https://peda.net/id/cec09ae88da 2017-08-30T20:29:42+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e347980e8da 2022-05-15T12:33:20+03:00 <p><strong>MEIDÄN KOULUMME 100 VUOTTA SITTEN </strong></p> <p><strong>Jyväskylän kaupungin kansakoulu vuonna 1917</strong></p> <p> </p> <p>Koulumme aloitti toimintansa syksyllä 1912, vaikka osa luokista oli vielä rakennustöiden alla.</p> <p>Koulumme vihittiin virallisesti käyttöön 10.marraskuuta 1913. Koulumme on suunnitellut arkkitehti Wivi Lönn. Hän suunnitteli koulurakennuksemme hyvin uudenaikaiseksi: Koulussamme oli oppilaille mm. Virkistyshuone, jossa he saattoivat viettää välituntejaan huonolla säällä. Tämä virkistyshuone toimii nykyisin koulukirjasto Wivinä.</p> <p> </p> <p><em>100 vuotta sitten koulumme oli siis 4 vuotta vanha koulu.</em></p> <p><em>Koulumme nimi oli tuolloin Jyväskylän kaupungin kansakoulu.</em></p> <p> </p> <p>Koulussamme oli kaksi alakoululuokkaa ja neljä yläkoululuokkaa.</p> <p>Oppilaita luokilla on 30-50. Koko koulun oppilasmäärä oli 1917 jo yli 400 oppilasta, mikä vuoksi jouduttiin turvautumaan vuorolukuun: Koululaiset kävivät koulu kahdessa vuorossa aamupäivällä ja iltapäivällä.</p> <p>Koulumme oli tuolloinkin varsin edistyksellinen, koska tytöt ja pojat saivat opiskella samalla luokalla, mikä ei tuohon aikaan ollut ollenkaan tavallista.</p> <p> </p> <p>Alakoululaisten (1.-2.luokat) koulupäivän pituus oli 3-4 tuntia ja yläkoululaisten (3.-6.luokat) 4-6 tuntia.</p> <p>Koulupäivä alkoi klo 8.00, jolloin pidettiin kaksi oppituntia ja sen jälkeen seurasi kahden tunnin ruokatauko, jonka aikana oppilaat kävivät yleensä kotona syömässä. Iltapäivän oppitunnilt alkoivat klo 12.00.</p> <p>Viikottainen tuntimäärä alakoululaisilla oli 24 tuntia ja yläkoululaisilla 30 tuntia.</p> <p> </p> <p>Oppitunneilla toistui aina sama ohjelma: kotiläksyn kuulustelu, uuden tehtävän ilmoittaminen, harrastuksen (mielenkiinnon) herättäminen oppilaissa, asian yksityiskohtainen käsittely, selventäminen ja syventäminen sekä opitun harjoittelu.</p> <p>Oppilaiden välinen yhteistyö oli vähäistä. Puheenvuoron tunnilla sai viittaamalla ja oppilaan piti nousta seisomaan, kun hän vastasi opettajalle.</p> <p> </p> <p>Alakoulussa opiskeltiin uskontoa, havainto- ja kotiseutuoppia, äidinkieltä, laskentoa, piirustusta, käsityötä, laulua (leikki ja voimistelu oli yhdistetty laulutunteihin).</p> <p> </p> <p>Yläkoulussa opiskeltiin uskontoa, äidinkieltä, maantietoa, historiaa, laskentoa, mittausoppia, luonnontietoa, kaunokirjoitusta, piirustusta, käsityötä, laulua ja voimistelua.</p> <p> </p> <p>Välitunneilla leikittiin vinkkipiilosta, piiripolttopalloa, viimeistä paria uunista ulos, nelimaalia, pitkääpalloa ja myöhemmin pesäpalloa ja jalkapalloa eli potkupalloa.</p> <p> </p> <p>Koulun johtajana toimi Martti Korpilahti.</p> Opettajia olivat Elma Suvilehto, Abel Hytönen, Saima Puttonen, Martti Korpilahti ja Edvin Hämäläinen 2017-08-30T20:30:16+03:00