. Voit myös laulaa mukana!

BIM = kädet yhteen
BUM = napsuta sormia
BIDDY = kädet reisiin

Onnistuuko? Jos haluat lisää haastetta, nopeuta videota :)

Perjantai 27.3.

2020-03-26T12:55:46+02:00

Äidinkieli: Alla olevassa kuvassa on lauseiden alut Satuolento-runoon. Kirjoita kirjoitusvihkoosi kuvassa näkyvä virkkeen alku ja keksi itse loppu kuvassa näkyvän ohjeen mukaan. Tee sama kaikista kuudesta virkkeestä. Muista kirjoittaa selkeällä käsialalla. Lisäksi lue omaa kirjaa puolen tunnin ajan.

Matematiikka: Jos kaipaat lisätekemistä, voit pelata Millistä s. 126 ja tehdä s. 127, mutta nämä ovat lisätehtäviä, joita ei ole pakko tehdä.

Uskonto: Lue kuvassa näkyvä uskonnon kirjan teksti ainakin kaksi kertaa.

Sen jälkeen ilahduta isovanhempaasi tai isovanhempiasi valitsemallasi tavalla. Voit soittaa puhelimella heille ja kysellä kuulumisia, voit lähettää viestin tai vaikka kortin tai kirjeen, jonka postitat heille.

Musiikki: Katso linkistä puolen tunnin mittainen konsertti. Kirjoita tämän ohjeen alla olevaan kommenttikenttään ainakin kolme soitinta, jotka konsertissa näit ja kuulit.

Tästä pääset konserttiin.

Liikunta: Nimijumppa (kuva alla)

Muodosta nimestäsi päivän treeni
Ensin etunimen kirjaimilla ja pienen tauon jälkeen sukunimen kirjaimilla
Haasta perheenjäsenet mukaan!
Jos et tiedä, miten jokin liike tehdään, voit keksiä siihen oman liikkeen!

Liiku, leiki ja ulkoile päivän aikana 1-2 tuntia :)

Mukavaa perjantaita ja kohta alkavaa viikonloppua!

Torstai 26.3.

2020-03-25T08:16:22+02:00

Englanti: Avaa netistä Otavan sivut tästä linkistä.
Kirjaudu sisään omalla etu- ja sukunimellä. Avaintunnuksen olen lähettänyt Wilma-viestillä vanhemmillesi. Mene sammakon kuvasta Jump in-tehtäviin sivun alaosasta ja avaa sielä Home-osion tehtävät. Siellä harjoitellaan kotiin liittyviä asioita, samoja sanoja, jotka kirjoitit tiistaina omaan enkun vihkoosi. Tee Jump In- tehtävistä ainakin 3.

Äidinkieli: Lue ääneen kolme kertaa Taitojen vihon s. 60-61 runot Runokoira Pentti ja Aamukahvin ääressä. Tee Taitojen vihon s. 62-63 tehtävät. Muista selkeä ja siisti käsiala.

Kuvis: Rakenna ulos maja jollekin pienelle lelullesi tai mielikuvitusoliolle ulkoa löytyneistä oksista, lehdistä, kivistä tai muista luonnonmateriaaleista. Ota kuva majastasi ja mahdollisesti sen asukkaasta ja laita kuva tämän sivun vasemman laidan Palautuskansioon.

Jos tarvitset päivän aikana apua, laita opelle viesti yläpalkin puhekuplasta.

Tsemppiä päivän tehtäviin!

Keskiviikko 25.3.

2020-03-24T07:38:05+02:00

Äidinkieli: Tee Taitojen vihosta s. 60-61. Lue lisäksi omaa kirjaa puolen tunnin ajan.

Matematiikka: Tee Millistä s. 123-125. Arvioi millimittariin, kuinka hyvin mielestäsi osaat jakolaskut. Laske Villessa puolen tunnin ajan laskuja osiosta Jaetaan tasan (ositusjako).

Ylli: Tee yllin vihkoon kirjan s. 99 tehtävät 1-3. Opettele myös oma kotiosoite, voit kirjoittaa sen myös vihkoosi.

Musiikki: Käy ulkona ja kuuntele, millaisia ääniä siellä kuuluu. Kirjoita ulkoilun jälkeen tämän ohjeen kommentteihin ainakin 3 ääntä, jotka kuulit.

Tiistai 24.3.

2020-03-24T07:37:23+02:00

Äidinkieli: Lue kaksi kertaa Lukukirjasta s. 90-91. Tee s. 91 tehtävät 1-4 ja kirjoita vastaukset siististi ja kokonaisilla lauseilla kirjoitusvihkoon. Tee lisäksi Villen äidinkielen tehtäviä noin puolen tunnin ajan.

Kuvis: Tee Lukukirjan s. 91 tehtävä 4. Piirrä runoon liittyvä kuva kirjoitusvihkoon tai erilliselle paperille. Voit ottaa piirroksestasi myös kuvan ja lähettää sen tämän sivun vasemmassa palkissa olevaan palautuskansioon.

Englanti:
Kuuntele seuraavan linkin kautta uudet englannin sanat.
Kirjoita kuuntelun jälkeen sanat englannin vihkoon ensin englanniksi ja viereen suomeksi.

Liikunta:

Ulkoile päivän aikana 1 - 2 tuntia; haukkaa happea, liiku ja leiki. Liitä ulkoilun yhteyteen palloiluharjoitus seinään heitellen (heittotyylit alla, kysäise vanhemmalta, mihin seinään olisi sopiva pallotella! :) ). Jos haluat haastaa itseäsi, kokeile harjoitusta niin, että heitosta pitää saada kymmenen koppia ennen kuin siirryt seuraavaan tyyliin.

1) 10 kertaa pään takaa eteen

2) 10 kertaa molemmilta sivuilta alhaalta eteen

3) 10 kertaa jalkojen välistä eteen

4) 10 kertaa selkä seinään päin pään yli taakse ( Tässä täytyy olla nopea, jos kokeilet koppihaastetta!😊)

Harjoituksen toistaminen sallittua, jopa suositeltua!

Jos et löydä palloa, voit heitellä vaikkapa sukkamyttyä.

Maanantai 23.3.

2020-03-23T08:49:26+02:00

Huomenta ja mukavaa alkanutta viikkoa! Voit kirjoittaa viikonlopustasi muutaman lauseen tämän ohjeen alla olevaan kommenttikenttään.

Äidinkieli: Lue lukukirjan s. 89 kaksi kertaa läpi. Kuuntele sen jälkeen linkistä tähän sivuun liittyvä tarina. Voit kuunnella tarinan vaikka useampaankin kertaan.

Etsivätoimisto Pamaus ja runollinen tapaus (Vaatii kirjautumisen cygnnet-tunnuksilla! Tästä klikkaamalla pääset kuuntelemaan tarinan kirjautumatta.)

Kirjoita kuuntelemisen jälkeen vastaukset seuraaviin kysymyksiin kirjoitusvihkoon. Muista vastata kokonaisilla lauseilla, aloittaa isolla alkukirjaimella ja laittaa loppuun piste.

1. Mitä Mei, Paju, Aino ja Antero kuulivat hylätystä junavaunusta?
2. Mikä junavaunusta löytyi?
3. Miltä olento näytti?
4. Miksi olento oli sitonut nilkkansa ympärille junanvaunun kahvaan solmitun sinisen nauhan?
5. Miksi olento itki?

Tee Taitojen vihon s. 58-59. Muista puhekuplissa myös iso alkukirjain, sanavälit ja lopetusmerkit.

Matematiikka: Tee kirjasta s. 122. Lisäksi tee puolen tunnin ajan jakolaskutehtäviä Villessä.

Ylli: Lue yllin kirjasta s. 98-99.

Perjantai 20.3.

2020-03-20T08:35:44+02:00

Äidinkieli:

Lue Taitojen vihosta s. 54. Mieti, miten tarina voisi loppua. Kirjoita oma tarinan loppusi tarinavihkoon. Kirjoita vähintään 10 virkettä, saat kirjoittaa enemmänkin.

Liikunta / ulkoilu:

Etsi puhelimestasi sekuntikello.
Ota aikaa, kun juokset ulkona talosi ympäri.
Kun olet saanut ensimmäisen ajan, paina se mieleesi tai kirjoita jonnekin ylös.
Toista tämä vielä kolme kertaa, ja yritä saada sama aika.
Tavoitteena ei siis ole olla mahdollisimman nopea, vaan juosta yhtä nopeasti kaikilla kierroksilla. Älä siis väsytä itseäsi ensimmäisellä kierroksella!
Haasta myös perheenjäseniäsi mukaan. Kuka on tarkin juoksija?
Ulkoile päivän aikana yhteensä 1-2 tuntia! Haukkaa happea, liiku ja leiki :)

Uskonto:

Lue kuvassa näkyvä uskonnon kirjan teksti ainakin kaksi kertaa.

Jos tulee pulmia tai kysymyksiä, minulle voit laittaa viestiä yläpalkin puhekupla-merkistä. Mukavaa kotikoulupäivää ja hyvää viikonloppua!

Tehtävät torstai 19.3.

2020-03-19T08:35:47+02:00

Äidinkieli: Lue Lukukirjasta s. 87. Tee samalla sivulla olevista tehtävistä tehtävät 1,2 ja 3 kirjoitusvihkoon.

Matematiikka: Pelaa matematiikan kirjassa olevia pelejä tai tee kirjan aikaisempia, tekemättömiä tehtäviä.

Kuvis: Tee kutsu Vilskeen pihajuhlaan. Ohje tehtävään löytyy Lukukirjan s. 87, tehtävä 5. Voit tehdä kutsun omalla tavallasi paperille, pahville tai kirjoitusvihkoon. Jos haluat, voit ottaa työstä kuvan ja kokeilla sen lähettämistä tämän sivun etätehtävät-kansion alla olevaan palautuskansioon. Kuvan lähettäminen on vapaaehtoista.

Muista lisäksi pitää välitunteja ja ruokatauko. Jos sinulla on tietokonen käytössäsi, voit tehdä tehtäviä myös Villestä. Siellä on nyt enemmän tehtäviä kuin aikaisemmin.

Jos sinulla tulee kysyttävää, voit laittaa minulle kysymyksen yläpalkissa olevasta kahden puhekuplan kuvakkeesta. Lähetin sinne jo teille kaikille viestin, johon voit kokeilla vastata. Eli kun olet kirjautuneena Peda.nettiin, löydät kaksi puhekuplaa oikeasta yläreunasta, oman nimen, oman kuvan ja pienen oranssin lipun vierestä. Siitä klikkaamalla avautuu viestittelymahdollisuus. Tämä ei tietenkään ole pakollista vaan mahdollisuus.

Tehtävät keskiviikko 18.3.

2020-03-18T08:57:21+02:00

Matematiikka: Tee kappale 27, sivut 118-121, myös kotitehtävät

Äidinkieli: Lue itse valitsemaasi kirjaa. Jos sinulla on lukudiplomikirjoja lukematta, nyt on hyvin aikaa lukea ja tehdä tehtäviä.

Englanti: Jos sait eilen enkun monisteen, leikkaa monisteen kortit ja pelaa niillä muistipeliä. Liimaa lopuksi sanalaput enkun vihkoon.

Jos sinulla ei ole monistetta, kirjoita englannin vihkoon seuraavat sanat: eat-syödä, drink-juoda, sleep-nukkua, watch TV-katsoa tv:tä, run-juosta, sing-laulaa, jump-hyppiä, play-pelata, swim-uida, climb-kiivetä. Voit myös tehdä sanoista itsellesi muistipelin ja pelata sitä.