https://peda.net/id/cfb99ba495701 2026-08-11T13:38:37+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/cfba053195701 2022-03-31T10:21:21+03:00 <h2>Muutamia vihjeitä materiaalin käyttöön</h2> <br/> Peda.net kirjan ominaisuuksista: <ul> <li>Tekstit ja tehtävät ovat eri sivuilla. Tekstien sanastot ovat tekstin vieressä.</li> <li>Monet tehtävät voit tarkistaa itse painamalla Tallenna-nappia. Kun vastaat avokysymyksiin, muista iso alkukirjain ja oikea välimerkki loppuun, mikäli sitä ei ole annettu valmiina. Substantiivit pitää muistaa kirjoittaa isolla.</li> <li>Voit muokata kirjaa opintojakson aikana tuomalla kirjaan tarpeen mukaan jaksosuunnitelman, sanakokeita tai vaikkapa multimediaa linkkien avulla.</li> <li>Jokaisessa luvussa on sinisiä <em>Unter uns</em> -puhekuplia, joita klikkaamalla aukeaa uusi sivu, jossa saat lisätietoa aiheeseen liittyen.</li> </ul> Unter uns -kirjojen sisällöstä:<br/> <ul> <li><em>Schreibanweisungen</em>: Sisältää monipuolisesti vihjeitä eri tekstilajien tuottamiseen sekä suullisiin esityksiin.</li> <li><em> Aussprache und Intonation</em>: Äänitteiden ja harjoitusten avulla voit vahvistaa saksan ääntämistäsi.</li> <li><em>Redemittel</em>: Fraaseja tavallisimpiin arkipäivän puhetilanteisiin. Hyödynnä niitä suullisissa harjoituksissa. Luvussa on myös tehtäviä.</li> <li><em>Unter uns</em>: Siniset puhekuplatekstit käsittelevät saksankielisen maailman kulttuuria ja ilmiöitä, sekä antavat luvun teemoihin liittyvää lisätietoa.</li> <li><em>SPRACHPROFIL</em>: Jokaisen opintojakson kohdalla on erikseen mainittu tehtävät, jotka soveltuvat liitettäväksi kieliprofiiliin.</li> </ul> <span><em>Unter uns</em> -sarjan kirjoissa ei ole erillistä kielioppiosiota, ja kirjasarjaan liittyy läheisesti e-Opin kustantama sähköinen </span><em>Saksan Kielioppi</em><span>. Voit tietysti käyttää mitä tahansa kielioppimateriaalia kirjan rinnalla. Tämän kirjan sisältämillä</span> opintojaksoilla suosittelemme käsiteltäväksi seuraavat kielioppiasiat. Suluissa viittaus <em>Saksan eKielioppi</em> -teoksen lukuihin.<br/> <br/> <ul> <li><!--filtered attribute: data-placeholder="Lisää…"--><span>maantieteelliset nimet ja maat, kansallisuudet ja kielet (4. Maantieteelliset nimet)</span></li> <li><!--filtered attribute: data-placeholder="Lisää…"--><span>heikot maskuliinit, kansallisuuksien yhteydessä (5.6. Heikot maskuliinit)</span></li> <li><!--filtered attribute: data-placeholder="Lisää…"--><span>infinitiivi ja infinitiivirakenteet (8.3. Infinitiivi ja zu)</span></li> <li><!--filtered attribute: data-placeholder="Lisää…"--><span>kaksoisinfinitiivi (8.6. Kaksoisinfinitiivi)</span></li> <li><!--filtered attribute: data-placeholder="Lisää…"--><span>konditionaali, konjunktiivin imperfekti ja pluskvamperfekti (7.1. Konditionaali ja konjunktiivi)</span></li> <li><!--filtered attribute: data-placeholder="Lisää…"--><span>refleksiiviverbit (8.1. Refleksiiviverbit)</span></li> <li><!--filtered attribute: data-placeholder="Lisää…"--><span>maantieteellisten nimien luontosanat (4. Maantieteelliset nimet)</span></li> </ul> <table border="1"> <tbody> <tr> <th>Inhalt der Einheit</th> <th>Strukturen</th> <th>Video</th> <th>Thema</th> <th>Kommunikative Arbeit</th> <th>Unter uns...</th> <th>Kieliprofiiliin soveltuvat tehtävät<br/> (SPRACHPROFIL)</th> </tr> <tr> <td><b>1. Neue Mitbewohner</b><br/> <br/> Text: <em>Wohnraum für Flüchtlinge gesucht</em><br/> <br/> Text: <em>Herzlich willkommen bei uns </em></td> <td>infinitiivi ja zu-partikkeli, <br/> infinitiivi prepositio- rakenteissa<br/> <br/> maiden ja kaupunkien nimet <br/> <br/> maat ja kansallisuudet<br/> <br/> heikot maskuliinit</td> <td> </td> <td>maahanmuutto</td> <td>ilmoitus vapaasta huoneesta<br/> <br/> artikkeli koululehteen</td> <td>Integrationskurse<br/> <br/> Zusammenleben willkommen</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>2. Jeder auf seine Weise</b><br/> <br/> Text: <em>Alle verschieden, alle gleich?</em></td> <td>kaksoisinfinitiivi</td> <td>Beim Sprechen Zeit gewinnen</td> <td> </td> <td>asiateksti vähemmistöistä<br/> <br/> puheen kirjoittaminen</td> <td>Jugendweihe</td> <td>2.08 Eine wirkungsvolle Rede</td> </tr> <tr> <td><b>3. Im Mediendschungel</b><br/> <br/> Text: <em>Das kann doch nicht wahr sein!?</em></td> <td>konditionaali ja konjunktiivi</td> <td>Rede halten<br/> <br/> Menschenrechte in drei Minuten erklärt</td> <td>ihmisoikeudet<br/> <br/> yhteiskunnallinen aktiivisuus ja politiikka</td> <td>uutistekstin kirjoittaminen<br/> <br/> puheen kirjoittaminen ja pitäminen</td> <td>Angela Merkel</td> <td>3.15 Rede und Rhetorik</td> </tr> <tr> <td><b>4. Ständig auf Trab?</b><br/> <br/> Text: <em>Energisch, normal oder schlapp und kraftlos?</em></td> <td>refleksiiviverbit<br/> <br/> luonnonpaikkojen nimet</td> <td> </td> <td> </td> <td>blogiteksti</td> <td>Onomatopoetische Wörter</td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> <div class="tablewrap"> </div> 2026-08-11T13:38:37+03:00