<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Sukupuoli voi vaikuttaa periytymiseen</title>
<id>https://peda.net/id/cfd726f0515</id>
<updated>2020-02-17T10:36:30+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/cfd726f0515:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/hanna.hirvela/bi6/bpp/sjs#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>YO-tehtäviä vuosilta 2013-2019</title>
<id>https://peda.net/id/1a34fa00515</id>
<updated>2020-02-27T19:39:30+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/hanna.hirvela/bi6/bpp/sjs/nimet%C3%B6n-1a34#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Jonkin sairauden tai ominaisuuden peritymistä voidaan selvittää sukupuututkimuksen avulla. Näissä tehtävissä on yleensä sukupuu, josta pitää päätellä, miten sairaus periytyy. Päättely tehdään poissulkemalla eri mahdollisuuksia. Myös mahdollinen kantajuus on hyvä tietää, mikäli alleeli on resessiivinen. Tehtävissä kannattaa muistaa X- ja Y-kromosomaalisen periytymisen erilainen merkintätapa.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Onko alleeli autosomissa ja dominoiva?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Onko alleeli autosomissa ja resessiivinen?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Onko alleeli X- kromosomissa ja dominoiva?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Onko alleeli X- kromosomissa ja resessiivinen?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Onko alleeli Y-kromosomissa?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Voisiko kyseessä olla mitokondrionaalinen periytyminen?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;syksy 2019 t.11 favismi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://yle.fi/plus/abitreenit/2019/syksy/BI-fi/index.html#q4&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://yle.fi/plus/abitreenit/2019/syksy/BI-fi/index.html#q4&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YTL:n hyvän vastauksen piirteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2019_S/2019_s_bi.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2019_S/2019_s_bi.pdf&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;syksy 2017 t. 8 X-kromosomaalinen resessiivinen periytymien&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/0B8mp8NzkIDTRVXROS0Z4S3NrMlk/view&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://drive.google.com/file/d/0B8mp8NzkIDTRVXROS0Z4S3NrMlk/view&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YTL:n hyvän vastauksen piirteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2017_S/2017_s_bi.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2017_S/2017_s_bi.pdf&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;syksy 2016 t. 6 alkaptonuria&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/0B8Ec8LLK7gzHN2hmdDVVWGYtQlk/view&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://drive.google.com/file/d/0B8Ec8LLK7gzHN2hmdDVVWGYtQlk/view&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YTL:n hyvän vastauksen piirteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2016_S/2016_S_BI.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2016_S/2016_S_BI.pdf&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;syksy 2015 t. 3 sukupuolen määräytyminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/progressive/fynd/oppiminen/oppiminen.yle.fi/yo-kokeet/biologia_s15.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/progressive/fynd/oppiminen/oppiminen.yle.fi/yo-kokeet/biologia_s15.pdf&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YTL:n hyvän vastauksen piirteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2015_S/2015_S_BI.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2015_S/2015_S_BI.pdf&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;kevät 2015 t. 6 / sukupuita MYÖS MITOKONDRINAALINEN PERIYTYMINEN&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/progressive/fynd/oppiminen/oppiminen.yle.fi/yo-kokeet/biologia_k15.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/progressive/fynd/oppiminen/oppiminen.yle.fi/yo-kokeet/biologia_k15.pdf&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YTL:n hyvän vastauksen piirteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2015_K/2015_K_BI.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2015_K/2015_K_BI.pdf&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;kevät 2014 t. 8 kystinen fibroosi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/progressive/fynd/oppiminen/oppiminen.yle.fi/yo-kokeet/biologia_0.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/progressive/fynd/oppiminen/oppiminen.yle.fi/yo-kokeet/biologia_0.pdf&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YTL:n hyvän vastauksen piirtee&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2014_K/2014_K_BI.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Hyv_vast_piirt/FI_2014_K/2014_K_BI.pdf&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;</content>
<published>2020-02-17T09:57:11+02:00</published>
</entry>


</feed>