<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tahtiosoitus</title>
<id>https://peda.net/id/d045ca40351</id>
<updated>2021-04-19T18:47:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/d045ca40351:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kontiolahti/kontiolahden-koulu/oppiaineet/musiikki/7-luokka/musiikinteoriaa/tahtilaji#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tahtiosoitus</title>
<id>https://peda.net/id/a784a4fe351</id>
<updated>2021-04-19T18:50:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kontiolahti/kontiolahden-koulu/oppiaineet/musiikki/7-luokka/musiikinteoriaa/tahtilaji/tahtilaji-luonnos#top" />
<content type="html">Tahtiosoitus kertoo tahtilajin&lt;br/&gt;&#10;Tahtiosoitus merkitään kappaleen alkuun&lt;b&gt; kahdella päällekkäisellä numerolla:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;- ylempi numero kertoo kuinka moneen jokaisessa tahdissa lasketaan&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- alempi numero kertoo millaisista nuoteista on kyse&lt;br/&gt;&#10;Tahdit erotetaan toisistaan tahtiviivoilla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Alla olevissa esimerkeissä käsitellään kolme erilaista tahtilajia: 2/4, 3/4 ja 4/4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Huomaa kuitekin, että tahtiosoituksia on myös muita - kaikissa YLEMPI NUMERO OSOITTAA SEN KUINKA MONEEN JOKAISESSA TAHDISSA LASKETAAN.&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Kaksi neljäsosaa - tahtilaji,&lt;/b&gt; jossa jokaisessa tahdissa lasketaan kahteen&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kontiolahti/kontiolahden-koulu/oppiaineet/musiikki/7-luokka/musiikinteoriaa/tahtilaji/tahtilaji-luonnos/n2k21#top&quot; title=&quot;Näyttökuva 2019-3-12 kello 21.07.06.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kontiolahti/kontiolahden-koulu/oppiaineet/musiikki/7-luokka/musiikinteoriaa/tahtilaji/tahtilaji-luonnos/n2k21:file/photo/2f8f3d84ebc4ceb6050d27ad850f19c994950c7c/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%202019-3-12%20kello%2021.07.06.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Näyttökuva 2019-3-12 kello 21.07.06.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;b&gt;yhteen tahtiin&lt;/b&gt; voi tässä tahtilajissa laittaa vain &lt;b&gt;sen verran nuotteja tai taukoja, että niillä yhteensä lasketaan kahteen. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Kolme neljäsosaa -tahtilaji&lt;/b&gt;, jossa jokaisessa tahdissa lasketaan kolmeen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kontiolahti/kontiolahden-koulu/oppiaineet/musiikki/7-luokka/musiikinteoriaa/tahtilaji/tahtilaji-luonnos/n2k2b#top&quot; title=&quot;Näyttökuva 2019-3-12 kello 21.11.23.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kontiolahti/kontiolahden-koulu/oppiaineet/musiikki/7-luokka/musiikinteoriaa/tahtilaji/tahtilaji-luonnos/n2k2b:file/photo/a7c888db6c6a127c3b57ee6fe98f5c76a34e25ee/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%202019-3-12%20kello%2021.11.23.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Näyttökuva 2019-3-12 kello 21.11.23.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;b&gt; yhteen tahtiin&lt;/b&gt; voi tässä tahtilajissa laittaa vain &lt;b&gt;sen verran nuotteja tai taukoja, että niillä yhteensä lasketaan kolmeen.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Neljä neljäsosaa -tahtilaji,&lt;/b&gt; jossa jokaisessa tahdissa lasketaan neljään&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kontiolahti/kontiolahden-koulu/oppiaineet/musiikki/7-luokka/musiikinteoriaa/tahtilaji/tahtilaji-luonnos/n2k25#top&quot; title=&quot;Näyttökuva 2019-3-12 kello 21.16.02.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kontiolahti/kontiolahden-koulu/oppiaineet/musiikki/7-luokka/musiikinteoriaa/tahtilaji/tahtilaji-luonnos/n2k25:file/photo/c70d188614f92699221747a574f5281db17f1ae9/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%202019-3-12%20kello%2021.16.02.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Näyttökuva 2019-3-12 kello 21.16.02.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;b&gt;yhteen tahtiin&lt;/b&gt; voi tässä tahtilajissa laittaa vain &lt;b&gt;sen verran nuotteja tai taukoja, että niillä yhteensä lasketaan neljään.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TÄRKEÄÄ&lt;/b&gt;: näissä esimerkeissä on vain neljäsosanuotteja, mutta jokaisessa tahtilajissa yksi tahti voi sisältää myös sopivan määrän muita nuottiarvoja tai taukoja. &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;KERTAA:&lt;/b&gt; NUOTTIARVOT ja NELJÄSOSATAUKO omalta välilehdeltä</content>
<published>2019-02-20T15:44:33+02:00</published>
</entry>


</feed>