<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Utelias luokka -hanke lukuvuonna 2018-2019</title>
<id>https://peda.net/id/d090208a91b</id>
<updated>2019-06-18T14:04:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d090208a91b:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/toimintakulttuuri/kjkl/ulhl2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Utelias luokka -hanke lukuvuonna 2018-2019 sekä Kulttuurin harrastekerhot syyslukukaudella 2019</title>
<id>https://peda.net/id/040e602091b</id>
<updated>2021-12-01T09:01:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/toimintakulttuuri/kjkl/ulhl2/nimet%C3%B6n-040e#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Lukuvuonna 2018-2019&lt;/b&gt; mukana hankkeessa Kouvolasta&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Saviniemen koulu, opettajat &lt;b&gt;Marja Timonen-Pilli ja Anne Salminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;taidekasvattajana Eveliina Lätti - draama/teatteri&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keskustan koulu, opettaja &lt;b&gt;Katja Karén&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;taidekasvattajana Marja Seppälä - voimaannuttava valokuvaus&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Viialan koulu, opettaja &lt;b&gt;Jaana Ukkola&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;taidekasvattajana Anu Itkonen - tanssi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jaalan koulu, opettajat &lt;b&gt;Anne Nyström ja Liisa Laaksoranta&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;taidekasvattajina Satu Kostiainen - musiikki ja Markku Palmumaa - kuvataide&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Elimäen yhtenäiskoulu, opettaja &lt;b&gt;Helena Lehtola&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;taidekasvattajina Kaisa Hirvikoski - käsityötaide ja Marja Horbach - sanataide&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Valkealan yläkoulu, opettajat &lt;b&gt;&lt;strong&gt;Katja Laajalehto, Mika Hartonen&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;Mika Väisänen&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;taidekasvattajina Elina Yläsuvanto - draama/teatteri/elokuva ja Hanna Peräkylä - kuvataide&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Opetus- ja kulttuuriministeriö&lt;br/&gt;&#10;kärkihankkeen &lt;em&gt;Parannetaan taiteen ja kulttuurin saavutettavuutta&lt;/em&gt; Utelias luokka –pilotin tutkimusosion toteutus&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihankkeen (2016-2018) kolmannen vuoden toteutukseen kuului Utelias luokka –pilotti, jossa OECD:n tutkimushankkeen tuloksia hyödyntäen vahvistettiin koululaisten luovaa ja kriittistä ajattelua sekä empatia- ja vuorovaikutustaitoja taide- ja kulttuurisisältöjen avulla oppitunneilla sekä mahdollisilla koulupäivän yhteydessä pidettävillä harrastustunneilla. Kouvolassa lukuvuoden 2018-2019 aikana 30 opetustuntia kussakin koulussa, taidekasvattaja ja opettaja työparina. Kouvolassa Utelias luokka hankkeeseen osallistui kuusi peruskoulua ja yhdeksän taidekasvattajaa Kouvolasta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kaikkiaan valittiin 17 hanketta kevään avustushaussa. Niissä oli mukana 2 061 oppilasta 26 koulusta. Luokkia on arviolta yli 80 ympäri maata. Hankkeet perustuivat taiteen ammattilaisen ja opettajan kumppanuuteen. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;OECD:n hankkeen tavoin Utelias luokka –pilottiin liittyy tutkimusosio. Siinä selvitettiin Utelias luokka -hankkeisiin osallistuvien oppilaiden ja opettajien kokemuksia ja hankkeiden vaikuttavuutta lasten kriittisen ajattelun, luovan ajattelun ja empatiataitojen kehitykseen. Tutkimustietoa näiden taitojen kehityksen tukemisesta kouluikäisillä lapsilla on vielä verrattain vähän, ja taideharrastuksiin perustuva tutkimustieto on keskittynyt voittopuolisesti musiikin harrastamiseen, ja merkittävän vähän muihin taideaineisiin. Lisäksi tutkimustietoon perustuvia interventioita ei ole laajasti vielä käytössä Suomessa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tämän tutkimuksen avulla saadaan tietoa uusista tavoista tukea lasten ja nuorten kriittisen ajattelun, luovan ajattelun ja empatiataitojen kehittymistä sekä saadaan vahvistusta taidekasvattajien/taiteilijoiden ja opettajien yhteistyöhön perustuvan pedagogiikan sovellettavuudesta opetuksessa ja erityisesti tunnetaitojen tukemisessa. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tutkimuksessa selvitettiin&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Utelias luokka -hankkeeseen osallistumisen vaikutus kriittisen ajattelun, luovan ajattelun ja empatiataitojen kehitykseen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Utelias luokka -hankkeeseen osallistumisen vaikutus empatiataitoja tukevien aivomekanismien kehittymiseen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://emea01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fminedu.fi%2Flastenkulttuuri&amp;amp;data=02%7C01%7Cjaana.vuorio-palmumaa%40kouvola.fi%7C5d7fb10386cf4b8a82bb08d62fb5256c%7C08b21313808342aaaf1d2f4c9f2cad5d%7C1%7C0%7C636748853361960068&amp;amp;sdata=ocIwd34ZURvio9%2BHNx13v3ePpQE2AS9%2B0GIl07S2OSs%3D&amp;amp;reserved=0&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://minedu.fi/lastenkulttuuri&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kulttuurin harrastekerhot syksyllä 2019&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;mukana OKM:n avustuksella hankkeessa &lt;a href=&quot;https://www.lastenkulttuuri.fi/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.lastenkulttuuri.fi&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Utelias luokka –toiminta innostaa oppijaa – lastenkulttuuri.fi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.sitra.fi/artikkelit/nakokulmia-taiteen-ja-kulttuurin-vaikutuksista-oppimiseen/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.sitra.fi/artikkelit/nakokulmia-taiteen-ja-kulttuurin-vaikutuksista-oppimiseen/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;SITRA&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Taiteen käytön ja hyvinvoinnin kehittämisohjelma&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.taike.fi/fi/taidetoimii&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.taike.fi/fi/taidetoimii&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;Kulttuurikerhot Kouvolassa Jaalan, Niinistön, Saviniemen peruskouluilla&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Jaalan koulu&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;kuvataide, esikoululaiset sekä 1-2 luokat : ympäristökasvatus, peikkomajat ja piparkakkutalot &lt;br/&gt;&#10;kuvataide 4 -luokka, maantieto: Pohjoismaat, kulttuuriperintö: maisema ja arkkitehtuuri sekä fantasiaolennot/tarut ja tarinat - taidekasvattajana, kuvataiteilija, kuvanveistäjä, artenomi Markku Palmumaa sekä koulun vastuuopettajina Paivi Helkala sekä Sanna-Mari Lehtomäki&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Niinistön koulu&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ympäristötaide: koko koulu: koulun 30-v.juhla - vesitaideteos, &lt;br/&gt;&#10;taidekasvattajana ympäristötaiteilija Maija Raikamo sekä koulun vastuuopettajana Tiina Papinoja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Saviniemen koulu&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Teatteri/draama: &amp;quot;Lapsen silmin&amp;quot; pienoisnäytelmä Saviniemen koulun teatterikerholaiset, Anjalankosken Teatterilla: kaksi esitystä yleisölle tilattuna ja kaksi esitystä koululaisille. Taidekasvattajana sosionomi, draamaohjaaja Eveliina Lätti sekä vastuuopettajana Marja Timonen-Pilli.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kouvola/perusopetus/toimintakulttuuri/kjkl/ulhl2/nimet%C3%B6n-040e/vnk#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;vesitaideteos Niinistön koulu.jpg&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kouvola/perusopetus/toimintakulttuuri/kjkl/ulhl2/nimet%C3%B6n-040e/skplsk#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Saviniemen koulu, pienoisnäytelmä Lapsen silmin, käsiohjelma.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kouvola/perusopetus/toimintakulttuuri/kjkl/ulhl2/nimet%C3%B6n-040e/jkpjsrt#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Jaalan koulu pohjoismaat ja satuolennot ryhmäkuva teoksista_.jpg&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kouvola/perusopetus/toimintakulttuuri/kjkl/ulhl2/nimet%C3%B6n-040e/jkp2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Jaalan koulu peikkomaja 2.jpg&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kouvola/perusopetus/toimintakulttuuri/kjkl/ulhl2/nimet%C3%B6n-040e/jkp#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Jaalan koulu piparkakkutalo_.jpg&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-06-18T14:05:43+03:00</published>
</entry>


</feed>