https://peda.net/id/cef92d44c 2015-03-08T23:19:30+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8f587afcd1d 2017-01-04T13:23:29+02:00 <b>Hyvä esseevastaus:</b><br/> - muodostuu kokonaisista lauseista ja on kirjoitettu hyvällä yleiskielellä<br/> - VASTAA SIIHEN MITÄ KYSYTÄÄN, ei rönsyile<br/> - <b></b>MÄÄRITTELEE (esim. käsitteet, aikakaudet...) AJOITTAA, PERUSTELEE, ETSII SYITÄ JA SEURAUKSIA<br/> - käyttää oppiaineen omia käsitteitä<br/> - jäsentää, eli jakaa eri asiakokonaisuudet eri kappaleisiin<br/> - on selkeä ja johdonmukainen<br/> - sisältää esimerkkejä, omaa pohdintaa ja yleistyksiä, eli liittää laajempiin asiayhteyksiin<br/> - ei vaadi otsikkoa<br/> - jos tehtävänannossa on useampia kysymyksiä, vastataan niihin kaikkiin<br/> <br/> <b>Tehtävätyypit:</b><b></b><br/> <br/> <b>1. Tekstidokumenttitehtävä</b><br/> Tekstidokumentti on aikalaislähde, joka kertoo asiasta kirjoittajansa näkökulmasta. (Esim. kirje, päiväkirjamerkintä, puhe...)<br/> - Aloita selvittämällä dokumentin perustiedot: millaisesta dokumentista on kyse, kuka sen on kirjoittanut, milloin ja miksi se on kirjoitettu, missä se on julkaistu ja kenelle suunnattu? =lähdekritiikki (tämän voi lyhyesti tuoda esiin vastauksessa, älä kirjoita vastaukseen perusteellista lähdekriittistä analyysia, ellei sitä nimenomaan pyydetä!)<br/> - Jos tehtävässä pyydetään vertailemaan kahta dokumenttia etsi niiden välisiä eroja ja yhtäläisyyksiä.<br/> - Usein vastaukseen pitää yhdistää myös muuta aihepiiriin kuuluvaa historiallista tietoa ja tulkintaa<br/> <b><br/> Tekstidokumentti tehtävä voisi olla esim. <br/> </b>a) Vertaile Aristoteleen ja Senecan suhtautumista orjuuteen? (+ dokumentit)<br/> b) Millainen oli orjan asema antiikissa?<br/> <br/> <b>2. Karttatehtävä<br/> </b>- Selvitä ensin mitä ilmiötä kartta kuvaa. (Mustan surman leviäminen, Britti-imperiumi 1800-luvulla, Saksan valloitukset II maailmansodassa...)<br/> - Mikä maantieteellinen alue ja mikä aikakausi?<br/> - Onko kartta dokumentti omasta ajastaan vai laadittu myöhemmin?<br/> - Usein kartan lukemisen lisäksi tiedot pitää liittää osaksi laajempaa kokonaisuutta.<br/> <b>Karttatehtävä voisi olla esim.</b><br/> a) Mitkä maat jakoivat Afrikan omiksi siirtomaikseen?<br/> b) Miten siirtomaaherruus vaikutti Afrikkaan?<br/> <br/> <b>3. Kuvatehtävä / videotehtävä</b><br/> - Sovella myös kuvaan/ videoon lähdekritiikkiä: onko kuva/video aikailaiskuva vai laadittu myöhemmin, ja miksi kuva/ video on laadittu? (kuvituskuva, taideteos vai tilaustyö johonkin tiettyyn tarkoitukseen)<br/> - Vastaa siihen mitä kysytään, eli käytä kuvaa tehtävänannon määräämällä tavalla.<br/> <b><br/> Kuvatehtävä voisi olla esim.</b><br/> Alla on Kolumbuksen Amerikkaan saapumista kuvaava espanjalainen puupiirros 1500-luvulta.<br/> a) Millaisen kuvan piirros antaa espanjalaisten ja alkuperäisasukkaiden ensimmäisestä kohtaamisesta?<br/> b) Arvioi suhdetta todellisiin tapahtumiin ja löytöretkien seuraamuksiin kohdealueilla.<br/> <br/> <b>4. Tilastotehtävä</b><br/> - Tilastojen avulla voidaan havainnoida tapahtuneita muutoksia, tehdä vertailuja, todentaa asioita tai asettaa kyseenalaisiksi<br/> - Mikä on tilaston otsikko? Mitä asiaa, eli muuttujaa tilasto kuvaa?, Milloin havainnot on tehty? Mitä mittayksikköä käytetään? Ovatko luvut absoluttisia vai prosenttilukuja?<br/> - Tärkeintä on hahmottaa tilaston esittämä päälinja ja mahdolliset merkittävimmät poikkeamat siitä<br/> - Tilaston pohjalta tulee tehdä johtopäätöksiä, selittää syitä tilaston antamille tiedoille<br/> <b><br/> Tilastotehtävä voisi olla esim.<br/> </b>Alla olevassa taulukossa on esitetty maapallon väkiluvun kehitys. Tarkastele maailman eri alueiden väkiluvun kehitystä vuodesta 1960 nykyaikaan ja ennusteita vuoteen 2050 asti. Mitkä eri tekijät selittävät kehitystä ja tulevaisuuden ennusteita?<br/> <br/> <b>TAI</b><br/> Oheinen taulukko kuvaa rautatieverkon kehitystä vuodina 1830-1910. Luvut osoittavat rautateiden pituuden kilometreinä eri vuosina.<br/> a) Vertaile rautatieverkon laajentumisvauhtia ja siihen vaikuttaneita tekijöitä näissä maissa.<br/> b) Pohdi rautateiden merkitystä talouden kehitykselle 1800-luvulla.<br/> <br/> <br/> Lähde: Kaikkien aikojen historia 1. Ihminen ympäristön ja yhteiskuntien muutoksessa. Edita 2016 2017-01-03T19:46:30+02:00