https://peda.net/id/cf71ed98791 2018-06-26T10:23:23+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/4dd999c4791 2018-06-26T10:49:35+03:00 <b>Psyykkinen ja soisaalinen oppimisympäristö</b><br/> <br/> - Luokkaa on ryhmäytetty.<br/> - Oppilaan istumajärjestys on valittu niin, että se tukee vuorovaikutusta ja oppilaan persoonallisuutta.<br/> - Oppilaalla on kokeiltu yksilöllisiä välituntikäytäntöjä (rajattu välituntialue tai -aika, välitunnit aikuisen kanssa, sisävälitunnit).<br/> - Uusia tilanteita ja siirtymiä on ennakoitu oppilaan kanssa.<br/> - Oppilaalla on ollut kiinteä ryhmä, työpari tai kummioppilas, jonka kanssa hän on työskennellyt.<br/> - Opetusryhmiä on varioitu ja ne on muodostettu opettajan johdolla.<br/> - Vuorovaikutustilanteita on harjoiteltu.<br/> - Oppilaalla on ollut eriytetty vastauskäytäntö luokassa.<br/> - Eriyttävää toimintakulttuuria on sanallistettu luokassa.<br/> - Esiintymistilanteet on ennakoitu ja eriytetty luokassa. 2018-06-26T10:26:55+03:00