<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Vinkkejä kouluttajalle turvallisemman tilan luomiseen</title>
<id>https://peda.net/id/ce61b2ec90f</id>
<updated>2023-01-26T10:01:41+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/ce61b2ec90f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kansalaisfoorumi/kouluttajille/turvallisuus/turvallisempi-tila#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Vinkkejä kouluttajalle turvallisemman tilan luomiseen</title>
<id>https://peda.net/id/2fee3c6e90f</id>
<updated>2023-06-27T17:32:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kansalaisfoorumi/kouluttajille/turvallisuus/turvallisempi-tila/vinkkeja-kouluttajalle-turvallisemman-tilan-luomiseen#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Huomioi osallistujat esimerkiksi toivottamalla heidät tervetulleiksi sekä pitämällä huolta siitä, että kaikki kokevat olevansa osa porukkaa (huomioidaan ryhmäjaoissa ja muissa pedagogisissa ratkaisuissa). &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Anna ryhmälle tietoa &lt;a href=&quot;https://peda.net/kansalaisfoorumi/kouluttajille/turvallisuus/turvallisempi-tila/periaatteet&quot;&gt;turvallisemman tilan periaatteista&lt;/a&gt; Kansalaisfoorumin esittelyn yhteydessä tai koulutuksen alussa. Voitte myös rakentaa ryhmän oman turvallisemman tilan sopimuksen koulutuksen alussa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutustu Kansalaisfoorumin kouluttajan oppaan turvallisuutta luoviin osioihin (mm. saavutettavuus, yhdenvertaisuus, kestävyys).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarjoa mahdollisuuksia liikkua ja asettua eri tavoin koulutuksissa. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pohdi etukäteen, miten voit tarvittaessa muuttaa suunnitelmia, jos osallistujat eivät toimi oletusten mukaan. Jousta ideoimissasi oppimistavoissa ja -tavoitteissa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Verkkokoulutuksissa ohjeista osallistujia siitä, missä tilanteissa on suositeltavaa pitää kameraa päällä/pois päältä. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Anna riittävästi etukäteistietoa ja -infoa siitä, mistä koulutuksessa on kyse. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Rauhoitu haasteen edessä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Haastavassa tilanteessa huomioi esille tullut näkökulma ja muistuta turvallisemman tilan sopimuksesta.&lt;br/&gt;&#10; &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kansalaisfoorumin työntekijät auttavat kouluttajia digitaidoissa ja yleisimmissä ongelmatilanteissa. Kouluttajat varmistavat, että heillä on materiaalia, jota voi käyttää myös ilman sähköä ja pitävät materiaalin tallessa eri muodoissa (puhelin, muistitikku yms.).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pyydä palautetta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2023-01-10T17:05:14+02:00</published>
</entry>


</feed>