<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ke 1.4</title>
<id>https://peda.net/id/cfffe28c731</id>
<updated>2020-03-31T09:49:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/cfffe28c731:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/varkaus/waltterin-koulu/oppiaineet/fysiikka/minna-juntunen/8-luokka/8-b-c/ke-1-4-luonnos#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Oppilastyö:  Työ</title>
<id>https://peda.net/id/6266986e731</id>
<updated>2020-03-31T09:57:29+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/varkaus/waltterin-koulu/oppiaineet/fysiikka/minna-juntunen/8-luokka/8-b-c/ke-1-4-luonnos/oppilasty%C3%B6-ty%C3%B6#top" />
<content type="html">Tee seuraava työ ohjeen mukaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjoita vihkoon otsikoksi Työ (kokeellinen mittaus) &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mene sivustolle &lt;a href=&quot;https://vimeo.com/showcase/visimfysiikka&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://vimeo.com/showcase/visimfysiikka&lt;/a&gt; ja etsi sivustolta vide 18: Mekaniikka - Työ. Salasana sivustolle on Visimmittaus.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Katso video ja täydennä videon perusteella seuraavat taulukot vihkoosi. Videon voit katsoa tarvittaessa useampaan kertaan.&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Nostokorkeus (m)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kaltevantason pituus (m)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Vetävä voima (N)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tehty työ (J)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;b&gt;Ohje&lt;/b&gt;: Tehdyn työn suuruus riippuu vetävästä voimasta F ja vaikutusmatkasta s (W=Fs). Tehdyn työn saat siis kertomalla kaltevantasonpituuden vetävällä voimalla (jousivaa'an lukema)&lt;br/&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Nostomatka (m)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Nostovoima (N)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Nostotyö (J)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;b&gt;Ohje:&lt;/b&gt; Nostotyön saat kertomalla nostomatkan nostovoimalla (jousivaa'an lukema).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vertaile tehdyn työn suuruutta nostettaessa tai vedettäessä kappaletta kaltevallatasolla samalle korkeudelle. Mitä huomaat? &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miksi kaltevallatasolla samalle korkeudelle vedettäessä työ on hieman suurempi, kuin samalle korkeudelle tehty nostotyö (eli silloin kun nostetaan suoraan ylöspäin)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä matkalle tapahtuisi, jos sama työ tehtäisiin vähemmällä voimalla?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjoita kohtien 4-6 vastaukset vihkoosi taulukon allapuolelle.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ota lopuksi kuva vihkostasi ja palauta samaan tiedostoon edellisten tehtävien kanssa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kommentoi lopuksi lyhyesti, miltä työn tekeminen videon avulla tuntui. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;</content>
<published>2020-03-31T09:53:53+03:00</published>
</entry>


</feed>