https://peda.net/id/cf2f8a20750 2025-09-19T10:56:00+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/cf3999ae750 2024-08-06T10:38:07+03:00 <img src="https://c.pxhere.com/images/ce/b8/8383300029892e7a00f5a8db540c-1670280.jpg!d" alt="valtameri, auringonlasku, vesi, pilvi, taivas, ilmapiiri, vesivarojen, iltarusko, ekoalueella, oranssi, hämärä, punainen taivas aamu, keltainen, auringonvalo, ranta, Rannikko- ja merimaisemat, auringonnousu, maisema, aurinko, tuuli aalto, luonnonmaisemaa, horisontti, kumpupilvi, väylä, taivaankappale, puu, ranta, tyyni, niemenkärki, valjeta, rannikko, järvi, Aalto, heijastus, tropiikki, tuuli, ääni, rock, ilta, lahti, lämpö, vuorovesi, loma, tuloaukko, taide, viitta"/> 2025-08-09T13:08:34+03:00 https://peda.net/id/cf451f8c750 2023-11-21T10:48:26+02:00 Tervetuloa psykologian kertauskurssille, <br/> <br/> PS6 kurssilla keskitytään pakollisten ja valtakunnallisten valinnaisten moduulien keskeisten sisältöjen, käsitteiden sekä teorioiden kertaamiseen sekä valmistaudutaan ylioppilaskirjoitusten psykologian kokeeseen sekä saadaan valmiuksia myös jatko-opintoja varten.<br/> <span class="editor underline"><br/> </span>Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (opintopisteitä 2). Suoritusmerkintä edellyttää aktiivista läsnäoloa sekä itsenäistä työskentelyä tunneilla. Opiskelija rakentaa kurssin aikana itselleen <span class="editor underline">portfolion</span>, jossa on tehtävien muodossa kurssien keskeiset asiat. Kurssilla on erilaisia tiedon etsimisen sekä kokoamisen tehtäviä yksin, pareittain ja ryhmissä. Osa työskentelystä tapahtuu STUDEON@ -materiaalin avulla sekä myös täällä Pedanetissä.<span class="editor underline"><br/> </span> 2025-08-09T13:08:34+03:00 https://peda.net/id/5ebc9bf4750 2025-09-15T09:54:04+03:00 <span class="editor underline">ma 11.8</span><span> </span><b>Kurssi 1</b><span> Alkukartoitus Studeon-materiaalissa. Lue luvut 1.1, 1.2 ja 1.4 + tee tehtävät 1a-d</span><br/> <span>Käsitekartta: Mitä psykologia on? (Kirjan kappaleet 1, 2 (vähän 3)</span><br/> <span class="editor underline">ti 12.8<span> </span></span><b>Kurssi 1</b><span> Psykologian holistinen ihmiskäsitys + Lue Mieli1- kirjasta s. 12-13, 46-53, 56- 62, 70-73, 76-85, 87, 90- 95 + Lue Studeon@ -materiaalista osio 1.4. <em>Tehtävämoniste</em>: Ihmisen toiminta (holistinen ihmiskäsitys). Tee ehtiessäsi Studeo@-materiaalista <span class="editor underline">vapaaehtoisina</span> tehtävät 1-5.</span><br/> <span class="editor underline">to 14.8</span><span> </span><b>Kurssi 1</b><span> <em>Tehtävämoniste</em>: Holistinen ihmiskäsitys oppimisessa. Oppiminen - oppimisen lajit / kertausmoniste / Lue oppikirjasta kappaleet 10-11 + Lue studeon-materiaalista luku 2 ja siitä tehtävät 1-6.</span><span><br/> </span>---<br/> <span class="editor underline">ma 18.8</span><span> </span><b><span> </span>Kurssi 1</b><span>  /<strong class="editor red">Yo-kokeen tehtäväosioiden luonne </strong>(Studeo@ kohta 1.3) </span>Oppiminen, vanhoja yo-tehtäviä. <span>Studeon@ luku 2 (täällä sivulla kertaavat yo-tehtävät vasemmalla 1. otsikon takana). Tehtiin osio1: a-c, osio2: c sekä osio 3:a tehtävät.</span><br/> <span class="editor underline">ti 19.8</span><b> Kurssi 1 </b><span>Tutkimus (+studeo@-tehtävät osiosta 3.1 tehtävät 1-3, 4a ja 5. Ja osiosta 3.2 tehtävä 4.). Tutkimus-tehtävämoniste</span><br/> <span class="editor underline">to 21.8</span><span> </span><b>Kurssi 2 </b><span>K</span><span>urssin 2 ensimmäisiin kappaleisiin 1-4 liittyvä tehtävämoniste + studeo-materiaalista osion 6.1 tehtävät 1- 3 </span><b><br/> </b>---<br/> <span class="editor underline">ma 25.8</span><span> </span><b>Kurssi 2</b><span> Kehitystehtäviä (vasemmalla Otsikko 2/ sivulla kohta 2.4. Tehtävämoniste: Keskeisiä kehityspsykologian teorioita </span><br/> <span class="editor underline">ti 26.8<span> </span></span><b>Kurssi 2</b><span> Tehtävämoniste: Keskeisiä kehityspsykologian teorioita / Studeo@-materiaali 6.1: tehtävät 4-7, 10a ja 10b + Vanhoja yo-tehtäviä</span><br/> <span class="editor underline">to 28.8<span> </span></span><b>Kurssi 3</b><span> Tehtävämoniste: Hermosolun ja hermoston toiminta (Kappaleet 2 ja 3) ja Studeo@-materiaalista osio 4.1. Tee siitä tehtävät: 1-7, 12,13.<br/> </span>---<br/> <span class="editor underline">ma 1.9.<span> </span></span><b>Kurssi 3</b><span> Tarkkaavaisuus ja havaitseminen, kertausmoniste (kappaleet 5-6) Lue studeo-materiaalista osio 5.1. (myös siniset laatikot) ja tee tehtävät: 1-5, 7-8, vapaaehtoisena, jos on aikaa muutama näistä: 13-18.</span><br/> <span class="editor underline">ti 2.9<span> </span></span><b>Kurssi 3</b><span> Tehtävämoniste: muisti (oppikirjan kappaleet 8 ja 9 / Kertaa studeo@-materiaalista osio 5.1. (myös siniset laatikot) + vanhoja yo-tehtäviä kognitiivisesta psykologiasta osiosta 1: 1 ja osiosta 2:2 tutustu tehtävään osiosta 3:2 </span><br/> <span class="editor underline">to 4.9<span> </span></span><span> </span><b>Kurssi 3 </b><span> Kertausmoniste: Monimutkainen tiedonkäsittely / tiedonkäsittelyn häiriöt (kirjan kappaleet 10-12). Kertaa studeo@-materiaalista kohdasta 4.1. Aivovammat ja neurologiset häiriöt. Tutustu studeo@materiaalissa mallivastauksiin (tehtävät 5.1: 14-16). <br/> </span>---<br/> <span class="editor underline">ma 8.9<span> </span></span><b>Kurssi 4</b><span> Kertausmoniste: Mitä tunteet ovat? Tunteet- kognitio ja hermosto (kirjan kappaleet 1-3 + studeo@-materiaalista osio 5.2 ja tehtävät: 1-6 Lue vihreä laatikko: <strong class="editor red">aineistotehtävään vastaaminen </strong>(osion 5.2 tehtävissä / tehtävän 8 kohdalla)</span><br/> <span class="editor underline">ti 9.9<span> </span></span><b>Kurssi 4</b><span> Käsitekartta: Psyykkinen hyvinvointi ja tasapainon ylläpitäminen (Kappaleet 4-8). Studeon@-materiaali luku 7.2 / tehtävät: 1-4,12</span><br/> <span class="editor underline">to 11.9<span> </span></span><b>Kurssi 4</b><span> Mielenterveys, tutkimus ja häiriöt (kappaleet 10-13)</span><span><br/> </span>---<br/> <span class="editor underline">ma 15.9</span><span> </span><b>Kurssi 4</b><span> Erilaiset terapiat (Kappale 14) / </span><strong class="editor red">Portfolioiden vilkaisu</strong> / <span> (yo-kirjoitukset alkavat / AI) Studeo-materiaali: osio 7.1 tehtävät 1-6, 8 ja 13 + Studeo@-materiaali luku 7.2 / tehtävät: 1-4,12  </span><br/> <span class="editor underline">ti 16.9 </span><span> <b>Kurssi 4 </b></span>vanha yo-koe tehdään / Psykologian kokeen kysymystyypit<br/> <em>Psykologian yo-kirjoitukset ke 17.9. </em><br/> <span class="editor underline">to 18.9<span> </span></span><span> </span> yo-kokeen läpikäynti <b><br/> </b><u><br/> ti 23.9. <strong class="editor red">ei loppukertausta <b>9-12</b></strong></u> 2025-08-09T13:26:54+03:00 https://peda.net/id/daea541c91f 2025-09-15T10:37:38+03:00 <strong class="editor red"><b>Lue vielä nämä osiot Studeo@-materiaalista</b></strong><br/> <br/> - Psykologian ainereaalikokeesta tietoa (osio 1.2)<br/> - Psykologian yo-kokeen tehtäväosioiden luonne <span>/ Millainen on hyvä essee-vastaus </span><span>(osio 1.3)<br/> - Psykologian selittämisessä on tärkeää moninäkökulmaisuus (osio 1.4)<br/> - Vertailutehtäviin vastaaminen (osiossa 2, tehtävän 12 yhteydessä)<br/> - Aineistotehtävään vastaaminen (osiossa 2, tehtävän 12 yhteydessä+osiossa 5.2 tehtävän 8 kohdalla)<br/> - Tutkimussuunnitelmaan vastaaminen (osiossa </span>3.2) <span><br/> - Tapauskuvaustehtäviin vastaaminen (osiossa 6.1. tehtävän 10 kohdalla)<strong class="editor red"><br/> </strong>- Vastauksissa käsitteet, todistaminen ja teoriat tärkeitä (osiossa 3) <br/> - Väittämätehtäviin vastaaminen (osiossa 4.2 tehtävän 7 yhteydessä)<br/> - Käsitteiden määrittely esseessä (osiossa 8.1) <br/> - Esimerkkejä laaja-alaisista, oppiaineet ylittävistä yo-kysymyksistä (osiossa 8.3) </span> 2025-09-15T09:11:44+03:00 https://peda.net/id/7106b918768 2025-09-15T10:37:01+03:00 <span>1. </span><em>Studeo-materiaali</em><span> - Oma oppiminen ja tavoitteet </span><br/> <span>2. Käsitekartta: Mitä psykologia on?<br/> <em>3. Tehtävämoniste</em>: Ihmisen toiminta (holistinen ihmiskäsitys)<br/> <em>4.Tehtävämoniste</em>: Holistinen ihmiskäsitys oppimisessa + studeo-materiaalista luvun 2 tehtävät 1-6<br/> 5. Oppiminen- vanhoja yo-tehtäviä<br/> 6. T<em>ehtävämonist</em>e: Tutkimus + +studeo@-tehtävät osiosta 3.1 tehtävät 1-3, 4a ja 5. Ja osiosta 3.2 tehtävä 4<br/> 7. <em>Tehtävämoniste:</em> Kehityspsykologia kirjan kappaleet 1- 4 (+studeo-materiaalista osion 6.1 tehtävät 1- 3)<br/> 8. Tehtävä: PedaNet (vasemmalla otsikko 2 / 2.4. Keskeisiä kehityspsykologian kehitystehtäviä-<br/> 9. Tehtävämoniste: Kehityspsykologian keskeisiä teorioita<br/> 10. Studeo@-materiaali 6.1: tehtävät 4-7, 10a ja 10b<br/> 11. Vanhoja kehityspsykologian yo-tehtäviä<br/> 12. Tehtävämoniste: Hermosolun ja hermoston toiminta (Kappaleet 2 ja 3) + Studeo@-materiaalista osio 4.1. Tee siitä tehtävät: 1-7, 12,13.<br/> 13. Tarkkaavaisuus ja havaitseminen, kertausmoniste (kappaleet 5-6) + studeo@-materiaalista tehtävät 1-5, 7-8, 13. <br/> 14. Tehtävämoniste: muisti + vanhoja yo-tehtäviä kognitiivisesta psykologiasta osiosta 1: 1 ja osiosta 2:2 tutustu tehtävään osios 3:2 <br/> 15. Kertausmoniste: Monimutkainen tiedonkäsittely / tiedonkäsittelyn häiriöt (kirjan kappaleet 10-12). Kertaa studeo@-materiaalista kohdasta 4.1. Aivovmmat ja neurologiset häiriöt<br/> 16. Tutustu studeo@materiaalissa mallivastauksiin (tehtävät 5.1: 14-16). Merkitse tehdyksi.<br/> 17. Tehtävämoniste: Tunteet- ajattelu ja hermosto <br/> 18. Studeo-materiaali: osio 5.2 tehtävät: 1-6<br/> 19. Käsitekartta: psyykkinen hyvinvointi - Stressi, kriisit, uni (Kirjan kappaleet 4-8)<br/> 20. Tehtävämonisteet (2): Mielenterveys, tutkimus ja häiriöt (kirjan kappaleet 10-13)<br/> 21. Tehtävämoniste: Psykoterapiat (kappale 14)</span> 2025-08-11T10:33:14+03:00