<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>taideainevalinnainen syyslukukauden työskentelyn ja tulosten itsearviointi</title>
<id>https://peda.net/id/cff14eb672b</id>
<updated>2022-01-11T09:35:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/cff14eb672b:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/kopsakben/hp7/kuvataide/kuvataide-valinnainen/sivu2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>taideainevalinnainen syyslukukauden työskentelyn ja tulosten itsearviointi</title>
<id>https://peda.net/id/dfbeec4a72b</id>
<updated>2022-01-11T09:39:22+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kopsakben/hp7/kuvataide/kuvataide-valinnainen/sivu2/teksti#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;1. Pohdi omaa oppimistasi kuvataidetunneilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;1. Opin tosi paljon erilaisia piirustus teknikoita.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Kuvaa sanallisesti osaamisesi tasoa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;2. osaan aikahyvin mielestäni.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Kerro, miten asenteesi ja työskentelytapasi ovat edistyneet ja mitä olet tehnyt mielestäsi eri tavalla paremmin kuin ennen. Kerro, mikä ilahdutti sinua kuluneen syyslukukauden aikana.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;3. mun asenne on edistynyt ihan hyvin ja nyt katon piirustuksia eri tavalla kuin ennen ja olen ilhdunut miten kaualle oon päässyt piirustuksen kanssa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. Terveisiä opettajalle. Kerro muuta, mikä tuntuu tarpeelliselle saattaa opettajan tietoon.&lt;br/&gt;&#10;4. mulla ei oikeen oo mitään muuta kerrottavaa T.BEN&lt;/span&gt;</content>
<published>2022-01-11T09:34:13+02:00</published>
</entry>


</feed>