<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>s27 Mielipidetekstit, 2. periodi 26-27, Teemu</title>
<id>https://peda.net/id/cee9bb76c1881</id>
<updated>2026-10-06T16:21:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/cee9bb76c1881:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/stk/s27-mielipidetekstit-2.-periodi-26-27-teemu#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>s27 Mielipidetekstit, 2. periodi, Teemu</title>
<id>https://peda.net/id/48a33f0ec18a1</id>
<updated>2026-10-06T16:31:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/perusopetus/stk/s27-mielipidetekstit-2.-periodi-26-27-teemu/s27-mielipidetekstit-2.-periodi-teemu#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;s27 Mielipiteen ilmaiseminen ja perusteleminen&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Aika&lt;/b&gt; &lt;span&gt;2.jakso, syksy 2026 MA ja KE klo 17.00-18.20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Opettaja:&lt;/b&gt; &lt;span&gt;Teemu Planting&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;mailto:teemu.planting@tyk.fi&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;teemu.planting@tyk.fi&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;, puh 0400 592 592&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Paikka:&lt;/b&gt; &lt;span&gt;Luokka 23&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Oppikirja:&lt;/b&gt; &lt;span&gt;Ketterä. Lisäksi saat opettajalta kurssimateriaaleja.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Sisältö:&lt;/b&gt; &lt;span&gt;Kurssilla harjoitellaan mielipiteen ilmaisemista ja argumentointia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa. Tutustutaan erilaisiin mielipideteksteihin ja opitaan niiden avulla käyttämään argumentointiin liittyviä ilmauksia. Kurssilla pidetään oma puhe-esitys. Kielioppiasiana harjoitellaan konditionaalia ja imperatiivia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Arviointi:&lt;/b&gt; &lt;span&gt;Arvosanaan (4-10) vaikuttavat osallistuminen ja aktiivisuus tunnilla, kurssitehtävät ja loppukoe.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;3&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;KURSSIN OHJELMA&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;1&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;keskiviikko 7.10. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Käsky ja kielto yksikössä s. 2-3. Vastakohtaharjoituksia s. 13-15&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;2&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;12.10-15-10.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;SYYSLOMA&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;3&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;maanantai 19.10.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Käsky ja kielto yksikössä s. 2-4. Miltä tuntuu -tehtävä s. 16. Pidä esitelmä, vaikka jännittää s. 23&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;4&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;keskiviikko 21.10.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Käsky ja kielto monikossa s. 5-6. Miltä tuntuu tehtävä s. 16. Pidä esitelmä, vaikka jännittää s. 23&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;5&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;maanantai 26.10.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Käsky ja kielto monikossa s. 5-6. Mielipiteen ilmaisu s. 18-19&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;6&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;keskiviikko 28.10.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Konditionaalin preesen s. 7-8. Perusteluharjoituksia s. 20-21&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;7&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;maanantai 2.11.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Konditionaalin preesen s. 7-9. Mielipidekirjoituksella vaikutetaan s. 26-27. Väittämiä suomalaisista s. 22 &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;8&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;keskiviikko 4.11.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Konditionaalin perfekti s. 10. Kirjoiita mielipidekirjoitus s. 28&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;9&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;maanantai 9.11.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Sinutella vai teititellä s. 11. Mielipidekirjoitus s. 29&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;10&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;keskiviikko 11.11.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ehdottaminen ja sopiminen s. 12. Mielipidekirjoituksia s. 30-31&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;11&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;maanantai 16.11.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Koeharjoittelua (Lisätehtävät)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;keskiviikko 18.11.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Koeharjoittelua&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;torstaina 19.11.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;klo 17.00–20.20 &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;perjantai 11.12.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;uusintakoe&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2026-10-06T16:31:49+03:00</published>
</entry>


</feed>