<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Oma työ 3-6</title>
<id>https://peda.net/id/cea7e2c230c</id>
<updated>2018-03-26T12:04:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/cea7e2c230c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/oppiaineet/k%C3%A4sity%C3%B6/otso#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>4. lk Niskatyyny</title>
<id>https://peda.net/id/a940a94630d</id>
<updated>2022-11-08T21:01:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/oppiaineet/k%C3%A4sity%C3%B6/otso/oots3l#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Piirrä ja kirjoita seuraavat asiat: &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1. IDEOINTI&lt;br/&gt;&#10;Millaisen hahmot teet niskatyynystäsi? &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2.SUUNNITTELU&lt;br/&gt;&#10;- Piirrä, millaisen hahmon teet niskatyynystäsi.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Tutki myös, löytyykö hahmoosi sopivanvärisiä kankaita (fleece ja flanelli ).&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Millaisia lisäosia tarvitset niskatyynyyn ( häntä, korvat, silmät, laikkuja...... ) ja mistä materiaalista valmistat osat?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- Mieti yhdessä opettajan kanssa työjärjestystä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Näytä suunnitelmasi opelle, korjaa/tarkenna tarvittaessa. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. VALMISTAMINEN&lt;br/&gt;&#10;-Aloita työskentely työjärjestyksesi mukaan. &lt;br/&gt;&#10;4. DOKUMENTOINTI&lt;br/&gt;&#10;- Ota ainakin valmiista työstä kuva Peda.netin käsityön sivuillesi.&lt;br/&gt;&#10;5. ARVIOINTI&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita itsearviointi valmiin työn kuvan yhteyteen.&lt;/span&gt;</content>
<published>2018-03-26T12:04:16+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Valmiin työn arviointi 5.-6.lk (itsearviointi)</title>
<id>https://peda.net/id/735627bc8d5</id>
<updated>2020-05-03T18:58:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/oppiaineet/k%C3%A4sity%C3%B6/otso/vta5i#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kun olet saanut oman työsi valmiiksi, tee itsearviointi kässäblogiisi näiden kysymysten avulla.&lt;br/&gt;&#10;Laita otsikoksi Oma työ, itsearviointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Minkä tuotteen valmistin?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Mistä sain työhön idean?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Jouduinko muuttamaan suunnitelmaa matkan varrella? Miksi  jouduin muuttamaan suunnitelmaa ja miten sitä muutin?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. Mitä vaiheita osasin tehdä itse?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt; 5. Missä vaiheissa tarvitsin aikuisen apua?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;6. Miten tyytyväinen olen lopputulokseen? Perustele.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;7. Miten  aion käyttää valmista tuotetta?&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-05-03T18:55:02+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5. lk Kierrätys, ohjeita oman työn tekemiseen</title>
<id>https://peda.net/id/907d18a04e4</id>
<updated>2020-03-18T14:44:44+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/oppiaineet/k%C3%A4sity%C3%B6/otso/oott5lk#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;1. IDEOINTI&lt;br/&gt;&#10;Minkä tuotteen valmistat? Käytä ideoinnissa apuna nettiä, kirjoja ja lehtiä.&lt;br/&gt;&#10;- hyönteishotelli&lt;br/&gt;&#10;- minigolf&lt;br/&gt;&#10;- esiliina&lt;br/&gt;&#10;- säilytyspussukka ommellen ( sukille, kynille, kaukosäätimille...)&lt;br/&gt;&#10;- Syöppö pikkupyykille&lt;br/&gt;&#10;- pehmohahmo &lt;br/&gt;&#10;2. SUUNNITTELU&lt;br/&gt;&#10;- Piirrä kuva työstä.&lt;br/&gt;&#10;- Mitä materiaaleja tarvitset ja mihin osaan työtä? ( kangasta, villalankaa, puuta, peltipurkkeja, vanhan vaatteen...)&lt;br/&gt;&#10;- Merkitse piirrokseen työn  mitat.&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita ja numeroi työvaiheet (= työjärjestys) ja kummassa luokassa teet ne. ( TS vai TN)&lt;br/&gt;&#10;- Näytä suunnitelmasi opelle ja korjaa / tarkenna tarvittaessa.&lt;br/&gt;&#10;3. VALMISTAMINEN&lt;br/&gt;&#10;- Aseta tunnille tavoite ja kirjaa se päiväkirjaasi.&lt;br/&gt;&#10;- Aloita työskentely työjärjestyksen mukaan.&lt;br/&gt;&#10;4. DOKUMENTOINTI&lt;br/&gt;&#10;- Ota kuva työvaiheista jokaisen oppitunnin jälkeen.&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita päiväkirjaan, mitä teit ja miten asettamasi tavoite toteutui: mitkä tekijät vaikuttivat tavoitteen saavuttamiseen tai siihen, ettet sitä saavuttanut.&lt;br/&gt;&#10;- Kirjaa myös, mistä jatkat seuraavalla tunnilla.&lt;br/&gt;&#10;5. ARVIOINTI&lt;br/&gt;&#10;- Ota valmiista työstä kuva ja kirjoita itsearviointi.</content>
<published>2019-03-24T17:43:26+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>6. lk Jotain itselle tai kotiin, ohjeita tuotteen valmistamiseen</title>
<id>https://peda.net/id/a34c44784e5</id>
<updated>2020-03-20T15:24:58+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/oppiaineet/k%C3%A4sity%C3%B6/otso/6ljitkotv#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. VAIHE: IDEOINTI&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Nyt saat vapaasti miettiä ja ideoida tulevaa työtäsi.&lt;br/&gt;&#10;Käytä ideoinnissa apuna nettiä, kirjoja ja lehtiä.&lt;br/&gt;&#10;Tuote voi olla esimerkiksi:&lt;br/&gt;&#10;- lehtiteline&lt;br/&gt;&#10;- saranalaatikko&lt;br/&gt;&#10;- puinen päänalunen ja saunatyyny&lt;br/&gt;&#10;- sortsit&lt;br/&gt;&#10;- mekko / toppi&lt;br/&gt;&#10;- tuolin / jakkaran pehmuste&lt;br/&gt;&#10;- asuste virkkaamalla tai neulomalla ( pipo, kämmekkäät, pääpanta, pikkulaukku...)&lt;br/&gt;&#10;- sisustuksellinen koriste esim. seinälle &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vastaa seuraaviin kysymyksiin omaan käsityöblogiisi Pedanetin omalla sivullasi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Laita otsikoksi: &lt;b&gt;oman  työn ideointi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;1. Minkä tuotteen teet?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Mihin tarkoitukseen se on?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Kuka käyttää tuotetta?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. Mistä sait idean tähän tuotteeseen?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. VAIHE: SUUNNITTELU&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Piirrä kuva tuotteesta.&lt;br/&gt;&#10;- Tee lista materiaaleista.&lt;br/&gt;&#10;- Merkitse piirrokseen työn mitat.&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita ja numeroi työvaiheet ja kummassa luokassa ne teet (TS vai TN)&lt;br/&gt;&#10;-Näytä suunnitelmasi opelle ja korjaa / tarkenna sitä tarvittaessa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. VAIHE: VALMISTAMINEN&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Aseta tunnille tavoite ja kirjaa se päiväkirjaan.&lt;br/&gt;&#10;- Aloita työskentely työjärjestyksen mukaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4.VAIHE:  DOKUMENTOINTI&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Ota kuva työstäsi tunnin lopussa.&lt;br/&gt;&#10;- Kirjoita päiväkirjaan, mitä teit ja miten asettamasi tavoite toteutui: mitkä tekijät vaikuttivat tavoitteen saavuttamiseen tai siihen, ettet sitä saavuttanut.&lt;br/&gt;&#10;- Kirjaa myös, mistä jatkat seuraavan tunnin alussa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5.VAIHE: ARVIOINTI&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Ota valmiista tuotteesta kuva ja tee itsearviointi päiväkirjaan.</content>
<published>2019-03-24T18:26:55+02:00</published>
</entry>


</feed>