<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kemia</title>
<id>https://peda.net/id/cfd7316a4a0</id>
<updated>2018-04-27T13:36:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/cfd7316a4a0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/aikuislukio/opiskelu/kurssitarjonta/kurssikuvaukset2/kemia#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kemia</title>
<id>https://peda.net/id/f6b1cc8c4a0</id>
<updated>2025-08-16T17:46:01+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/aikuislukio/opiskelu/kurssitarjonta/kurssikuvaukset2/kemia/kemia#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;KE1, Kemia ja minä, 1 op,&lt;/b&gt; &lt;em&gt;pakollinen opintojakso&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;arjen aineiden turvallisuuden arviointi ja kemian merkitys omassa elämässä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kemian merkitys työelämässä ja jatko-opinnoissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jaksollinen järjestelmä ja atomin rakenne elektronikuorimallin avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;puhtaat aineet, seokset ja erotusmenetelmät&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ainemäärä ja konsentraatio&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;KE1 ja KE2 &lt;em&gt;toteutetaan lähiopetuksessa yhtenä 2 op:n laajuisena opintojaksona.&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;KE2, Kemia ja kestävä tulevaisuus, 1 op,&lt;/b&gt; &lt;em&gt;pakollinen opintojakso&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tutustuminen joihinkin esimerkkeihin kestävän elämäntavan edistämisessä luonnontieteissä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;aineen rakenteen mallien ja yhdisteen kaavan esittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;alkuaineiden ja yhdisteiden vahvat ja heikot sidokset sekä poolisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;aineiden ominaisuuksien tutkiminen kokeellisesti ja selittäminen aineen rakenteen avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;KE1 ja KE2 toteutetaan lähiopetuksessa yhtenä 2 op:n laajuisena opintojaksona.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;KE3, Molekyylit ja mallit, 2 op, &lt;/b&gt; &lt;em&gt;valtakunnallinen valinnainen opintojakso&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;liuoksen valmistus ja laimentaminen sekä standardisuoran sovittaminen pitoisuuden määrittämiseksi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;hiilivetyjen sekä hiilen happi- ja typpiyhdisteiden funktionaaliset ryhmät ja nimeämisen perusteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;hapettuminen ja pelkistyminen hiilen happiyhdisteissä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;hiilen yhdisteiden rakenteiden mallintaminen ja ominaisuuksien selittäminen rakenteen avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;suhdekaavan ja molekyylikaavan selvittäminen laskennallisesti sekä rakenneisomeria&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kvanttimekaaninen atomimalli, hybridisaatio ja stereoisomeria hiiliyhdisteissä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tutustuminen spektrien antamaan informaatioon aineen rakenteesta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;Opintojakson voi suorittaa lukuvuonna&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;2025 – 2026 ainoastaan tenttimällä.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;KE4, Kemiallinen reaktio, 2 op,&lt;/b&gt; &lt;em&gt;valtakunnallinen valinnainen opintojakso&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;reaktioiden tutkiminen kokeellisesti sekä tutkimustulosten käsitteleminen, tulkitseminen ja esittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kemiallisen reaktion symbolinen ilmaisu ja tasapainottaminen, reaktiotuotteiden kaavat ja nimet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;saanto ja rajoittava tekijä kemiallisessa reaktiossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ideaalikaasun tilanyhtälö ja ainemäärä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;saostumis- ja hajoamisreaktio, palamisreaktio&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;protolyysi, neutraloituminen ja titraus analyysimenetelmänä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;additio, eliminaatio, substituutio, kondensaatio ja hydrolyysi hiiliyhdisteissä sekä yleisimpien biomolekyylien muodostuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;polymeroitumisreaktiot, polymeerien ominaisuudet, käyttö ja elinkaari&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Opintojakson voi suorittaa lukuvuonna&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;2025 – 2026 ainoastaan tenttimällä.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;KE5, Kemiallinen energia ja kiertotalous, 2 op,&lt;/b&gt; &lt;em&gt;valtakunnallinen valinnainen opintojakso&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;reaktiossa sitoutuva tai vapautuva energia muodostumisentalpioiden, sidosenergioiden ja&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; Hessin lain avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;reaktiosarja- ja seoslaskujen periaatteet&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;hapetusluvut ja hapettumis-pelkistymisreaktiot&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;metallien ominaisuuksia ja käyttökohteita, valmistus- ja jalostusprosesseja sekä riittävyys&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; ja kierrätettävyys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;sähkökemian&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;keskeiset&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;periaatteet:&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;jännitesarja,&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;normaalipotentiaali,&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;kemiallinen&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;pari&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;, elektrolyysi ja kemiallisen energian varastointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;luonnontieteelliseen tutkimukseen tutustuminen tai tutkimuksen tai ongelmanratkaisun&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; ideointi ja suunnittelu&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Opintojakson voi suorittaa lukuvuonna&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;2025 – 2026 ainoastaan tenttimällä.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;KE6, Kemiallinen tasapaino, 2 op,&lt;/b&gt; &lt;em&gt;valtakunnallinen valinnainen opintojakso&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;kemiallisen reaktion nopeus ja siihen vaikuttavat tekijät&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;homogeenisen&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;tasapainon&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;kvalitatiivinen&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;ja&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;kvantitatiivinen&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;käsittely&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;konsentraatioilla, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;tasapainotilaan vaikuttaminen&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;hapot ja emäkset ja niihin liittyvät käsitteet sekä palamistuotteiden reaktiot vedessä&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;happo-emästasapainon laskennallinen käsittely&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;puskuriliuosten&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;toimintaperiaate&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;sekä&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;elimistön&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;ja&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;luonnon&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;puskurisysteemejä &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;kvalitatiivisella tasoll&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;a&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;reaktionopeuteen ja tasapainoreaktioihin liittyvien ilmiöiden tutkiminen kokeellisesti sekä ilmiöiden mallintaminen ja analysointi graafisesti tietokonesovelluksella&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;markedContent&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;tutustuminen kemian tarjoamiin mahdollisuuksiin jonkin terveyteen tai ympäristöön liittyvän ongelman ratkaisemisessa&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Opintojakson voi suorittaa lukuvuonna&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;2025 – 2026 ainoastaan tenttimällä.&lt;/em&gt;</content>
<published>2018-04-27T13:37:20+03:00</published>
</entry>


</feed>