https://peda.net/id/d071874ac91 2024-03-05T10:30:50+02:00 https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/ca03e022c91 2024-03-25T13:37:24+02:00 <h3><strong class="editor red">Seuraava koskee <span class="editor underline">vain laajempaa tehtävänantoon vastaavia</span> (tavoitetasona arvosana 9-10):</strong></h3> <br/> <ul> <li>Lisää perustietoihin (osa 1), luonnonvaralukuun (osa 4) <span class="editor underline"><b>tai</b></span> maatalouslukuun (5) <em><span class="editor underline">toinen kartta, josta ilmenevät ainakin suurimmat kaupungit ja sellainen aluejako, joka on oman valtiosi kannalta mielekäs.</span></em> <b>Mieti, mitkä seikat ovat oman työsi näkökulmasta korostamisen arvoisia</b>. Tavoite on, että kartta tukee ja havainnollistaa työsi lukuja 1, 4 ja 5 tai ainakin jotakin niistä. </li> <li>Valitse tarkoitukseesi sopiva kartta <a href="https://d-maps.com/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">D-mapsista (muista myös merkitä tarkka lähde lähdeluetteloon)</a><br/> <ul> <li>kerro kuvatekstissä, mitä asioita kartasta voidaan nähdä.</li> </ul> </li> </ul> <br/> <ul> <li>Lopuksi: Pohdi, <b>onko valtiosi kehittynyt vai kehittyvä valtio vai jotain näiden väliltä?</b> <span class="editor underline"><em><b>Perustele ainakin väestön ja elinkeinojen näkökulmista (esim. oppikirja s. 106)</b></em></span></li> </ul> 2024-02-11T22:26:08+02:00